Clase "Interpretación de textos literarios" Clase "Interpretación de textos literarios" Clase "Interpretación de textos literarios" Clase "Interpretación de textos literarios" Clase "Interpretación de textos literarios"
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pptx, 11 páginas, 2,68 MB
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Este PPT contiene una clase dirigida a estudiantes de 1ro medio, específicamente en la asignatura de Lengua y Literatura. En ella, se trabaja la lectura y análisis del texto denominado "La Esfinge" del escritor Edgar Allan Poe.
Contiene preguntas de activación previa a la lectura, un recordatorio de los tipos de texto y tipos de narradores existentes y preguntas de cierre para después de la lectura. Además incluye el ticket de salida para generar una instancia de metacognición.

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Clase "Contexto de Producción" Clase "Contexto de Producción" Clase "Contexto de Producción" Clase "Contexto de Producción"
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo pptx, 8 páginas, 1,02 MB
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Este PPT contiene una clase dirigida a estudiantes de 1ro medio, específicamente en la asignatura de Lengua y Literatura. En ella, se trabaja el contexto de producción. Posee la definición, tipos de contextos y recordatorio del hablante lírico y cómo reconocerlo. Además incluye el ticket de salida en un link de wordwall para generar una instancia de metacognición.

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UNIDAD 2 - PRIMEROS MEDIOS UNIDAD 2 - PRIMEROS MEDIOS UNIDAD 2 - PRIMEROS MEDIOS UNIDAD 2 - PRIMEROS MEDIOS UNIDAD 2 - PRIMEROS MEDIOS
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 15 años
Info. del archivo pptx, 16 páginas, 6,37 MB
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Este material contiene dos clases: una de introducción a la argumentación mediante un juego en el que se espera que las y los estudiantes aprendan a justificar y otra que aborda los elementos de la situación comunicativa. 

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PPT TALKING ABOUT PERSONAL INFORMATION PPT TALKING ABOUT PERSONAL INFORMATION PPT TALKING ABOUT PERSONAL INFORMATION PPT TALKING ABOUT PERSONAL INFORMATION PPT TALKING ABOUT PERSONAL INFORMATION
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 23 páginas, 25,3 MB
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Hi, profes!
Les comparto un ppt de la lesson que hice con primeros medios para trabajar y abordar todo lo que es personal information a través de la actividad Facebook Profile. Incluye actividades de inicio, desarrollo y cierre (exit ticket: Kahoot!).
👉Puedes editarlo.

Espero te sea de gran utilidad.

@missdanae😺


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estereotipo, creencia y prejuico estereotipo, creencia y prejuico estereotipo, creencia y prejuico estereotipo, creencia y prejuico
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 16 - 17 años
Info. del archivo ppt, 10 páginas, 2,4 MB
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 Analizar como los medios de comunicación (publicidad) abordan el tema de prejuicios y estereotipos presentes en la sociedad. 

Ideal para trabajar con octavos, séptimos y primeros medios. 

Contiene contenido

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Guía ideas liberales y republicanas Guía ideas liberales y republicanas
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo docx, 5 páginas, 29,3 KB
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PREGUNTAS DE ALTERNATIVAS + CRUCIGRAMAS DE MAS DE 15 PALABRAS
OA: 01
Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de América y de Europa durante el siglo XIX, considerando, por ejemplo, el parlamentarismo como modelo de representatividad, el constitucionalismo, el movimiento abolicionista, la libre asociación, el libre mercado, la ampliación de la ciudadanía, entre otros. 

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Ciclos económicos en el chile del siglo XIX Ciclos económicos en el chile del siglo XIX Ciclos económicos en el chile del siglo XIX Ciclos económicos en el chile del siglo XIX Ciclos económicos en el chile del siglo XIX
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo pptx, 20 páginas, 10,5 MB
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Tema 3:Ciclos económicos en el chile del siglo XIX 
Objetivo: Explicar que Chile durante el siglo XIX se insertó en los procesos de industrialización del mundo atlántico y en los mercados internacionales mediante la explotación y exportación de recursos naturales, reconociendo la persistencia de una economía tradicional y rural basada en la hacienda y el inquilinaje.

Contenidos:
Ciclos económicos
Línea de tiempo: Chile en el siglo XIX
ciclos económicos
Auge del salitre

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Clase 1 U2 El progreso indefinido en el mundo y Chile Clase 1 U2 El progreso indefinido en el mundo y Chile Clase 1 U2 El progreso indefinido en el mundo y Chile Clase 1 U2 El progreso indefinido en el mundo y Chile Clase 1 U2 El progreso indefinido en el mundo y Chile
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pptx, 24 páginas, 11,9 MB
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Unidad 2: Progreso, Industrialización y crisis en el siglo XIX
Tema 1: El progreso indefinido 
¿Qué es el progreso indefinido?
Actividad de inicio puente de conocimiento 
video
las expresiones del progreso 
Las expresiones del progreso en América y Chile
actividad final tema 1 argumento y contraargumento 

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AGUA, NUTRIENTES Y BIOMOLÉCULAS AGUA, NUTRIENTES Y BIOMOLÉCULAS AGUA, NUTRIENTES Y BIOMOLÉCULAS AGUA, NUTRIENTES Y BIOMOLÉCULAS AGUA, NUTRIENTES Y BIOMOLÉCULAS
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pdf, 71 páginas, 5,29 MB
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Documento respecto a las propiedades del agua, minerales y biomoléculas.
Objetivo de Aprendizaje con el que se puede trabajar:
CURRICULUM PRIORIZADO 2020-2021 
OA 6: Investigar experimentalmente y explicar las características de los nutrientes (carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas, minerales y agua) en los alimentos y sus efectos para la salud humana.
Incluye preguntas tipo Prueba de Transición.

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Textos narrativos y habilidades de comprensión lectora- Adultos/ media Textos narrativos y habilidades de comprensión lectora- Adultos/ media Textos narrativos y habilidades de comprensión lectora- Adultos/ media Textos narrativos y habilidades de comprensión lectora- Adultos/ media Textos narrativos y habilidades de comprensión lectora- Adultos/ media
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
Cantidad comentarios 1
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Clase para adultos, 2x1, media, preuniversitarios, editable en CANVA
Objetivo: Inferir e interpretar diferentes tipos de textos narrativos
Contiene: textos narrativos, características generales, cuento y cómic 
  • tipos de mundo literario
  • cuentos
  • Cuento tradicional/ cuento literario
  • Lectura "Utopía de un hombre cansado" (el cuento completo se encuentra en internet) preguntas comprensión lectora alternativas
  • Cómic
  • ¿En qué se diferencia el cómic del cuento?
  • Cómic Mafalda
  • Preguntas de alternativas
  • Reflexionar sobre el cómic

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