Cantidad descargas | 13 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 267 KB |
ProfeCoins 5
La siguiente ficha permite trabajar con los niños de 1º básico la representación de números hasta el 20.
La idea es utilizar esta ficha cuando se está recién comprendiendo el concepto de decena (luego de haber trabajado con material concreto) ya que el primer paso que deben realizar es dibujar la cantidad de elementos mencionado, luego contar 10 elementos y encerrarlos en un círculo y ver cuantos elementos quedaron sin agrupar para luego poder representar.
Es un ejercicio en donde los niños pueden ver simbólicamente como formar decenas, muy recomendado para aplicarlo luego de haber trabajado de manera concreta.
ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 14 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | pdf, 6 páginas, 549 KB |
Colegas con esta guía podran trabajar los números del 10 al 20 en cuanto a su grafía, escritura y reprsentación.
También hay para trabajar la representación de números con barras y cubitos en distintos contextos.
Espero les sirva.
Saludos
También hay para trabajar la representación de números con barras y cubitos en distintos contextos.
Espero les sirva.
Saludos
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 38 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 85,1 KB |
En primero básico, siempre peleamos por que los lápices de colores se mantengan dentro del estuche si no hay que ocuparlos.
¡ESTE ES EL MOMENTO PARA SACARLOS!
El siguiente recurso tiene 6 ejercicios de representación de un número.
Se les presenta el número y los alumnos deben pintar la cantidad de decanas y unidades para poder representar dicho número.
¡Pueden pintar con los colores y lápices que quieran! Esa libertad de elegir les fascina.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 1,34 MB |
Los siguientes recursos los descargué de Teachers pay Teachers y los adecué para mis niños.
Podrán encontrar 3 fichas diferentes en donde podrán trabajar la representación y la comparación de números.
¡Te invito a descargar estas tres fichas entretenidas para los niños, en donde además de ejercitar, podrán pintar todos los dibujos que se encuentran en ellas!
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ProfeCoins 10
Cantidad descargas | 44 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 6 páginas, 643 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
Cuadernillo Actividades
>Representación y descomposición de adiciones
OA 9:
Demostrar que comprenden la adición de números de forma progresiva. Tanto pictórica como simbólica.
Temas:
-Representa pictóricamente las adiciones.
-Descomponer y componer cantidades de forma pictórica.
-Descomponer y componer adiciones de forma pictórica.
-Graficar de forma pictórica cantidades.
-Unir representación pictórica con su cifra.
>Representación y descomposición de adiciones
OA 9:
Demostrar que comprenden la adición de números de forma progresiva. Tanto pictórica como simbólica.
Temas:
-Representa pictóricamente las adiciones.
-Descomponer y componer cantidades de forma pictórica.
-Descomponer y componer adiciones de forma pictórica.
-Graficar de forma pictórica cantidades.
-Unir representación pictórica con su cifra.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 5 - 8 años |
Info. del archivo | pdf, 10 páginas, 241 KB |
Este material sirve para poder reconocer, escribir y contar números del 1 al 10 para ampliar el ámbito numérico en niños pequeños, en los espacios en blanco pueden sobreponer porotos o plasticinas, para hacer la representación y conteo del número .
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ProfeCoins 8
Cantidad descargas | 25 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | pptx, 32 páginas, 9,59 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Este material tiene 3 clases en 1. Repaso con actividades de la representación numérica pictórica, con juego de material concreto, valor posicional, descomposición numérica y escritura de números en el ámbito numérico del 0 al 999.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 25 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 9 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 311 KB |
Con esta guía de actividades podrán ejercitar la representación de números de acuerdo a su valor posicional. Como ven, trabaja los números sobre 100.
*La segunda hoja viene acompañada de una tercera página donde se encuentran bloques multibase para que los estudiantes recorten y peguen en la página 2 de acuerdo a la cantidad indicada en cada posición.
Esta actividad la trabajé en un segundo básico y funcionó muy bien con los estudiantes. Además para terminar fuimos pintando los bloques de acuerdo a cómo lo hemos trabajado visualmente (centenas verdes, decenas rojas y unidades azules).
*La segunda hoja viene acompañada de una tercera página donde se encuentran bloques multibase para que los estudiantes recorten y peguen en la página 2 de acuerdo a la cantidad indicada en cada posición.
Esta actividad la trabajé en un segundo básico y funcionó muy bien con los estudiantes. Además para terminar fuimos pintando los bloques de acuerdo a cómo lo hemos trabajado visualmente (centenas verdes, decenas rojas y unidades azules).
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ProfeCoins 30
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 10 años |
Info. del archivo | pptx, 22 páginas, 2,28 MB |
El PPT permite recordar los principales conceptos de la representación pictórica hasta la centena, idealmente para un 3° Básico o finales de 2° Básico. Además, se establece una relación del valor posicional con el sistema monetario nacional.
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ProfeCoins 6
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 11 - 12 años |
Info. del archivo | pptx, 22 páginas, 3,96 MB |
OA Explicar algunos elementos fundamentales de la organización democrática de Chile.
Esta clase incluye revisión de la guía aplicada en la clase anterior. La lección del libro y la actividad sugerida para esta.
Esta clase incluye revisión de la guía aplicada en la clase anterior. La lección del libro y la actividad sugerida para esta.
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