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Evaluación de las propiedades de las potencias Evaluación de las propiedades de las potencias
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 17 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 561 KB
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Estimados colegas la EVALUACIÓN DE LAS PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS que les presento aborda desde el identificar las partes de una potencia, siguiendo con el concepto de multiplicación iterada  y el calculo de su valor , para luego seguir con cada una de las propiedades para finalmente abordar las propiedades en ejercicios que requieren aplicar más de una de ellas.
La evaluación es progresiva en su desarrollo y favorece que los alumnos puedan presentar sus mejores desempeños por su orden y claridad.
El formato de esta evaluación es editable y cuenta con puntaje en cada uno de sus ítems siendo de ligera corrección por su estructura.
                                     ¡¡¡Vamos que se puede!!! 

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Bingo de Multiplicación Bingo de Multiplicación Bingo de Multiplicación Bingo de Multiplicación Bingo de Multiplicación
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 18 años
Info. del archivo pdf, 25 páginas, 1,67 MB
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El Bingo de Multiplicación

Este juego promueve el aprendizaje, sirve para que conozcan y aprendan las tablas
de multiplicar, además de fortalecer el conocimiento previamente adquirido.
 
El Bingo de multiplicación es perfecto para jugar en grupos pequeños o grandes,
en aulas, educación de adultos, hogares y también en celebraciones, en un contexto
pleno de entusiasmo, motivación y diversión.

Contiene:
 
Descripción.
Instrucciones.
36 Tablas con Resultados de las Tablas del 1 al 12, consta de 56 resultados
distribuidos al azar (Ver Tablero de Control).
120 Fichas de las Tablas de Multiplicación de 1 al 12, constan de las operaciones de
multiplicación, cada una identificada por una letra de la palabra Bingo.
1 Tablero de Control.

Beneficios del Bingo de Multiplicación:
  • Permite un aprendizaje más eficaz y natural a través del juego
  • Facilita el aprendizaje de las Tablas de Multiplicación
  • Contribuye al cálculo mental de multiplicaciones
  • Potencia la memoria
  • Mejora la atención y la concentración 
  • Favorece la agilidad para realizar operaciones de multiplicación
  • Promueve el aprendizaje cooperativo como estrategia de atención a la 
diversidad.
Control de lectura Matilda (Editable) Control de lectura Matilda (Editable)
ProfeCoins 20
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 15 años
Info. del archivo docx, 5 páginas, 331 KB
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Control de lectura del texto Matilda el cual aborda temáticas del ámbito personal como del texto, desarrolla la creatividad y potencia la inferencia a través de preguntas abiertas. 
El instrumento es totalmente editable. 

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Cuadernillo de Desarrollo Grafomotor Cuadernillo de Desarrollo Grafomotor Cuadernillo de Desarrollo Grafomotor Cuadernillo de Desarrollo Grafomotor Cuadernillo de Desarrollo Grafomotor
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo pdf, 64 páginas, 17 MB
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Recurso que permite fortalecer el desarrollo grafomotor en niños de enseñanza básica, como etapa previa al aprendizaje formal de la escritura. A través de actividades estructuradas, lúdicas y visuales, este cuadernillo propone una progresión de ejercicios que estimulan la coordinación motora fina, la direccionalidad y el control del trazo, elementos esenciales para la adquisición de la lectoescritura.
En este sentido, el recurso educativo contribuye al desarrollo de:
Motricidad fina y coordinación visomotriz: Las actividades como unir líneas, completar patrones y copiar trayectorias favorecen el control de los movimientos de la mano y la precisión visual, preparando la musculatura necesaria para escribir.
Direccionalidad y conciencia espacial: Los ejercicios proponen seguir trayectorias rectas, curvas, espirales o segmentadas, promoviendo la lateralidad, la orientación espacial y la conciencia del espacio gráfico.
Discriminación visual y atención: Actividades como completar dibujos, seguir patrones o usar distintos colores estimulan el enfoque visual, la atención sostenida y la capacidad de identificar detalles, fundamentales para el proceso lector.
Expresión artística y sensorial: Al incorporar técnicas como pintar con dedos, usar témpera con cotonitos o rellenar con bolitas de papel y plasticina, se potencia la creatividad, la exploración táctil y el vínculo positivo con el acto de escribir.
Autonomía y motivación: El diseño atractivo y progresivo del cuadernillo invita al niño a participar activamente, reforzando su autoestima a medida que logra completar tareas significativas con éxito.

Este material es especialmente útil para ser implementado en aulas inclusivas, sesiones de apoyo pedagógico o actividades en casa, como un puente entre el juego y la escritura.

