Estimada comunidad:
El objetivo de esta plantilla es que los estudiantes vayan familiarizándose con los sonidos del idioma francés.
Asimismo, una vez que los estudiantes han reconocido los sonidos podemos practicar dictados para que así vayan aprendiendo también otras palabras.

Para algunos de los que trabajamos en colegios, tenemos la posibilidad de integrar nuestra clase de idioma con otra clase diferente. En este caso  integré la clase de francés con la clase de español. En dónde integré autores franceses y géneros literarios. Presento entonces los objetivos de esta integración, las actividades y el cierre de la actividad.

Puedes darte una idea de como trabajar con otros maestros o con otras materias. Exito! 😎🔥


Enseñar es un ejercicio de inmortalidad (Ruben Alves)

Ce matériel convient aux enfants à partir de 2 ans. Il contient une grande variété de graphiques et d'activités, spécialement conçus pour eux. Son but est de permettre aux enfants de développer leurs capacités psychomotrices, tout en apprenant en s'amusant. 

Imprimez, découpez et utilisez ces cartes pour revoir la ferme et ses animaux. Nous vous suggérons d'imprimer ce produit sur du papier épais ou du carton, pour une meilleure utilisation. 

28 cartes de couleurs 

28 cartes en noir et blanc

 Clase que aborda el OA 18 para el curso de 8vo básico. 
Objetivo: Identificar la Revolución Francesa como procesos revolucionarios dados por la Ilustración y desarrollar los conceptos de ciudadano y derechos humanos.
 Se plasma de manera clara y resumida el proceso revolucionario. 

OA 15: Analizar cómo las ideas ilustradas se manifestaron en los procesos revolucionarios de fines del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX, considerando la Revolución Francesa y las declaraciones de los derechos.

Unidad 3: ¿Qué ideas en común existen entre los procesos revolucionarios de Europa, América y Chile?

Esta es una forma del aprender haciendo, ya que se puede aplicar los conceptos de antiguo regimen, ilustración y por sobre todo Revolución. Esta evaluación la recomiendo para incentivar la creatividad y el ordenamiento de información o en otras palabras análisis, aplicación y evaluación.

Clase enfocada en recursos visuales, busca sintetizar el proceso mediante una lectura clara de las ideas ilustradas y su repercusión en el proceso revolucionario Francés. 
Incluye actividades, preguntas intermedias y cuestionario al cierre 

(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.

CONTENIDO:

40 Tarjetas

40 Tarjetas

Imprime, recorta y utiliza estas tarjetas para repasar los animales del bosque, asociando las imágenes con las palabras entre sí, para mayor reconocimiento.

Sugerimos realizar la impresión de este producto en un papel grueso o cartulina, para una mejor utilización. 


CONTENU: 

40 cartes 

40 cartes 

INSTRUCTIONS: 

Imprimez, découpez et utilisez ces cartes pour revoir les animaux de la forêt en associant les images aux mots entre eux, pour une meilleure reconnaissance. 

Nous vous suggérons d'imprimer ce produit sur du papier ou du carton épais, pour une meilleure utilisation.

Guía sobre la participación de las mujeres en la revolución francesa. Los y las estudiantes descubren, a través de la fuente disponible en la guía, las limitaciones de la declaración de los derechos del hombre y el ciudadano durante la revolución francesa. De este modo, la finalidad es comprender que la democracia es limitada, y que ha estado caracterizada por múltiples luchas sociales para ampliarse.

Se recomienda trabajar en grupos distintos, con la guía de democracia en Atenas, para obtener perspectivas diferentes.