Hola les comparto el siguiente ppt editable que tiene como objetivo que los/as estudiantes puedan contar hasta 10. Contiene diversos ejercicios, los invito a ver el siguiente video en donde rápidamente podrán ver su contenido:
¡Hola! Esta presentación PowerPoint aborda el tema “Ángulos opuestos por el vértice” con un enfoque visual y participativo, ideal para clases de Matemática en segundo ciclo. Incluye los objetivos de aprendizaje, explicaciones sobre rectas secantes, paralelas y perpendiculares, ejemplos gráficos y un desafío para aplicar los conocimientos en el aula. Además, cuenta con un enlace a una guía interactiva en Liveworksheets, que permite reforzar el aprendizaje de manera digital.
¡Hola! les comparto el ppt“Números de 4 dígitos” es una presentación educativa diseñada para repasar y practicar el manejo de números de cuatro dígitos mediante actividades variadas.
Contiene los siguientes elementos principales:
Título:Números de 4 dígitos
Objetivo de la clase:Repasar mediante diversas actividades asociadas a números de 4 dígitos.
Actividades incluidas:
Comparar y ordenar números: Los estudiantes deben ordenar una lista de números (como 1.211, 1.365, 9.499, etc.) de menor a mayor.
Escritura de números en palabras: Ejemplo dado: 3.116 → tres mil ciento dieciséis. Se solicita escribir otros números en palabras (como 1.215, 3.549, 4.544, 9.087).
Valor posicional: Se pide identificar el valor posicional del número subrayado.
Tabla de valor posicional: Los estudiantes deben ubicar números en una tabla que represente unidades de mil, centenas, decenas y unidades.
¡Hola! les comparto El PowerPoint “Resolución de problemas 4° básico” presenta una recopilación de problemas matemáticos contextualizados y creados por estudiantes de cuarto básico, diseñados para desarrollar el pensamiento lógico y el razonamiento matemático a través de situaciones cotidianas.
Cada diapositiva contiene un problema distinto, vinculado a operaciones básicas de suma, resta, multiplicación o división, aplicadas a contextos reales como compras en el supermercado, reparto de objetos, cálculo de gastos o devoluciones de dinero.
La Guía de fracciones temática Pokémon es un material didáctico de matemática orientado a la enseñanza y práctica de la adición de fracciones con igual denominador, con una presentación lúdica y visual inspirada en los personajes de Pokémon. Las secciones de la guía son: 1. Explicación conceptual: Presenta de forma visual y sencilla cómo se suman fracciones con igual denominador, usando ejemplos con Pikachu.
2. Ejercitación guiada: Incluye ejercicios para practicar la suma de fracciones y relacionarlas con sus representaciones gráficas.
3. Problemas contextualizados: Propone situaciones con personajes de Pokémon (como Pikachu y Charmander) para aplicar la suma de fracciones en contextos cotidianos.
Juego “Tablero de fracciones”: Actividad lúdica donde los estudiantes usan dados y fichas para responder preguntas sobre fracciones y avanzar en el tablero.
Fichas recortables: Personajes de Pokémon para recortar y utilizar como fichas durante el juego.
Hola, les comparto el siguiente documento, el cual NO ES EDITABLE.
Las guías proponen una actividad lúdica en la que los estudiantes deben unir “códigos” (sílabas representadas por figuras o colores) para formar palabras reales. Se presentan secuencias de sílabas simples como:
pa, ma, pe, ta, ca, sa, me, po (Guía N°1)
mi, ma, pi, te, to, pu, mo, la (Guía N°2)
El objetivo principal de la actividad es que los/as estudiantes
Reconozcan y combinen sílabas para formar palabras significativas.
Desarrollen habilidades de segmentación y unión silábica, fundamentales para el proceso de lectura y escritura.
Refuercen el reconocimiento visual y auditivo de sílabas comunes.
Hola, comparto prueba para evaluar los ángulos, es EDITABLE.
Posee 4 ítems, estos son: Selección múltiple : Preguntas que evalúan reconocimiento de ángulos en situaciones cotidianas, imágenes y combinaciones de medidas.
Dibujo de un ángulo: Representación gráfica en cuadrícula de un ángulo aprendido, con nombre y característica.
Coloreo de ángulos en una casa: Identificación visual de distintos tipos de ángulos mediante colores específicos.
Clasificación por medida: Determinación de si los ángulos miden 90°, más o menos de 90°.
Hola, comparto este recurso creado por mi para el proceso de lectoescritura. No es editable. Sugiero ver el video, en donde podrán apreciar con mayor claridad. Al hacer clic aparecerán las sílabas que conforman la palabra completa. ¿Qué es? Es una presentación interactiva y visual que contiene 28 palabras que comienzan con la letra p, acompañadas por su segmentación silábica. Todas las palabras se encuentran ilustradas para facilitar su comprensión.
¿Para qué sirve? Este recurso tiene como propósito principal apoyar a los estudiantes en el reconocimiento y lectura de palabras que inician con la letra P. Es útil para:
Desarrollar la conciencia fonológica, al identificar el sonido inicial /m/.
Ampliar el vocabulario infantil a través de palabras comunes y cotidianas.
Ejercitar la segmentación silábica, apoyando el proceso de decodificación lectora.
Trabajar la pronunciación y articulación correcta de palabras.
Sugiero usar la última slide para realizar el siguiente ejercicio:
Pida a los estudiantes que seleccionen cinco palabras que comiencen con la letra P, de las que trabajaron en la presentación. Luego, indíqueles que las escriban en su cuaderno y realicen un dibujo que represente cada una.
Hola, comparto este recurso creado por mi para el proceso de lectoescritura. No es editable. Sugiero ver el video, en donde podrán apreciar con mayor claridad. Al hacer clic aparecerán las sílabas que conforman la palabra completa. ¿Qué es? Es una presentación interactiva y visual que contiene 29 palabras que comienzan con la letra M, acompañadas por su segmentación silábica. Todas las palabras se encuentran ilustradas para facilitar su comprensión.
¿Para qué sirve? Este recurso tiene como propósito principal apoyar a los estudiantes en el reconocimiento y lectura de palabras que inician con la letra M. Es útil para:
Desarrollar la conciencia fonológica, al identificar el sonido inicial /m/.
Ampliar el vocabulario infantil a través de palabras comunes y cotidianas.
Ejercitar la segmentación silábica, apoyando el proceso de decodificación lectora.
Trabajar la pronunciación y articulación correcta de palabras.
Sugiero usar la última slide para realizar e siguiente ejercicio:
Pida a los estudiantes que seleccionen cinco palabras que comiencen con la letra M, de las que trabajaron en la presentación. Luego, indíqueles que las escriban en su cuaderno y realicen un dibujo que represente cada una.
Hola, comparto una evaluación de matemática para realizar en 3°básico. Es EDITABLE. Los Objetivos de Aprendizaje (OA) que se logran con la prueba de matemática para 3° básico incluyen:
Comprender el valor posicional de los números
Descomposición aditiva de números hasta las unidades de mil.
Identificación de números escritos en palabras y su forma numérica.
Representación de números con bloques base 10.
Comparar y ordenar números
Uso de los signos mayor que (>) y menor que (<).
Comparación de números de cuatro cifras.
Operaciones básicas: adición y sustracción
Resolución de sumas y restas con y sin canje.
Resolución de problemas aplicados a situaciones cotidianas.
Uso de estrategias pictóricas para representar sumas y restas.
Razonamiento matemático y resolución de problemas
Identificación de errores en cálculos y justificación de respuestas.
Aplicación de la adición y sustracción en contexto.
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