Clase 3 "Los Incas"
Incluye los aspectos geográficos, sociales, políticos, culturales y religiosos.
Con videos complementarios en notas de las diapositivas. 
Además de un resumen por punto para así llegar a comparar las tres civilizaciones. 

Esta guía está pensado para niños de 4to básico, donde puedan registrar características principales de la cultura Inca, aprendidas en clases o para trabajo de investigación donde se pueda reflejar el aprendizaje de dicho pueblo.
Cuando descargas sale sin marca de agua.

Actividad complementaria para trabajar de forma simple las Civilizaciones prehispánicas, los Incas.
contiene: -Ubicar y colorear en el mapa donde se ubicaba esta civilización.
-Identificar a través de imágenes quienes pertenecían a la realeza.
-Identificar a través de imágenes quienes eran los plebeyos
-Dibujar como crees que era una Escuela Inca. 
-Dibujar el dios del Sol (inti)

Esta clase está pensada para ubicar a los estudiantes en el contexto geográfico y temporal de la civilización Inca prehispánica. Además de video, mapa, línea de tiempo e imágenes, adjunta extractos de una guía de trabajo en el que los estudiantes aplican lo aprendido. 

Holaa colegas! Este hermoso material incluye:

- Material para cortar, colorear y armar un lapbook

- Guías de de trabajo

- Sopa de letras de cada civilización 

- Pauta de respuestas de las guías de trabajo

- Pauta de evaluación de cada lapbook

* Formato listo en PDF y en Word editable.
*Dirigido a 4° básico.

Espero te sea útil y a tus estudiantes también 🥰
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Comunidad de Profe Social:

Comparto con ustedes este mural digital e interactivo que he diseñado para abordar el contenido de las civilizaciones anteriores a los Incas. Es un recurso sencillo y fácil de implementar en tu salón de clases. Espero que sea de su agrado y del gusto de sus estudiantes. ¡SALUDOS!

Material que se comparte es para Cuarto Basico, Unidad III. “La civilización inca. Elementos de continuidad cultural en las sociedades que actualmente habitan esos territorios (Perú, Ecuador y norte de Chile)”.
Saludos Cordiales
Jessica Toledo

Con esta clase los alumnos podrán aprender sobre el proceso de conquista de los imperios americanos: aztecas e incas.
Reconocerán las características de las expediciones de Cortés y Pizarro, identificando ciertos criterios importantes sobre la conquista de las civilizaciones aztecas y los incas.
Este ppt incluye un hacer ahora y un ticket de salida.
Puedes complementar esta clase con la siguiente guía. 

Guía resumen y actividades de mis clases uno y dos de la Civilización Inca:

-Clase uno: Ubicación espacial del imperio con preguntas y actividades.
-Clase dos: Organización social con actividad y preguntas.

Espero les sirva

Plan lector semanal para cuarto año básico: Origen de la civilización Inca
Esta guía de actividades esta pensada para ser realizada los primeros 15 minutos de cada jornada escolar (de lunes a viernes). 
Cada día se realiza un actividad diferente orientada en base a un solo texto.
-Lunes: Lectura.
-Martes: Actividades de conocimiento y literales.
-Miércoles: Preguntas de aplicación.
-Jueves: Actividad de creación.
-Viernes: Caligrafía relacionada con la temática.