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Regulando mis impulsos me vinculo sanamente (conexión emocional II) Regulando mis impulsos me vinculo sanamente (conexión emocional II) Regulando mis impulsos me vinculo sanamente (conexión emocional II) Regulando mis impulsos me vinculo sanamente (conexión emocional II) Regulando mis impulsos me vinculo sanamente (conexión emocional II)
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 6 - 12 años
Info. del archivo pdf, 13 páginas, 7,35 MB
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-¿Cómo vengo hoy?
-Juego verdad o mentira
-Preguntas para recordar lo aprendido, respecto al área emocional
-Emociones, autoconocimiento y control de impulsos
-Actividad de conexión emocional: el mapa de las emociones
-Video "el volcán"
-Actividad "el volcán"
-Reflexiones de "el volcán"
-Actividades que potencian el vincularnos sanamente
-Actividad el frasco de la calma
-Reflexión final.

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Reconoce las emociones. Reconoce las emociones. Reconoce las emociones.
ProfeCoins 5
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 8 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 1,31 MB
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Saber reconocer nuestras emociones es vital para poder expresarlas correctamente y cuando así lo necesitemos. Del mismo modo, es muy importante que los niños desde pequeños puedan saber qué tipos de emociones existen y a qué responde cada una, ya que para crecer y desarrollarse adecuadamente deben saber reconocer el amor y poder manifestarlo, deben saber que podemos experimentar el miedo o la vergüenza, y que dando rienda suelta a la emoción, también podemos trabajar para potenciar las emociones positivas y neutralizar las negativas.
Con esta divertida colección de fichas de emociones pueden trabajar en clase sobre este tema, tan popular en nuestros días gracias a películas como Inside Out, de Disney, o a libros como El Monstruo de Colores.

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Tipos de letras Tipos de letras Tipos de letras
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 18 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 1,03 MB
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Beneficios de la escritura en cursiva:

1. Mejora la motricidad fina: La escritura cursiva requiere un control preciso del trazo, lo que fortalece los músculos de la mano y mejora la coordinación mano-ojo.
2. Desarrollo cognitivo: Escribir en cursiva activa áreas del cerebro relacionadas con la memoria y la atención, lo que potencia el aprendizaje de otros contenidos.
3. Fomenta la creatividad: Al conectar letras, los estudiantes tienden a desarrollar un estilo personal que les permite expresarse de manera más fluida.
4. Facilita la lectura y la comprensión: La escritura cursiva es continua, lo que ayuda a mejorar la fluidez lectora y el seguimiento del texto.

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Autocontrol Autocontrol Autocontrol
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 12 años
Info. del archivo pdf, 7 páginas, 1,25 MB
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El control sobre las emociones, sobre todo de las negativas, es algo muy importante para mantener relaciones sanas y positivas, ya que esto permite contener reaccio nes potencialmente agresivas y mantener la calma, especialmente en situaciones que requieren equilibrio para no volverse inmanejables.
Control de lectura del libro: "Amores  que matan" de Lucía Laragione Control de lectura del libro: "Amores  que matan" de Lucía Laragione Control de lectura del libro: "Amores  que matan" de Lucía Laragione
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 14 - 16 años
Info. del archivo doc, 6 páginas, 103 KB
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De la era anterior a la pandemia, aquí se encontrará con un completo control de lectura, en formato word, del libro "Amores  que matan" de la escritora bonaerense Lucía Laragione, presenta 40 preguntas de alternativa de diversos niveles de complejidad que evalúa habilidades lectoras como: extraer información explícita e implícita, relacionar e interpretar y comprender globalmente. Mi sugerencia es subir esta prueba a kahoot o a algunas de sus plataformas favoritas, para hacer de este recurso algo más divertido. Además, se incluye una pregunta de opinión tipo ensayo para evaluar la reflexión y el pensamiento crítico de nuestros(as) estudiantes, junto a su respectiva rúbrica para valorar la pregunta de desarrollo.
Control de lectura "Las aventuras de Tom Sawyer" Control de lectura "Las aventuras de Tom Sawyer" Control de lectura "Las aventuras de Tom Sawyer" Control de lectura "Las aventuras de Tom Sawyer"
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo docx, 8 páginas, 228 KB
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Control de lectura del libro clásico "Las aventuras de Tom Sawyer". La prueba tiene 28 preguntas, entre las que hay extracción de información explícita e implícita, comprensión de lectura con un fragmento del texto, vocabulario y redacción.

Las respuestas está en la ultima hoja.
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