Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 9 - 11 años |
Info. del archivo | pptx, 11 páginas, 4,74 MB |
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Este recurso contiene una clase de descripción oral para desarrollar el área de comunicación, con ejemplos y actividades para el desarrollo con los estudiantes. Espero les sirva para con sus educandos
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Cantidad descargas | 94 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 8 años |
Info. del archivo | pptx, 9 páginas, 8,94 MB |
Cantidad comentarios | 3 |
Este PPT sirve mucho para enseñarle a los niños a describir un hábitat con los conceptos necesarios, que son:
- Luminosidad: alta o baja
- Humedad: alta o baja
- Temperatura: alta o baja
Para iniciar el diálogo cada hábitat tiene 2 preguntas para que los estudiantes vayan respondiendo de manera oral. Es importante que sean capaces de deducir que la flora y fauna de cada hábitat tiene las condiciones necesarias para vivir en el.
Algunas ideas de preguntas: ¿Qué pasaría si llevamos al oso polar al desierto? ¿o al búho al mar? ¿por qué? ¿Todos los seres vivos pueden vivir en el mar? ¿Qué necesitan los animales para vivir en el desierto? ¿Cómo deben ser las plantas del desierto? ¿Cómo tendría que ser la piel de los animales que viven en el polo?
Algunas ideas de preguntas: ¿Qué pasaría si llevamos al oso polar al desierto? ¿o al búho al mar? ¿por qué? ¿Todos los seres vivos pueden vivir en el mar? ¿Qué necesitan los animales para vivir en el desierto? ¿Cómo deben ser las plantas del desierto? ¿Cómo tendría que ser la piel de los animales que viven en el polo?
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 58,5 KB |
Aquí les dejo una guía de trabajo para seguir con la escritura. No hay que olvidar que si queremos que los alumnos desarrollen una buena escritura. correcta ortografía, redacción y que sea creativo, se debe estar escribiendo constantemente.
En este caso ellos deben describir. Les sugiero, antes de comenzar, se debe explicar lo que es una descripción y cómo se realiza.
En este caso ellos deben describir. Les sugiero, antes de comenzar, se debe explicar lo que es una descripción y cómo se realiza.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 64,8 KB |
Aquí les dejo una guía de trabajo para seguir con la escritura. No hay que olvidar que si queremos que los alumnos desarrollen una buena escritura. correcta ortografía, redacción y que sea creativo, se debe estar escribiendo constantemente.
En este caso ellos deben describir. Les sugiero, antes de comenzar, se debe explicar lo que es una descripción y cómo se realiza.
En este caso ellos deben describir. Les sugiero, antes de comenzar, se debe explicar lo que es una descripción y cómo se realiza.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 58,6 KB |
Aquí les dejo una guía de trabajo para seguir con la escritura. No hay que olvidar que si queremos que los alumnos desarrollen una buena escritura. correcta ortografía, redacción y que sea creativo, se debe estar escribiendo constantemente.
En este caso ellos deben describir. Les sugiero, antes de comenzar, se debe explicar lo que es una descripción y cómo se realiza.
En este caso ellos deben describir. Les sugiero, antes de comenzar, se debe explicar lo que es una descripción y cómo se realiza.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 52,3 KB |
Aquí les dejo una guía de trabajo para seguir con la escritura. No hay que olvidar que si queremos que los alumnos desarrollen una buena escritura. correcta ortografía, redacción y que sea creativo, se debe estar escribiendo constantemente.
En este caso ellos deben describir. Les sugiero, antes de comenzar, se debe explicar lo que es una descripción y cómo se realiza.
En este caso ellos deben describir. Les sugiero, antes de comenzar, se debe explicar lo que es una descripción y cómo se realiza.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 45,1 KB |
Aquí les dejo una guía de trabajo para seguir con la escritura. No hay que olvidar que si queremos que los alumnos desarrollen una buena escritura. correcta ortografía, redacción y que sea creativo, se debe estar escribiendo constantemente.
En este caso ellos deben describir. Les sugiero, antes de comenzar, se debe explicar lo que es una descripción y cómo se realiza.
En este caso ellos deben describir. Les sugiero, antes de comenzar, se debe explicar lo que es una descripción y cómo se realiza.
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Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 9 - 12 años |
Info. del archivo | png, 6,35 MB |
Actividad colorida, para alumnos de educación primaria. Útil para el área de Ciencias Naturales o Conocimiento del ambiente.
Sirve para que puedan reconocer o reforzar sus conocimientos sobre dichas plantas.
Sirve para que puedan reconocer o reforzar sus conocimientos sobre dichas plantas.
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Gratis!
Calificación | 5.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 203 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 7 - 12 años |
Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 1,53 MB |
Cantidad comentarios | 4 |
Para motivar la clase se lee el cuento “Mi Papá” de Anthony Browne. Se prepara la lectura, pedirles a los niños que pongan atención a las imágenes, características mencionadas, las comparaciones, exageraciones…
¿Qué es lo que más te gusta de lo que hace tu papá por ti? Convierte eso en un superpoder. Se leen los ejemplos de superpoderes de papá y su ejemplo. (superpaciencia: cuando tengo rabietas y me enfado).
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Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | pdf, 4 páginas, 807 KB |
El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas, en concreto, de sencillas descripciones. El alumno debe de averiguar a que niño/a corresponde cada descripción.
La comprensión lectora a es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. Por eso, es tan importante trabajarla mediante diferentes estrategias.
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