Pauta corrección selección múltiple

(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.

Lenguaje y comunicación 7º básico.
Unidad 3 Mitología y relatos de creación. OA 6 Leer y comprender relatos mitológicos, considerando sus características y el contexto en el que se enmarcan.

✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad les presento algunas plantillas para edición de un video por el día del adulto mayor  o también llamado día de los abuelos.
Podrán incluir fotitos  de los abuelitos de sus estudiantes.
Bendiciones.

PDF listo para imprimir. Posee diferentes imágenes de personajes de cuentos. Ideal para recortar y armar títeres de varilla. 
Se pueden trabajar contenidos de prácticas del lenguaje oral. Ideal para armar versiones de cuentos tradicionales

Hoy les comparto un juego de recorrido con los personajes del cuento de Caperucita Roja. Este juego es para trabajar con 4 participantes.
Posee dos dados para que se adapte a las necesidades de tu grupo.

En esta simple actividad la idea es que los estudiantes observen la imagen sobre los miembros de la familia y sean capaces de escribir el nombre de cada uno en el espacio que le corresponde, haciendo uso de la ayuda de las palabras en la parte de abajo de la guía.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD

LEER COMPRENSIVAMENTE UN TEXTO (CUENTO) LLAMADO "LA MESA DE LA ABUELA". PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN Y OPINIÓN. 

JUEGO: ¿QUÉ SONIDOS LLEVA LA PALABRA? DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y SÍNTESIS FONÉMICA.

Rueda interactiva para reconocer el sonido de la /a/ en posición inicial y final en las palabras.

VOCABULARIO:
Abuela, impresora, ánfora, ensalada, ancla, escoba, arpa, palmera, águila, etiqueta, estrella, isla.

Gira la rueda y di si la palabra que corresponde a la imagen comienza por /a/
Este juego permite la opción de poder ir eliminando durante el aprendizaje las palabras que van saliendo.

Tarjetas de vocabulario para trabajar actividades de lectura global con esta categoría semántica. Yo las imprimí y plastifiqué para que tengan más durabilidad. Incluye los artículos el y la. En total son 6 tarjetas con las palabras:
- Papá
- Mamá
- Hermanos
- Abuelo
- Abuela
- Abuelos