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Primera Guerra Mundial | Características Primera Guerra Mundial | Características Primera Guerra Mundial | Características Primera Guerra Mundial | Características Primera Guerra Mundial | Características
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Resource type Lesson
Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 36 pages, 5.62 MB
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🎯 Objetivo de la clase:
Caracterizar la Primera Guerra Mundial.

🧾 Resumen de la clase:
La clase examina las características fundamentales de la guerra: su escala global, el esfuerzo de movilización de toda la sociedad (guerra total), la transformación de la economía hacia la producción bélica, la innovación tecnológica, y el uso intensivo de propaganda. Se incluyen testimonios de soldados y recursos visuales y audiovisuales para reforzar la percepción de la guerra como fenómeno total.

✍️ Resumen de la actividad:
Actividad inicial: A partir de escenas visuales (como la carga de caballería en Caballo de guerra), los estudiantes reflexionan sobre las estrategias militares, la percepción de la guerra por parte de los soldados, y los efectos de la tecnología. Luego, responden preguntas orientadoras sobre lo observado y discuten el sentido del cambio en el modo de hacer la guerra.

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Guerra del golfo Guerra del golfo Guerra del golfo Guerra del golfo
ProfeCoins 5
Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
File information pptx, 10 pages, 6.33 MB
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La Guerra del Golfo (1990-1991) marcó un punto crucial en la geopolítica mundial, demostrando la capacidad de la coalición internacional para intervenir en conflictos regionales. La invasión de Kuwait por Irak llevó a una respuesta unificada bajo la égida de la ONU, restaurando la soberanía kuwaití y reafirmando la autoridad internacional. Este conflicto también evidenció el poder de la tecnología militar moderna y cambió la dinámica de las relaciones internacionales en la región del Medio Oriente, influyendo en la política global durante décadas.

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Mini libro de investigación Los Aztecas Mini libro de investigación Los Aztecas Mini libro de investigación Los Aztecas Mini libro de investigación Los Aztecas
ProfeCoins 16
Downloads count 7
Resource type Activity
Recommended age 8 - 14 years
File information pdf, 10 pages, 2.47 MB
Comments count 2
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El mini libro de investigación  sobre los Aztecas es un recurso didáctico diseñado para guiar a los estudiantes en la investigación de la civilización azteca.  Esta en formato PDF A4  contiene 10 páginas y se dividen en dos, Para armar: Imprimir, cortar en la línea punteada luego corchetear fijándose en el formato del orden del PDF para su armado sería muy entretenido que los mismos niños armen su mini libro o el docente puede llevar preparado este material. Para estudiantes desde cuarto año básico en adelante. Este material contiene el número de las paginas del texto escolar de cuarto año de Historia para que ellos puedan extraer la información. O si el docente lo requiere lo puede usar  en buscar información en internet con sus estudiantes.
foto d emini libro.jpg

Objetivos del mini libro:

  • Estudiantes: Facilitar la investigación autónoma sobre diversos aspectos de la civilización azteca, incluyendo su historia, cultura, economía, tecnología, religión y sociedad. También promueve la reflexión crítica y la comparación con la sociedad actual.
  • Docentes: Proporcionar un recurso que estructura el proceso de enseñanza sobre los Aztecas, permitiendo actividades interactivas, debates en clase y evaluaciones formativas mediante preguntas y tablas de comparación.

Uso para los estudiantes:

  • Pueden utilizarlo para explorar de manera interactiva la civilización azteca, respondiendo a preguntas sobre su geografía, gobierno, economía, educación, tecnología y religión.
  • El libro fomenta la investigación personal, con preguntas abiertas y reflexiones que invitan a los estudiantes a hacer comparaciones con el presente.
  • Incluye actividades como la ubicación geográfica en un mapa, completar tablas comparativas, analizar el sistema educativo y agrícola, y colorear dibujos relacionados con la cultura azteca (como un Guerrero Jaguar).

Uso para los docentes:

  • Los docentes pueden utilizar este mini libro como guía para estructurar lecciones y actividades en torno a la investigación de los Aztecas.
  • El libro facilita la evaluación de la comprensión de los estudiantes, con niveles de aprendizaje que permiten al estudiante autoevaluarse.
  • También incluye preguntas que invitan al debate y a la reflexión, lo que puede enriquecer las discusiones en clase sobre la cosmovisión, religión y avances tecnológicos de los Aztecas.

