Esta planificación anual está diseñada para los cursos de 3° y 4° Medio en la asignatura de Lectura y Escritura Especializada. Incluye 216 horas pedagógicas organizadas en cuatro unidades, desarrolladas durante el primer y segundo semestre, con el objetivo de fortalecer las habilidades de lectura crítica, escritura académica, y trabajo colaborativo en los estudiantes.
Contenido del material:
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Primer semestre:
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Unidad 1: "Procesando información" (54 horas). Los estudiantes desarrollan estrategias de comprensión lectora, síntesis, evaluación de fuentes, y aplican normas de citación como APA. Actividades incluyen la creación de infografías y textos especializados.
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Unidad 2: "Conociendo las comunidades especializadas" (54 horas). Enfocada en la exploración de géneros discursivos académicos y científicos, estructuración de noticias, y construcción de entrevistas y abstracts.
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Segundo semestre:
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Unidad 3: "Transformando el conocimiento" (54 horas). Promueve la escritura colaborativa y producción de textos especializados como ensayos y monografías.
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Unidad 4: "Colaborando en la construcción del conocimiento" (54 horas). Fomenta la creación de textos divulgativos y participación en foros y paneles simulados, con actividades de escritura orientadas a audiencias no especializadas.
Evaluaciones: Se incluyen evaluaciones formativas, sumativas, coevaluaciones y heteroevaluaciones, además de actividades específicas como debates, creación de ensayos, y uso de herramientas tecnológicas para la producción de textos.
Este recurso es ideal para docentes que buscan implementar un enfoque sistemático y reflexivo en la enseñanza de lectura y escritura avanzada, con énfasis en el uso de tecnologías y el desarrollo de competencias críticas y colaborativas.
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