Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto año básico "El artículo informativo y la noticia". Contiene:

-Definición, estructura y ejemplos de artículo informativo y la noticia
-Lectura y comprensión de una noticia respondiendo las preguntas ¿Qué? ¿Quiénes? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Por qué?

Guía de trabajo La Noticia
Nivel II ciclo
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Objetivo: Conocer a identificar la estructura de la noticia
Responder preguntas, ¿Qué?, ¿Dónde, ¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Quiénes? ¿Por qué? 

Guía/ayuda memoria resumen del contenido de la noticia

incluye las preguntas a responder con una noticia, definición de noticia y partes de una noticia.

Asignatura: lengua y literatura
Cursos: 5° - 6° - 7° y 8°


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Guía de trabajo. 
Para responder preguntas claves de la noticia, con las 5 preguntas de la noticia, esta actividad es hecha para terceros basicos, pero podria servir para todos los cursos que tienen que pasar este contenido, o para estudiantes que comienzan a ver este contenido. 

En esta comprensión de lectura sobre una noticia se pide a los estudiantes responder algunas preguntas de comprensión y reconocer algunos elementos de la noticia como partes de su estructura, elementos gráficos presentes y algunas características.

La guía corresponde a una secuencia de actividades que pueden seguir haciendo click en los links.
Presentación textos expositivos
Elementos gráficos en textos expositivos
Infografías
Presentación Noticias
Noticia
Presentación Artículos informativos
Artículo informativo
Comprensión de un artículo informativo

Síntesis texto expositivo
Repaso textos expositivos

Clase sobre el tema de: La Noticia para alumnos de 4to en adelante de Primaria / básica. Cuenta con explicación sobre qué es una noticia, cómo se construye, sus partes.
Además contiene actividades como ordenar las partes, responder, buscar una noticia y reconocer sus partes.

Este recurso consiste en una actividad que consiste en el análisis de una noticia mediante la verificación de responder a las preguntas clave. 
Puede ser utilizado tanto en lenguaje como en historia en diversos niveles.

Clase sobre la noticia con portada diferente que busca llamar la atención de los estudiantes e intenta introducirlos al tema ¡la portada podría ser la de una noticia!. Esta clase tiene como objetivo: "Examinar la noticia mediante sus principales características para responder preguntas de  comprensión lectora ".

Contiene:

Inicio: portada de noticia/clase, objetivo, para comenzar: preguntas de conocimientos previos en general y conectando con la portada de la clase.

Desarrollo: aspectos generales de la noticia, partes de la noticia, estructura de la noticia, ejercicio de examinar una noticia con preguntas de comprensión lectora y respuestas.

Cierre: preguntas finales y recordatorio evaluación próxima clase (la evaluación será subida próximamente en otro recurso, si no se desea hacer se puede modificar)

Material también utilizado en 7° básico con conocimientos avanzados de Lenguaje.
Material completo y grande editable en canva (no lo pude subir completo en la previsualización)
Objetivo: Examinar la noticia, el aviso y el afiche mediante sus principales características para responder preguntas de comprensión lectora 
Actividad de inicio, la noticia, estructura de la noticia, pirámide invertida,ejemplo, lectura noticia, preguntas de alternativas, afiche y aviso, preguntas y lecturas.

PPT sobre género noticia, para 4to basico. Se abordan los elementos principales, la comprensión y las preguntas que deben responder.
Se proponen actividades con noticias de los propios estudiantes y otros textos.