Cantidad descargas | 6 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 11 - 18 años |
Info. del archivo | Link privado a drive.google.com |
ProfeCoins 5
Les comparto una Línea de Tiempo de Historia Universal estándar que sirve para todas las edades y para utilizar en cualquier unidad y curso.
Gratis!
Cantidad descargas | 160 |
Tipo de recurso | Capacitación docente |
Edad recomendada | 6 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 1 páginas, 59,9 KB |
Cantidad comentarios | 6 |
Hola a todos!! Les dejo esta línea de tiempo que hice mientras estudiaba para la prueba de conocimientos de Carrera Docente.
Contiene los períodos más importantes de la historia de Chile desde el período prehispánico hasta la democracia.
Espero que les sirva!!
Contiene los períodos más importantes de la historia de Chile desde el período prehispánico hasta la democracia.
Espero que les sirva!!
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Gratis!
Cantidad descargas | 63 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 10 - 18 años |
Info. del archivo | ppsx, 16 páginas, 1,37 MB |
Cantidad comentarios | 2 |
Línea de tiempo de los presidentes de Venezuela, desde 1.811 hasta la actualidad. Cada lámina costa de el nombre del presidente, su imagen y la fecha de sus período.
Se encuentra dividido de la siguiente manera.
Se encuentra dividido de la siguiente manera.
- Período de la independencia.
- Período del caudillismo.
- Período de transición a la democracia.
- Período de la democracia.
- Período de la quinta república.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 13 - 18 años |
Info. del archivo | png, 213 KB |
Este recurso corresponde a una línea de tiempo de eventos importantes de la historia reciente de Chile y el mundo. Es la parte 1.
Puede ser utilizado en el electivo de 3° y 4° medio Comprensión histórica del presente.
Puede ser utilizado en el electivo de 3° y 4° medio Comprensión histórica del presente.
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ProfeCoins 10
Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 206 KB |
El objetivo de esta actividad es armar una línea de tiempo para identificar los principales eventos de Grecia y Roma. Además, ayuda a distinguir entre a.C y d.C.
Este recurso incluye 8 eventos (tiene espacio para agregar más) y también la plantilla que pueden usar para hacer las "fichas" de cada evento para agregarlo a la línea de tiempo (incluye espacio para título, dibujo y explicación).
Este recurso incluye 8 eventos (tiene espacio para agregar más) y también la plantilla que pueden usar para hacer las "fichas" de cada evento para agregarlo a la línea de tiempo (incluye espacio para título, dibujo y explicación).
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 15 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 83,3 KB |
Este ticket de salida puede aplicarse una vez que los estudiantes han conocido el orden cronológico en una línea de tiempo, pudiendo así ordenar sucesos.
Si requieres el documento en word no dudes en solicitarlo.
Si requieres el documento en word no dudes en solicitarlo.
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ProfeCoins 6
Cantidad descargas | 6 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 6 páginas, 2,95 MB |
Les comparto esta ficha de matemática, puede aplicarse una vez que los estudiantes han conocido el orden cronológico en una línea de tiempo, pudiendo así ordenar sucesos. También ejercitar la hora.
Este archivo lo descargué hace un tiempo en el sitio de la revista de aula creativa, en ese tiempo era gratuito. Ahora puedes encontrar algunos de estos recursos en aquí.
Este archivo lo descargué hace un tiempo en el sitio de la revista de aula creativa, en ese tiempo era gratuito. Ahora puedes encontrar algunos de estos recursos en aquí.
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ProfeCoins 20
Cantidad descargas | 6 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 11 - 14 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 23,2 KB |
Esta actividad puede ser útil para evaluar el proceso emancipador de Chile, donde los estudiantes tendrán que elaborar una línea de tiempo, y explicar algunas de la causas internas y externas respecto a este proceso, de esta manera se trabaja la espacialidad y la capacidad de analizar y vincular procesos
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ProfeCoins 6
Cantidad descargas | 7 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 5 - 7 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 56,4 KB |
Instrucciones para la entrega del trabajo "Mi línea de tiempo".
El objetivo de este trabajo es que los estudiantes representen los acontecimientos más importantes de su vida en una línea de tiempo.
El objetivo de este trabajo es que los estudiantes representen los acontecimientos más importantes de su vida en una línea de tiempo.
Estos acontecimientos pueden ser personales o familiares.
La idea es presentar su historia de manera cronológica ante el curso.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 12 - 13 años |
Info. del archivo | Link privado a drive.google.com |
Les comparto la planificación de una clase que trabaja con líneas de tiempo (no está alineado a un objetivo de aprendizaje específico, pero recomiendo comenzar 7mo con este tipo de actividades para que interioricen la importancia de las líneas de tiempo en la disciplina).
La idea es que los alumnos comiencen haciendo una línea de tiempo de sus propias vidas, para luego trabajar con ellos en torno a la línea de tiempo de Historia universal.
La clase termina con un video de "Calendario cósmico" en el que se muestra cuánto durarían los hitos principales de la Historia si solo hubiesen 365 días. Mientras lo ven, los alumnos deben ir completando una actividad, que encontrarán en este link.
La idea es que los alumnos comiencen haciendo una línea de tiempo de sus propias vidas, para luego trabajar con ellos en torno a la línea de tiempo de Historia universal.
La clase termina con un video de "Calendario cósmico" en el que se muestra cuánto durarían los hitos principales de la Historia si solo hubiesen 365 días. Mientras lo ven, los alumnos deben ir completando una actividad, que encontrarán en este link.
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