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CAROLINA B - @carolina.barrera3

CAROLINA B

Chile
Joined on 03 Jun, 2025
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Recent resources

Actividades animales vertebrados Actividades animales vertebrados
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Recommended age 6 - 9 years
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 La guía “Exploradores de los Vertebrados” está dirigida a estudiantes de Educación Básica y tiene como objetivo reforzar el aprendizaje sobre los animales vertebrados y sus principales características. A través de actividades variadas, los estudiantes identifican los cinco grupos de vertebrados (mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces), responden preguntas, clasifican características, reconocen imágenes, completan información y realizan actividades de recorte y clasificación. La guía utiliza ilustraciones en blanco y negro y un lenguaje simple y cercano, favoreciendo la comprensión, la observación y el desarrollo de habilidades de identificación y clasificación de los seres vivos. 

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Animales vertebrados Animales vertebrados Animales vertebrados
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Recommended age 5 - 10 years
File information pdf, 6 pages, 1.29 MB
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 Esta guía de aprendizaje tiene como objetivo que los estudiantes conozcan y reconozcan las principales características de los animales vertebrados. Mediante lecturas breves y actividades entretenidas, explorarán los grupos de anfibios, reptiles, aves, peces y mamíferos, desarrollando habilidades de observación, clasificación y comprensión del mundo natural. Las ilustraciones y ejercicios propuestos favorecen una participación activa y significativa en el proceso de aprendizaje. 

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NUMEROS HASTA EL 199 NUMEROS HASTA EL 199
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Recommended age 5 - 8 years
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Esta guía de Matemática está orientada al trabajo con los números hasta el 200, fortaleciendo el reconocimiento, lectura, escritura y comparación de números. Incluye actividades para completar secuencias numéricas, identificar antecesores y sucesores, representar números mediante centenas, decenas y unidades, interpretar material base diez y comparar cantidades utilizando los signos mayor que (>), menor que (<) e igual (=).
Objetivo de aprendizaje:
Desarrollar la comprensión del sistema de numeración decimal mediante la identificación, representación, orden y comparación de números hasta el 200, favoreciendo el razonamiento matemático y el cálculo mental.

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PLANOS Y MAPAS PLANOS Y MAPAS
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Recommended age 5 - 9 years
File information pdf, 4 pages, 1.21 MB
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 El material enseña a los estudiantes a interpretar y crear planos sencillos observados desde arriba, utilizando símbolos y colores para representar distintos elementos. También explica la importancia de la simbología en los planos y propone actividades de observación y análisis. Posteriormente, introduce los puntos cardinales (norte, sur, este y oeste) como herramientas para la orientación espacial. Finalmente, presenta información sobre el continente americano, sus divisiones (América del Norte, Central y del Sur), la ubicación de Chile dentro de América del Sur y actividades para identificar países y límites geográficos en mapas. 

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El computador
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Recommended age 7 - 9 years
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La guía trata sobre el computador y sus principales componentes. A través de explicaciones y actividades, los estudiantes aprenden qué es un computador, para qué sirve y cómo lo utilizamos en la vida diaria. Además, se presenta la diferencia entre hardware, que corresponde a las partes físicas que se pueden tocar, y software, que son los programas y aplicaciones que permiten el funcionamiento del equipo.
También se estudian los componentes más importantes del computador, como el monitor, el teclado, el mouse, la torre, la impresora y los parlantes, reconociendo sus características y funciones. Finalmente, la guía promueve el uso responsable del computador mediante actividades que ayudan a identificar buenas prácticas para su cuidado y correcta utilización.

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Los materiales
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Recommended age 6 - 9 years
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Esta guía de trabajo tiene como objetivo que los estudiantes aprendan a reconocer y clasificar distintos materiales presentes en objetos de la vida cotidiana. A través de actividades de observación, identificación, clasificación y dibujo, los niños podrán diferenciar materiales naturales y procesados, comprendiendo sus características y usos de manera entretenida y práctica.

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objetos tecnologicos
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Recommended age 5 - 8 years
File information pdf, 2 pages, 216 KB
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Esta guía de actividades trata sobre los objetos tecnológicos y su importancia en la vida diaria. A través de distintas actividades, los estudiantes deben reconocer, identificar y comprender para qué sirven diferentes objetos que utilizan en su entorno cotidiano.
Las actividades incluyen:
  •  Seleccionar respuestas correctas sobre objetos tecnológicos. 
  •  Dibujar objetos tecnológicos que tienen en casa. 
  •  Colorear imágenes de distintos objetos. 
  •  Relacionar cada objeto con la necesidad que ayuda a satisfacer. 
  •  Escribir para qué sirve cada objeto. 
  •  Crear un dibujo propio de un objeto tecnológico y explicar su utilidad. 
El objetivo de la guía es que los estudiantes comprendan que los objetos tecnológicos fueron creados para ayudar a las personas y satisfacer diferentes necesidades de la vida diaria.

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organización social maya
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Recommended age 7 - 12 years
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 La guía sobre la organización social maya tiene como objetivo que los estudiantes conozcan cómo estaba organizada la sociedad de esta civilización. A través de la información presentada, los alumnos aprenden que la sociedad maya era jerárquica y estaba dividida en distintos grupos sociales, como gobernantes, sacerdotes, nobles, campesinos y esclavos, cada uno con funciones específicas dentro de la comunidad. 

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Actividades económicas de los mayas.
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Recommended age 8 - 11 years
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La guía sobre las actividades económicas de los mayas tiene como objetivo que los estudiantes conozcan cómo esta civilización obtenía sus recursos y desarrollaba su economía. A través de la información presentada, los alumnos aprenden que la principal actividad económica fue la agricultura, especialmente el cultivo del maíz, además de la pesca, la caza y el comercio.
La guía también incluye actividades de aprendizaje que permiten desarrollar la comprensión lectora, completar información, responder preguntas y reconocer las principales actividades económicas mayas. Estas actividades ayudan a fortalecer el aprendizaje y comprender la importancia de la agricultura y el comercio en la vida de los mayas.

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Arquitectura maya
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Recommended age 9 - 11 years
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La guía sobre la arquitectura monumental maya tiene como objetivo que los estudiantes conozcan las principales construcciones realizadas por la civilización maya y comprendan su importancia cultural y religiosa. A través de la información presentada, los alumnos aprenden sobre pirámides, templos, observatorios astronómicos y ciudades como Tikal y Chichén Itzá.
La guía incluye actividades de aprendizaje que permiten desarrollar la observación, la comprensión lectora y la identificación de características de la arquitectura maya. Además, las actividades ayudan a reforzar el conocimiento sobre la función de estas construcciones y la importancia que tuvieron dentro de la sociedad maya.

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