clasificando sonidos iniciales vocálicos
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Recommended age 4 - 5 years
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Estimados colegas les comparto esta plantilla + fichas para que tus alumnos identifiquen, asocien y clasifiquen  sonidos iniciales vocálicos.
Para esta actividad deben recortar las 20  fichas de la hoja 2  y clasificarlas en la vocal respectiva.
A: Abeja, araña, anillo , auto
E:estrella, elefante, empanada, escalera
I: iman, iguana, iglú, isla
O: ocho, oreja, oveja, ojo
U: uva, uno, uña, unicornio
image.png
Actividad "Palabra de la Semana" para ampliar vocabulario de aula
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Recommended age 6 - 10 years
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Plantilla para trabajar conciencia fonológica en el aula en función de ampliar vocabulario.

Este recurso tiene el propósito de crear una rutina semanal de aula junto a tus estudiantes, con la finalidad de motivar la lectura y extender o ampliar el vocabulario que utilizan en la sala de clases.

En esta plantilla podrás trabajar la conciencia fonológica por medio de la segmentación silábica, segmentación de sonidos (fonemas) y conciencia semántica (sonido = imagen = espacio para el dibujo). La idea al escoger una palabra es que tus estudiantes la escriban como unidad de palabra, luego pinten los circulos según la cantidad de sílabas, escriban todos los sonidos/letras que tiene esta palabra, y finalmente, la puedan dibujar, es decir, le puedan otorgan un significado a esta palabra.

Puedes acompañar este recurso pegando un muro del vocabulario en tu sala de clases, y así, ir colocando semana a semana tus nuevas palabras.
Asimismo, te sugiero que puedas darle contexto a esta palabras, es decir, las puedas sociabilizar con tus estudiantes y extraer de lecturas complementarias, lecturas de textos del estudiantes, videos, entre otros. Idealmente, estas palabras tienen que tener un sentido para ellos.

El documento se encuentra en tamaño carta y coloque dos copias por hoja, ya que es el espacio justo para pegar en el cuaderno, además, que así podemos ahorrar hojas  y cuidar el planeta.

¡Que lo disfrutes!

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Vocabulario de higiene bucal Vocabulario de higiene bucal
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Recommended age 4 - 7 years
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Objetivo: Ampliar vocabulario 
Proyecto: Relacionado con el cuerpo humano y los hábitos de higiene bucal. 
Las fichas o flashcard se trabajan de forma grupal o individual. 
Material usado para los niveles de medio mayor y transición. 

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3 mapas mentales para vocabulario 3 mapas mentales para vocabulario 3 mapas mentales para vocabulario 3 mapas mentales para vocabulario 3 mapas mentales para vocabulario
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Recommended age 10 - 18 years
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3 Mapas mentales como estrategias para ampliar vocabulario. Fichas imprimibles para el cuaderno.
Más 1 póster para tu diario mural, en el que te invito a registrar la nuevas palabras para incorporarlas al uso cotidiano.
Pídeme PPT editable por mi Instagram!

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fonema D , vocabulario y punto articulatorio fonema D , vocabulario y punto articulatorio fonema D , vocabulario y punto articulatorio
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Recommended age 4 - 7 years
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El objetivo es Ampliar vocabulario del Fonema D.

Las flashcard contienen punto articulatorio del fonema y sílabas. Además cuenta con vocabulario, el material es ideal para intervenir en plan específico para educadoras, ayudan en la intervencion y estimulacion del lenguaje. 

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TARJETAS CON VOCABULARIO DEL SISTEMA SOLAR TARJETAS CON VOCABULARIO DEL SISTEMA SOLAR
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Recommended age 4 - 7 years
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Tarjetas o Flashcard del vocabulario del sistema solar. 
Nos ayuda ampliar vocabulario de los estudiantes. A demás cuenta con artículos en cada tarjeta y espacio para la segmentación silábica y el conteo de sílabas. 

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Jugando con palabras opuestas Jugando con palabras opuestas Jugando con palabras opuestas Jugando con palabras opuestas
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Recommended age 4 - 6 years
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Presentación enfocada para trabajar y ampliar vocabulario de palabras opuestas .  El adulto parte diciendo: "Si yo te digo....grande"....
tú me dices:... pequeño o chico (dar espacio para que los niños respondan ...)
La presentación se va desarrollando a medida que el adulto va dando enter ...

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Completar palabras con Z
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Recommended age 5 - 7 years
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Guía de una hoja para completar palabras con letra Z. Tiene como objetivo ampliar vocabulario, reforzar lectura y correspondencia grafema-fonema. Además puede usarse para reforzar ortografía en cursos superiores.

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Tarjeta sonido inicial consonántico M/m Tarjeta sonido inicial consonántico M/m
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Recommended age 4 - 5 years
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Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 7, Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondiente grafemas. 
  • Estas tarjetas les permitirá ampliar vocabulario y ampliar sugerencias de palabras de aquellos elementos y acciones que comienzan con la consonante M/m. Se sugiere descargar el material y termolaminar para mas durabilidad. 



(Método Astoreca)

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Tarjeta sonido inicial consonántico P/p Tarjeta sonido inicial consonántico P/p Tarjeta sonido inicial consonántico P/p
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Recommended age 4 - 5 years
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Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 7, Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondiente grafemas. 
  • Estas tarjetas les permitirá ampliar vocabulario y ampliar sugerencias de palabras de aquellos elementos y acciones que comienzan con la consonante P/p. Se sugiere descargar el material y termolaminar para mas durabilidad. 



(Método Astoreca)

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