- Prueba consta de preguntas de selección múltiple y preguntas de desarrollo.
- Pauta corrección selección múltiple.

(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.

 "La Araucana, escrita por Alonso de Ercilla y Zúñiga, relata la conquista española y la rebelión de los araucanos en Chile. Destaca las estrategias de resistencia indígena y las batallas clave, explorando los conflictos culturales y la lucha por la libertad."

Descripción detallada (1100 caracteres): "La obra 'La Araucana' de Alonso de Ercilla y Zúñiga ofrece un relato épico sobre la conquista española y la resistencia araucana en Chile. El texto destaca las características del pueblo araucano, sus estrategias de guerra y la fundación de ciudades por parte de los españoles. Los estudiantes deberán analizar la relación entre ambos grupos, las batallas clave y los motivos de la rebelión indígena. Se les desafía a reflexionar sobre las consecuencias históricas del conflicto y a comprender las complejidades de la colonización en América."

Prueba Lectura Complementaria: Rebelión de los lápices de colores
Editable en formato word.

Incluye ítem de:
-Selección única
-Descripción de características
-Ordenar secuencias
-Pregunta abierta
-Crear nueva portada del libro 
OA5 Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes; recreando, a través de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción; estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias; emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura. 

ACTIVIDAD DE CONTEXTUALIZACIÓN PARA LECTURA COMPLEMENTARIA EN ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA. FUE HECHO PENSANDO EN UN TERCERO MEDIO PERO SE PUEDE APLICAR A CURSOS INFERIORES. ACTIVIDAD PROBADA EN AULA

este recurso esta diseñado para trabajar la comprensión lectora en niños y niñas, mediante preguntas, para saber de que se trata la historia, que personajes participan. y además para poder ampliar el vocabulario. 

Buenas tardes estimados colegas, este recurso es para trabajar la comprensión de texto en niños de nivel inicial, a partir de los 3 años. 
Es una clase editable.
se pueden realizar preguntas relacionadas al texto, repasar palabras y realizar una conversación de las preferencias. 

Material de apoyo de  los textos, donde se puede leer en forma grupal, o bien se puede hacer escucha activa del texto.
Es un PPT animado en forma de libro digital el cual se puede presentar en forma interactiva a nuestros estudiantes.

movimientos artísticos de Chile y el mundo. 
conocen la rebelión o protesta a través del arte. 
objetivo: Describir y participar en discusiones acerca de imágenes y obras de arte Naif.
ruta del aprendizaje.