¡Hola! Les comparto esta guía de los materiales rígidos y flexibles.
En esta guía se pide escribir el material del que están hechos los materiales y luego marcar con una X para saber si son flexibles o rígidos los objetos.
Espero que les sirva!

😀Materiales flexibles y rígidos- clase 3

Puedes encontrar la clase 1"materiales que nos rodean" en el siguiente enlace:
https://profe.social/posts/36341-materiales-que-nos-rodean-clase-1
Puedes encontrar la clase 2 "frágiles y resistentes" en el siguiente enlace:
https://profe.social/posts/36350-fragiles-y-resistentes-clase-2

Esta  clase incluye:
✓Expectativas para la clase
✓Mapa de la unidad
✓Meta de la clase (objetivo)
✓Momentos de la clase (actividades a realizar).
✓Imagen de las página 60 del texto del estudiante SM de Ciencias Naturales para activar conocimientos de la clase anterior (contiene animación para revisión)
✓Apoyo visual para actividad de experimentación.
✓Conceptos flexible y rígido.
✓Actividad para clasificar objetos y revisión con diapositiva interactiva.
✓Preguntas de metacognición para cerrar la clase.

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Actividad para alumnos del primer ciclo de educación primaria. En la que podrán unir cada dibujo con la letra que comienza el mismo, y además podrán practicar la motricidad fina con el trazado de las letras correspondientes en mayúscula y minúscula.

Actividad sobre materiales rígidos y flexibles, correspondiente a la asignatura de ciencias naturales, donde deben describir diversos tipos de materiales relacionándolos con diferentes objetos presentes en su entorno.

El experimento de la flecha mágica nos enseña y ejemplifica como funciona la refracción, están explicitados los materiales a utilizar, el paso a paso del experimento y al final una explicación de el por qué del suceso.

LA PRESENTACION PPT INCLUYE 2 CLASES: 
1° MATERIALES FLEXIBLES Y RIGIDOS
2°MATERIALES OPACOS Y TRANSPARENTES
UN EXCELENTE MATERIAL CON EXPERIEMENTOS, VIDEOS Y JUEGOS PARA ENTENDER EN PROFUNDIDA EL MUNDO DE LOS MATERIALES Y CONSOLIDAR LOS CONOCIMIENTOS DE SUS ESTUDIANTES.
ESPERO QUE LES GUSTE.
NO OLVIDEN DE DAR ME GUSTA.

Fichas para trabajar en la llegada de las estaciones, creada para los más peques. En este caso, les comparto una ficha para trabajar sobre el invierno, en la que deberán unir las siluetas según corresponda.

Estimada comunidad:
El objetivo de esta plantilla es que los estudiantes vayan familiarizándose con los sonidos del idioma francés.
Asimismo, una vez que los estudiantes han reconocido los sonidos podemos practicar dictados para que así vayan aprendiendo también otras palabras.

Esta ficha es la segunda aparte de la guía "Conociendo lo más pequeño del mundo: los microorganismos".
En esta guía, se trabaja principalmente el tema de los microorganismos positivos y negativos. Los alumnos podrán comprender lo que son estos conceptos y cuáles son sus efectos.
Les dejo 2 videos para complementar la clase; uno sobre las vacunas y otro sobre Alexander Fleming:
https://www.youtube.com/watch?v=JY1seXu_B9A&ab_channel=TVUNAM
https://www.youtube.com/watch?v=YPomDL6TqTE&ab_channel=MaestroTVSNTE

Por último, les dejo el power point para esta guía de trabajo:
https://profe.social/posts/3806-conociendo-lo-mas-pequenos-del-mundo-los-microorganismos-2

Esta clase es la segunda aparte de la guía "Conociendo lo más pequeño del mundo: los microorganismos".
En este power point, se trabaja principalmente el tema de los microorganismos positivos y negativos. Los alumnos podrán comprender lo que son estos conceptos y cuáles son sus efectos ya sean perjudiciales o beneficiosos.
Les dejo 2 videos para complementar la clase; uno sobre las vacunas y otro sobre Alexander Fleming:
https://www.youtube.com/watch?v=JY1seXu_B9A&ab_...
https://www.youtube.com/watch?v=YPomDL6TqTE&ab_...

Además, les dejo la guía de trabajo para complementar la clase: 
https://profe.social/posts/3804-conociendo-lo-mas-pequenos-del-mundo-los-microorganismos-2