Guía de síntesis en formato word editable primer año básico de matemática "Números hasta 10, adición y sustracción". Contiene los siguientes ejercicios:
-Identificar Unidades y decenas
-Componer y descomponer números hasta 10
-Identificar números mayor, menor o igual
-Realizar sumas
-Realizar restas de forma pictórica y simbólica

La guía contiene una página, es una guía resumen de lo aprendido.

Comparto este material que incluye ubicar decimales en recta númerica y 2 problemas matemáticos simples aplicados a la vida cotidiana.

Se puede aplicar para aula de recursos, ticket de salida o simplemente para afianzar contenidos.
Saludos!

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta guía para trabajar la adición vertical, utilizando unidades, decenas y centenas. 
Los alumnos deben observar y resolver las operaciones. Luego, deben ubicar los números y luego resolver. 
Espero que les sirva para ejercitar!!!!

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta guía para trabajar la adición vertical, utilizando unidades, decenas y centenas. 
Los alumnos deben ubicar los números y luego resolver. Luego, deben observar dos procedimientos de adición y encontrar el error. 
Espero que les sirva para ejercitar!!!!

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta guía para trabajar la sustracción vertical, utilizando unidades y decenas
Los alumnos deben ubicar los números y luego resolver. 
Espero que les sirva para ejercitar!!!!

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo este ticket de salida de sustracción vertical, utilizando unidades y decenas.
Los alumnos deben ubicar los números y luego resolver. 
Espero que les sirva para ejercitar!!!!

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta guía para trabajar la sustracción vertical, utilizando unidades, decenas y centenas. 
Los alumnos deben observar y resolver las operaciones. Luego, deben ubicar los números y luego resolver. Por último, deben encontrar el error en diferentes operaciones. 
Espero que les sirva para ejercitar!!!!

Hola profes!
Comparto con ustedes la siguiente actividad, que consiste en jugar piedra, papel y tijera. El objetivo es que los estudiantes determinen la longitud de objetos utilizando unidades de medida no estandarizadas. 
¿Cómo lo harán? Irán armando una especie de huincha, la cual irán construyendo según vayan ganando (Por ejemplo, si gana con papel, debe ubicar el rectángulo de color verde en su lado). Finalmente, van comparando el largo de las huinchas. 

Evaluación en formato word editable "Geometría y mediciones" segundo año. Contiene los siguientes objetivos:
• Identificar la posición de personas y objetos en relación a otras personas u objetos.
• Identificar días, semanas, meses y fechas en el calendario.
• Identificar horas y medias horas en un reloj digital.
• Calcular la longitud de objetos usando diferentes unidades de medida.
• Describrir, comparar y construir figuras geométricas y cuerpos geométricos.

La prueba contiene preguntas con alternativas y completación.

Ficha de ejercitación de sumas o adiciones con canje hasta el ámbito del 100.  En esta ficha de aprendizaje niños y niñas deben ubicar los sumandos, pasándolos de suma horizontal a suma vertical, ubicando correctamente unidades y decenas.