Guía editable en Word de Matemática de multiplicaciones de tres dígitos por números de un digito contiene 12 ejercicios en la actividad 1.
Actividad 2  cuatro ejercicios de resolución de problemas rutinarios relacionados con las multiplicaciones. 
Esta guía puede usarse como test, evaluaciones, guías de trabajo, repaso reforzamiento, tareas en el hogar etc. Ya que es editable en formato Word. Tamaño carta. Puede ser usada desde terceros , cuartos años básicos en adelante.

 Colegas, junto con saludarles, comparto presentación de 15  Paginas para el subsector de Educación Matemáticas , curso Cuarto año básico, tema de la presentación Resolviendo Problemas de Perimetros y Areas.-

 saludos cordiales 
 Profesora Yessica Toledo 

Comparto link de actividad interactiva para trabajar conceptos de adición y sustracción en tus clases on line o para compartir el link con tus alumnos. 
La actividad consiste en resolver los problemas de cada helado y llevarlo al cono que corresponde.  

Plantilla: Busca la coincidencia 🕵️‍♂️
Asignatura: Matemática 🔢
Curso y OA: 4ºbásico; introducción al OA 05.
Modalidad: Tiempo descendente (5 minutos), 3 vidas,10 multiplicaciones por resolver.

¡Hola, hola, hola, hola! 🙋‍♂️ Estimada y querida comunidad de colegas 😁 les comento que este juego, tiene como objetivo: resolver de manera mental, diversos ejercicios matemáticos, relacionados con la multiplicación. Para que esto se lleve a cabo, el juego virtual compartido, nos muestra diferentes resultados en la parte inferior, mientras que, en la parte central, arrastradas por una cinta que disminuye su velocidad, pero que no para nunca... irán apareciendo, diversas multiplicaciones simples.
En caso de que el/la estudiante, se equivoque, se le restará una vida y la respuesta, no será revelada, ya que, más adelante, le aparecerá nuevamente la pregunta, para que así, pueda responder en base al descarte u otro tipo de estrategia.
En caso de que el/la estudiante, deje pasar la pregunta, no se le restará ninguna vida.

¡Recuerde mencionarles que al final del juego, 🖋 se anoten en la tabla de clasificación! para que así, quede registro de la participación de cada estudiante, en el juego realizado 🎮

¡Espero que el juego, les sea de utilidad! Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda 😊
¡Que tengan un buen día! 😁

Plantilla: Busca la coincidencia 🕵️‍♂️
Asignatura: Matemática 🔢.
Modalidad: Tiempo ascendente (5 minutos), 3 vidas, 8 divisiones por resolver.

¡Hola, hola, hola, hola! 🙋‍♂️ Estimada y querida comunidad de colegas 😁 les comento que este juego, tiene como objetivo: resolver de manera mental, diversos ejercicios matemáticos, relacionados con la división.
Para que esto se lleve a cabo, el juego virtual compartido, nos muestra diferentes resultados en la parte inferior, mientras que, en la parte central, aparecerán diversas divisiones, las cuales, son arrastradas por una cinta que disminuye su velocidad, pero que no para nunca.
En caso de que el/la estudiante, se equivoque, se le restará una vida y la respuesta, no será revelada, ya que, más adelante, le aparecerá nuevamente la pregunta, para que así, pueda responder en base al descarte u otro tipo de estrategia.
En caso de que el/la estudiante, deje pasar la pregunta, no se le restará ninguna vida.

¡Recuerde mencionarles que al final del juego, 🖋 se anoten en la tabla de clasificación! para que así, quede registro de la participación de cada estudiante, en el juego realizado 🎮

¡Espero que el juego, les sea de utilidad! 🤗 
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda 😊
¡Que tengan un buen día! 😁

Unidad 3: Relatos de misterio. Clase para 8 básico.
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Comparto este juego interactivo con 7 problemas matemáticos para jugar y/o trabajar en clases on line  con sus queridos niños y niñas.    
Aprendizaje esperado: Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar cantidades hasta el 10  en situaciones cotidianas o juegos. 

El material que se comparte es para Tercero Basico y corresponde al subsector de Matematicas, Contenido resolucion de problemas multiplicativos,  con enfasis en la estrategias utilizadas son 9 problemas.
 saludos cordiales
Profesora Yessica Toledo

El material que se comparte es para cuarto Basico y corresponde al subsector de MATEMATICAS, | Unidad 4: “Trabajo con fracciones. Los números decimales a partir de los números mixtos, como representantes de cantidades parciales y enteras (en forma pictórica y simbólica).”

  EL MATERIAL QUE SE COMPARTE ES PARA PRIMERO BASICO, SUBSECTOR DE MATEMATICAS,  | Unidad: 3. Adiciones y sustracciones hasta 10. Representaciones con material concreto, pictórico y simbólico. Cálculo mental.
| (OA 9) Demostrar que comprende la adición y la sustracción de números de 0 a 20 progresivamente de 0  a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos: usando un lenguaje cotidiano para describir acciones desde su propia experiencia; representando adiciones y sustracciones con  material concreto y pictórico, de manera manual y/o usando software educativo; representando el proceso en forma simbólica, por medio de problemas matemáticos y resolviéndolos.
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO