Recursos especiales de Pascua 🐰 

Colegas, hola!
Les comparto un material para realizar entre 3 o 4 clases con la temática reglas ortográficas de acentuación.
El ppt posee partes teóricas y prácticas intercaladas. 
La distribución temática es la siguiente:
- Separación de sílabas
- Actividad práctica
- Diferenciación entre tilde y acento
- Actividad práctica
- Reglas ortográficas: agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
- Actividad práctica
- Acento diacrítico y tilde en interrogativos y exclamativos.
- Actividad práctica

* Quienes adquieran este material me pueden dejar un correo en comentarios y les haré llegar una guía práctica con la misma temática.

Saludos!

Con esta clase podrás ejercitar con las reglas de acentuación de las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Es una guía muy completa donde se explican las reglas de acentuación con sus ejemplos, se enseñan las reglas y también los pasos para tildar una palabra cuando corresponde. Finalmente hay ejercicios para que los niños pongan en práctica lo aprendido.   

Puedes complementar esta guía con el siguiente recurso:
https://profe.social/posts/2149-acentuacion-de-palabras

Guía en formato word editable de lenguaje 6° año básico “Acentuación de pronombres interrogativos y exclamativos”. La guía contiene 3 páginas para trabajar las que contienen:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Leer textos y tildar aquellos pronombres que son interrogativos.
-Escribir oraciones interrogativas indirectas y transfórmalas a interrogativas directas. 
-Escribir una oración interrogativa y otra exclamativa que comiencen con qué, cómo, por qué, cuánto.
-Contestar preguntas cómo: ¿qué significado entrega cada pronombre interrogativo o exclamativo? ¿Qué función gramatical cumple dentro de una oración? 

Ppt de clase explicativa sobre las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas. Incluye una exploración con diferentes palabras, para luego conocer la definición y regla de acentuación de estas palabras. Se termina con una sopa de letras para encontrar palabras esdrújulas y luego tildarlas. 

Con esta clase podrás conocer las reglas de acentuación de las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Al comienzo se busca que los alumnos busquen relaciones entre ciertas palabras para que puedan reflexionar en torno al contenido. Luego, se explica que las palabras según su acentuación se clasifican en: agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Se enseñan las reglas y también los pasos para tildar una palabra cuando corresponde. 
Finalmente se busca ejercitar en torno a la clasificación de algunas palabras. 

Puedes complementar la clase con la siguiente guía de trabajo: 
https://profe.social/posts/2154-ejercitando-con-las-reglas-de-acentuacion

Les dejo un concurso para poner en práctica las reglas de acentuación!!
El objetivo es repasar y ejercitar este contenido. Consta de 39 ejercicios distintos y las transiciones necesarias. 
Se divide al curso en grupo y cada participante podrá pasar adelante y tendrán un tiempo determinado. El concursante debe hacer lo siguiente:

-Separar en sílabas la palabra .

-Subrayar la sílaba tónica de la palabra.

-Clasificar la palabra escribiendo A (aguda), G (grave) o E (esdrújula).

-Tildarla en caso que sea necesario.

El resto del curso deberá hacer lo mismo en un hoja de trabajo.

Les recomiendo usar este material como cierre. Pueden complementar la clase con los siguientes recursos:
https://profe.social/posts/2154-ejercitando-con-las-reglas-de-acentuacion
https://profe.social/posts/2149-acentuacion-de-palabras

Guía en formato ppt. editable " Clasificación y tildación de palabras en aguda, grave y esdrújula". La actividad es de una sola página en donde deben clasificar estas palabras recortando, coloreando y ubicando los regalos en los personajes que son agudos graves o esdrújula.

Guía en formato ppt. editable "Tildación y acentuación de palabras". La actividad es de una sola página, la cual contiene ejercicios de clasificación y colorear de acuerdo a a si estas palabras llevan tilde o no.

Guía en formato word editable  de lenguaje y comunicación "Reconocer Hiato y Diptongo" Tercer- cuarto año básico. Contiene  ejercicios de separación de palabras en sílabas y clasificarlas en diptongo e Hiato.