La guía de trabajo es ideal para ser aplicada la primera clase sobre el contenido de Medios de Comunicación, específicamente, para identificar la estructura de la noticia en un texto contemporáneo y un tema contingente. Puede ser utilizado en cualquier unidad relativa al tema, no obstante, fue creada para 2° Medio, con el fin de recordar y aplicar la estructura de la noticia.

Presentación Power Point con contenidos iniciales sobre la Unidad II: Ciudadanía y Trabajo (Medios de Comunicación) para 2° Medio. Incluye definiciones, características y estructura de medios de comunicación masivos de prensa escrita (reportaje, crónica, noticia y cartas al director). Pensado para Clase 1 y 2.
La actividad y las preguntas señaladas en la diapositiva final del ppt corresponden a los textos incluidos en otro de mis recursos titulado "Guía II: Medios de Comunicación Masivos

Guía de lectura y aplicación de contenidos sobre la estructura del reportaje, crónica y columna de opinión. Contiene tres textos para que los/as estudiantes lean de forma crítica y reflexiva los medios de comunicación.
Temas: La música urbana en los colegios (reportaje), Una denuncia social sobre la desigualdad de género en niños (carta al director) y postales de la pandemia en Nueva York (crónica).

En el marco de las unidades de medios de comunicación de los distintos cursos de enseñanza media se puede abordar el uso de las redes sociales desde el respeto, instando a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de tener una comunicación segura y efectiva en redes sociales. 

Material creado para octavo básico en una clase de la unidad "Medios de comunicación". El objetivo de esto es "Reflexionar a partir del análisis realizado a los textos publicitarios presentes en los medios de comunicación". Para ello les llevé ejemplos del medio que presentaran sesgos de género, clase social, etario, racismo, etc. 
El material incluye actividad de inicio, desarrollo y cierre.

Guía de contenidos para aprender las estrategias de persuasión utilizadas en los medios de comunicación, tales como la publicidad y propaganda. Se incluye trabajar el uso del humor, la apelación a los sentimientos y uso de estereotipos. Recomendado su uso para 2° Medio.

La actividad está pensada para una clase en la cual los/as estudiantes leen reportaje sobre el caso de Fernanda Maciel en Chile y responden preguntas de tipo abiertas. Las preguntas apuntan a que los/as alumnos/as apliquen contenidos respecto a la Unidad de Ciudadanía y Trabajo (Medios de Comunicación) de Segundo Medio y a la vez, trabajen habilidades del pensamiento crítico y reflexión.

Presentación Power Point con contenidos sobre la Unidad II: Ciudadanía y Trabajo (Medios de Comunicación) para 2° Medio. Incluye definición y características de la publicidad y propaganda, así como también, de los propósitos explícito e implícito en los Medios de Comunicación. 

La presentación incluye dos actividades. Una para identificar publicidad y propaganda en ejemplos actuales y contingentes (imágenes y videos), los videos deben presionarlos para que carguen o los derive a YouTube. La segunda actividad es identificar los propósitos comunicativos en una noticia y una carta al director incluida dentro del PPT.

Pensado para el desarrollo de dos clases.

Presentación Power Point con contenidos sobre la Unidad II: Ciudadanía y Trabajo (Medios de Comunicación) para 2° Medio. Incluye definiciones y características de las estrategias de persuasión en Medios de Comunicación: Uso del humor, uso de estereotipos femeninos y masculinos, y apelación a los sentimientos. 

Incluye una actividad con diferentes ejemplos audiovisuales para identificar la estrategia de persuasión utilizada en el Medio de Comunicación. 

Incluye link privado a Canva para evitar problemas con los ejemplos audiovisuales.

Planificado para 1 clase. Esta presentación fue utilizada con la guía de estrategias de persuasión que pueden encontrar en mis recursos, la cual es de utilidad para los/as estudiantes.

Nota: La vista previa muestra dos diapositivas en blanco, esto con el fin de no mostrar todo el material audiovisual sin descargar.