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Causas externas de la independencia de Hispanoamérica | Sexto Básico Causas externas de la independencia de Hispanoamérica | Sexto Básico Causas externas de la independencia de Hispanoamérica | Sexto Básico Causas externas de la independencia de Hispanoamérica | Sexto Básico Causas externas de la independencia de Hispanoamérica | Sexto Básico
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Edad recomendada 11 - 12 años
Info. del archivo pdf, 13 páginas, 1,44 MB
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  • Objetivo: Reconocer algunos de los antecedentes externos de las independencias hispanoamericanas.
  • Resumen: La independencia de las colonias hispanoamericanas fue influenciada por hechos e ideas externas, como la Ilustración, la independencia de EEUU y la Revolución Francesa. La Ilustración promovió ideas de libertad, igualdad y gobierno del pueblo. La independencia de EEUU mostró que era posible vencer a un imperio, y la Revolución Francesa difundió los ideales de libertad, igualdad y fraternidad.
  • Actividad: Analizar documentos sobre las ideas que circulaban en Europa y América del Norte en el siglo XVIII, identificando en qué medida estas ideas podían ser un riesgo para el Imperio español y cuáles de estas ideas se aprecian en la organización política actual.

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Causas del proceso de independencia de Chile Causas del proceso de independencia de Chile Causas del proceso de independencia de Chile Causas del proceso de independencia de Chile Causas del proceso de independencia de Chile
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Edad recomendada 12 - 16 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 2,62 MB
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Esta presentación permite identificar las causas externas e internas del proceso de independencia de Chile.
  • Definición de causa histórica
  • Línea de tiempo
  • Causas externas (ideas liberales, independencia de EEUU, etc.)
  • Causas internas 
Concepto de ciudadanía | Educación Ciudadana 3° Concepto de ciudadanía | Educación Ciudadana 3° Concepto de ciudadanía | Educación Ciudadana 3° Concepto de ciudadanía | Educación Ciudadana 3° Concepto de ciudadanía | Educación Ciudadana 3°
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Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pdf, 18 páginas, 22,3 MB
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  • Objetivo de la clase: Analizar el concepto de ciudadanía.
  • Resumen de la clase: La clase explora el concepto de ciudadanía, desde sus orígenes en la antigua Atenas hasta la ciudadanía moderna, influenciada por la Ilustración y plasmada en documentos como la Declaración de Independencia de EEUU y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. También aborda la ciudadanía respecto a la Constitución y la ciudadanía digital.
  • Resumen de la actividad: La actividad consiste en comparar el concepto de ciudadanía en la Grecia Antigua y la Edad Moderna, relacionándolo con el surgimiento de los derechos humanos, y analizar las similitudes entre las declaraciones de EEUU y Francia.

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El Estado Moderno | Educación Ciudadana 3° El Estado Moderno | Educación Ciudadana 3° El Estado Moderno | Educación Ciudadana 3° El Estado Moderno | Educación Ciudadana 3° El Estado Moderno | Educación Ciudadana 3°
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Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pdf, 15 páginas, 41,1 MB
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  • Objetivo de la clase: Analizar la construcción histórica del Estado moderno.
  • Resumen de la clase: La clase aborda el desarrollo del Estado Moderno a partir del siglo XV, incluyendo el fin del feudalismo, el auge de las monarquías absolutas, la difusión de la Ilustración y el liberalismo, la independencia de EEUU e Hispanoamérica, y la crisis del Antiguo Régimen.
  • Resumen de la actividad: La actividad requiere analizar cómo cambió el concepto de Estado durante el período abarcado y qué relación tienen los hitos mencionados con la democracia contemporánea.

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Tarjetas para trabajar la independencia de los EEUU Tarjetas para trabajar la independencia de los EEUU Tarjetas para trabajar la independencia de los EEUU
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Edad recomendada 6 - 18 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 860 KB
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Tarjetas para trabajar la independencia de los EEUU listas para imprimir. Poseen informaciòn valiosa sobre la independencia e imàgenes de excelente calidad para imprimir en papel brillante II. Disfrutalas

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Los derechos individuales Los derechos individuales Los derechos individuales Los derechos individuales Los derechos individuales
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Edad recomendada 12 - 14 años
Info. del archivo pdf, 17 páginas, 21 MB
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  • Objetivo: Explicar la relación entre la difusión de las ideas liberales-republicanas y la lucha por el reconocimiento de los derechos individuales (civiles y políticos).
  • Contenidos: Los derechos humanos, la Declaración de Independencia de los Estados Unidos, la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, los derechos civiles, la esclavitud y el abolicionismo.
  • Actividad: 
    • En relación con la Declaración de Independencia de los EEUU y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de Francia: ¿piensas que las mujeres fueron consideradas en estos documentos?, ¿por qué?
    • Considerando el Recurso 5, ¿por qué crees que tomó tanto tiempo reconocer legalmente al pueblo Tribal Afrodescendiente chileno? Junto con un compañero o compañera establezcan una argumentación.

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Independencia de los Estados Unidos Independencia de los Estados Unidos Independencia de los Estados Unidos Independencia de los Estados Unidos
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Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 8,04 MB
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La independencia de Estados Unidos, lograda el 4 de julio de 1776, marcó un hito crucial en la historia mundial. Al romper con el dominio británico, los colonos afirmaron su derecho a la autogobernanza, estableciendo un modelo democrático basado en la libertad, igualdad y derechos inalienables. Este acto inspiró a otras naciones a luchar por su propia independencia y promover sistemas políticos basados en la soberanía popular. Además, consolidó a Estados Unidos como una potencia global emergente, influyendo en el equilibrio de poder y en la promoción de principios democráticos y de derechos humanos a nivel internacional.

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La Independencia de Estados Unidos La Independencia de Estados Unidos La Independencia de Estados Unidos La Independencia de Estados Unidos La Independencia de Estados Unidos
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Edad recomendada 10 - 17 años
Info. del archivo pdf, 18 páginas, 2,29 MB
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En esta clase, se evaluará la influencia de las ideas ilustradas en el proceso de independencia de Estados Unidos. Se analizará cómo los ideales de libertad, igualdad y derechos individuales, promovidos por la Ilustración, inspiraron a los líderes de la revolución estadounidense y se reflejaron en documentos fundamentales como la Declaración de Independencia y la Constitución de los Estados Unidos. 

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Guerra de texas Guerra de texas Guerra de texas Guerra de texas
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Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 9,66 MB
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La Guerra de Texas, que culminó en 1836, fue crucial para la independencia de Texas del dominio mexicano. Su importancia radica en la formación de la República de Texas, que luego se unió a Estados Unidos en 1845, ampliando el territorio y marcando el inicio de la expansión hacia el oeste. Este conflicto también intensificó las tensiones sobre la esclavitud y el balance de poder en Estados Unidos, influyendo en su historia y política.

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Prezi Nuevos Principios del mundo Occidental (Ilustración)
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Edad recomendada 13 - 14 años
Info. del archivo Link privado a prezi.com
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Les comparto un prezi sobre la Ilustración y sus principales rasgos:
  • Su diferencia con el Antiguo Régimen
  • Los principales exponentes (Voltaire, Rousseau, Montesquieu y Diderot)
  • La influencia en los procesos de independencia
  • Independencia de EE.UU.
  • Revolución Francesa
  • Independencia de Chile

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