Contenido de cada página:

  • Portada: Título del mini libro con espacio para que los estudiantes escriban su nombre. La primera tarea es ubicar la ubicación geográfica de los Aztecas en un mapa.
  • Cronología: Una línea de tiempo con eventos importantes del Imperio Azteca, preguntando sobre el periodo de desarrollo.
  • Gobierno: Preguntas sobre la forma de gobierno azteca, sus líderes (tlahtoani) y cómo organizaban el imperio.
  • Organización Social y Educación: Explicación sobre la educación de los niños aztecas y reflexiones sobre las diferencias y similitudes con la educación moderna.
  • Economía: Preguntas sobre las chinampas y la economía basada en la agricultura y el comercio. Comparación con sistemas agrícolas de otras culturas.
  • Tecnología y Religión: Descripción de los avances tecnológicos de los Aztecas y la importancia de la religión, con preguntas sobre sacrificios humanos y la cosmovisión.
  • Evaluación final: Los estudiantes pueden autoevaluarse con base en tres niveles de comprensión sobre los Aztecas.
  • Actividad de coloreado: Incluye un dibujo de un Guerrero Jaguar Azteca para colorear, relacionado con la cultura militar azteca​
Este mini libro proporciona un enfoque lúdico y educativo que facilita tanto la enseñanza como el aprendizaje sobre los Aztecas.
ProfeCoins 5
Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
File information 0:42 mp4, 6.7 MB
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La Primera Guerra Mundial (1914-1918) marcó un antes y un después en la historia global. Sus consecuencias incluyeron la caída de imperios como el Austrohúngaro y el Otomano, y la reconfiguración de fronteras en Europa y el Medio Oriente. La guerra introdujo nuevas tácticas y tecnologías militares, y dejó un legado de trauma y cambios políticos, que contribuyeron a las tensiones que llevaron a la Segunda Guerra Mundial. También impulsó importantes movimientos sociales y políticos, como el feminismo y el nacionalismo, que redefinieron el siglo XX.

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La conquista de América La conquista de América La conquista de América La conquista de América La conquista de América
ProfeCoins 28
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 12 years
File information pdf, 19 pages, 2.97 MB
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Comprende el proceso de conquista de los grandes imperios americanos. Aprende cómo los españoles derrotaron a los imperios azteca e inca mediante estrategias militares, alianzas y tecnologías superiores. Esta clase te proporcionará una cronología de las campañas de conquista y sus consecuencias para las civilizaciones precolombinas. 

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Los ejército profesionales Los ejército profesionales Los ejército profesionales Los ejército profesionales Los ejército profesionales
ProfeCoins 28
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Resource type Lesson
Recommended age 12 - 14 years
File information pdf, 13 pages, 35.6 MB
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Objetivo de la clase: Comprender el rol de los ejércitos profesiones en la conformación del Estado moderno.

Explora la evolución de los ejércitos profesionales, un cambio fundamental que transformó los conflictos y la política entre los siglos XV y XVIII. Aprende cómo la formación de fuerzas armadas permanentes, bien entrenadas y equipadas, cambió la dinámica de las guerras y el poder estatal. Descubre el impacto de innovaciones tácticas y tecnológicas en la eficacia militar y en la consolidación de los estados modernos. Esta clase es ideal para quienes desean comprender cómo la profesionalización de los ejércitos moldeó la historia y la geopolítica. 

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Las partes de la computadora
ProfeCoins 10
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 8 years
File information docx, 2 pages, 103 KB
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Esta guía se puede trabajar en Tecnología para que los estudiantes sepan el nombre de las partes de la computadora,  tienen que dibujar las partes   y responder una pregunta de lo que se puede  realizar en una computadora. 

Se trabajó con primero y segundo básico.  En el caso de primero los estudiantes fueron transcribiendo las respuestas. 

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PPT sobre eficiencia comunicativa PPT sobre eficiencia comunicativa PPT sobre eficiencia comunicativa
ProfeCoins 50
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Resource type Lesson
Recommended age 8 - 10 years
File information pdf, 6 pages, 161 KB
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PPT sobre cómo crear una presentación que sea comunicativamente eficiente. El objetivo es que los estudiantes aprendan a hacer buenas presentaciones y disertaciones cuando utilicen medios tecnológicos. 

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Cómo buscar información e identificar fuentes confiables Cómo buscar información e identificar fuentes confiables Cómo buscar información e identificar fuentes confiables Cómo buscar información e identificar fuentes confiables
ProfeCoins 50
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Resource type Lesson
Recommended age 8 - 10 years
File information pdf, 9 pages, 3.48 MB
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Objetivo: cómo buscar información e identificar fuentes confiables. 
Este PPT entrega los principios básicos de una búsqueda facial y segura en internet además explica lo que se considera una fuente confiable.

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