Hola!! Les dejo este material que me sirvió muchísimo para trabajar la organización del cuaderno. Al volver de cuarentena, me di cuenta que a muchos alumnos se les había olvidado un poco escribir correctamente en el cuaderno. Es por esto que hice este material que me ayudó mucho, espero que a ustedes también!!

PD: las palabras no están con tilde por la tipografía. 
PD: hay dos formatos: para cuadrícula y caligrafía. 

Hola!! Les dejo este material que me sirvió muchísimo para trabajar la organización del cuaderno. Al volver de cuarentena, me di cuenta que a muchos alumnos se les había olvidado un poco escribir correctamente en el cuaderno. Es por esto que hice este material que me ayudó mucho, espero que a ustedes también!!

PD: las palabras no están con tilde por la tipografía. 
PD: hay dos formatos: para cuadrícula y caligrafía. 

En esta guía los estudiantes pueden trabajar la escritura de palabras  siguiendo la estrategia aire, pasto y tierra.  La segunda hoja es la misma guía aunque está en blanco y negro.
Te adjunto la guía por si la requieres en el documento de Word.  Así, puedes adaptar los dibujos y reutilizarla en los ejercicios de escritura. 

En esta guía encontrarás la biografía de el toqui Lautaro. A los niños les gusta mucho leer sobre la vida de grandes personajes y al conocer un poco más de su historia.
Posterior a la lectura de la biografía los estudiantes tendrán que ordenar hechos cronológicos de la vida de este personaje histórico.

En esta guía se invita a los estudiantes a practicar su escritura con letra clara y legible, aparecen 6 consonantes  ya que son las que se trabajan en los pasos del método Alfadeca. 
El documento está en Word por lo que puedes modificarlo  según lo que quieres enseñar o trabajar. 

Con esta actividad se pide a los estudiantes que escriban las vocales que aparecen en cada vagón del tren, puedes subir esta guía a la plataforma educativa con que estén trabajando en tu establecimiento.

Con esta guía los estudiantes pueden practicar la escritura, usando correctamente las letras aprendidas, en este caso las letras son: S-L-M-P.   

Con esta guía de trabajo, los estudiantes pueden descubrir la palabra  a partir del sonido de cada letra y luego escribirla con letra ligada como aparece en la imagen.

En esta actividad los estudiantes pueden ejercitar la escritura de verbos y oraciones.  Es necesario recordarles que al momento de escribir, deben separar cada palabra con un espacio. 

Esta plantilla de escritura puedes usarla como pizarra para ejercitar dictado de grafemas, sílabas y palabras. Aparecen los signos de puntuación e interrogación y las vocales con tilde. 
La barra Espacio permite a los estudiantes comprender que al escribir  tienen que separar las palabras con un espacio, siendo esto uno de los indicadores de evaluación del OA15  de primero básico. 

Puedes usar esta plantilla en otros niveles.  

Si necesitas usarla varias veces, te sugiero plastificarla.