ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS
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Recommended age 4 - 12 years
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Las Naciones Unidas nacieron oficialmente el 24 de octubre de 1945, después de que la mayoría de los 51 Estados Miembros signatarios del documento fundacional de la Organización, la Carta de la ONU, la ratificaran. En la actualidad, 193 Estados son miembros de las Naciones Unidas, que están representados en el órgano deliberante, la Asamblea General.

La ONU ha evolucionado a lo largo de los años para seguir el ritmo de un mundo que cambia rápidamente.

Pero una cosa ha permanecido igual: sigue siendo el único lugar de la Tierra donde todas las naciones del mundo pueden reunirse, discutir problemas comunes y encontrar soluciones compartidas que beneficien a toda la humanidad.
Lectura vocales unidas
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Recommended age 5 - 7 years
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Ficha de trabajo para reforzar la lectura de vocales unidas, identificando el sonido de las diferentes vocales unidas con apoyo visual de hermosos dibujos.
Material para niños el proceso de adquisición de la lectura.

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DÍA INTERNACIONAL DE LAS NACIONES UNIDAS DÍA INTERNACIONAL DE LAS NACIONES UNIDAS DÍA INTERNACIONAL DE LAS NACIONES UNIDAS DÍA INTERNACIONAL DE LAS NACIONES UNIDAS DÍA INTERNACIONAL DE LAS NACIONES UNIDAS
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Recommended age 6 - 10 years
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DÍA INTERNACIONAL DE LAS NACIONES UNIDAS
Recurso editable para conmemorar el día de las naciones unidas.
Contiene información sobre que es la ONU, su misión y un video explicativo sobre las funciones que realiza la organización. 
Además contiene dinámicas como un memorama con diversas banderas del mundo y descubre la bandera. 
Vocales unidas Vocales unidas Vocales unidas
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Recommended age 4 - 5 years
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Este es un recurso para apoyar la clase. Puedes utilizarlo para repasar la lectura de algunas uniones vocálicas, dando la palabra a los estudiantes o ejemplificando la articulación de los sonidos. Espero que les guste

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24 de octubre. Día de la Organización de las Naciones Unidas. ONU.
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En el powerpoint vienen 2 videos sobre la ONU, una pregunta detonadora y una actividad para colorear alusiva.

Con la actividad los alumnos aprenden del tema y se divierten.

En una de ellas se les cuestiona qué pasaría si no se inventara la ONU, además de responder pueden dibujar.

Para ver los links se pica a las imágenes.
Si no pueden abrir los videos aquí están.
https://www.youtube.com/watch?v=MqcxTEyeKjA
https://www.youtube.com/watch?v=omQMCv8wqKM

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Mujeres que marcaron hitos en la historia de Colombia
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La resolución 3010 de las Naciones Unidas proclamó a 1975 el Año Internacional de la Mujer. Desde entonces, cada 8 de marzo se conmemora el Día Internacional por los derechos de ellas y la paz mundial.
En Colombia muchas mujeres han abierto camino al irrumpir en espacios dominados por los hombres.
#8M #mujeres #diadelamuejer

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DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
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•Se han recibido señales del espacio exterior. Las Naciones Unidas van a enviar información sobre los seres humanos en una nave espacial. Debemos elegir el tipo de información que se debe enviar (por ejemplo música, imágenes o figuras de seres humanos, ropa, publicaciones, objetos religiosos, etc.).
•¿Qué colocarías en la nave? Y ¿Por qué?

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Mi nacionalidad tiene un cuento. Mi nacionalidad tiene un cuento. Mi nacionalidad tiene un cuento. Mi nacionalidad tiene un cuento. Mi nacionalidad tiene un cuento.
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“Mi Nacionalidad Tiene Cuento” es la iniciativa conjunta de la Agencia de la ONU para los Refugiados (ACNUR) y el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), que invita a los niños y niñas de entre 5° y 8° básico de los establecimientos educacionales de todo el país a participar con historias sobre su nacionalidad.

La iniciativa busca abordar, como tema central, el derecho de todos los niños y niñas a tener una nacionalidad y promover la conversación sobre este derecho al interior de las salas de clases, valorando la diversidad de nacionalidades y previniendo la discriminación.

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En torno a mi nombre En torno a mi nombre En torno a mi nombre
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Esta propuesta busca trabajar a partir del nombre propio, aquellas características unidas a la historia personal y familiar. 
Se sugieren disparadores para trabajar con el nombre propio y elaborar materiales diversos con él, tomando conciencia que tiene la forma en que fuimos, somos y/o queremos ser nombrados. 
Juego de Palabras" Juego de Palabras" Juego de Palabras" Juego de Palabras" Juego de Palabras"
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Juego para trabajar Lenguaje verbal con estudiantes desde los 4 años. Contiene reconocimiento de sonido inicial (vocálico), descubrimiento de vocales unidas. Trabajo de reconocimiento de sonido inicial con "M" y "P". Sonido final de rimas y reconocimiento de palabras significativas como el nombre (tiene los nombre del curso)
Permite el ensayo y error
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