Presentación que tiene como objetivo comprender y manipular sílaba final, asociando el concepto de rima, hay ejercicios para repasar y video anexo de apoyo.
Esta destinado para niños de kinder y prekinder.

Segmentar es dividir una palabra en sus sonidos individuales y lo hacemos de una manera divertida con aplausos.

Este libro permite lograr la segmentación y conteo de sílabas de 1 a 5 sílabas o más.

Una de las habilidades pre-lectoras claves para la adquisición de la lectura es que los alumnos comprendan que las palabras están compuestas por sílabas y fonemas.
En esta ficha, trabajamos la conciencia silábica, dónde a partir del ejemplo los niños deberán nombrar los dibujos, separarlos en sílabas y luego marcar un punto por cada sílaba que contenga la palabra.
Como recomendación, recordar a los alumnos que los aplausos nos ayudan a separar en sílabas.

Separación silábica para niños de pre básica

Primera hoja con instrucciones, para apoderados o profesores. Luego está la plantilla para recortar, en donde hay 4 animales divididos en la cantidad de sílabas que tiene cada uno. Una vez creado el material, los niños podrán jugar con el de manera autónoma. 

Recurso manipulativo compuesto por 4 piezas (frascos) en una lámina + 16 fichas, diseñado para favorecer en el niño/a la conciencia silábica por medio de la clasificación de diferentes elementos. Te recomendamos plastificar para una mayor duración.

En la siguiente actividad vamos a trabajar la conciencia silábica a través de un divertido ejercicio en el que hay que colorear tantas palmadas como sílabas tenga la palabra. La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y hace referencia a la capacidad del niño de entender que la palabra se divide en unidades más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular.

Les comparto unas fichas educativas para trabajar las sílabas con los más pequeños. Con un diseño absolutamente muy dinámico. 

Los niños pueden ir demostrando cuál es su nivel de vocabulario y, ayudados de estas ilustraciones, completar la palabra que se indique en cada caso. 

Las fichas deberán completarse con la sílaba que falte, que bien podría ser la, le, li, lo, lu; fa, fe, fi, fo, fu,….etc. 

Trabajar con las sílabas nos permite mejorar la capacidad de comunicación y de expresión a través del lenguaje, al mismo tiempo que ampliar el abanico de palabras que sepamos manejar.

Los ejercicios con sílabas permiten trabajar a los más pequeños la conciencia silábica de forma fácil y muy divertida.

 A través de las imágenes que se incluyen en las fichas, los alumnos pueden deducir cuál es la palabra que se busca y realizar un conteo de sílabas y completar las que faltan

Con estas fichas podrán trabajar las palabras de tres sílabas de forma dinámica y cómoda, pudiendo utilizarse dichas fichas en cualquier lugar.

Con estas fichas, los niños podrán ampliar su vocabulario gracias a la descomposición silábica. Esyas palabras se han compuesto en función de grupos habituales silábicos como ma, me, mi, mo, mu o pa, pe, pi, po, pu con el objetivo de conocer un mayor número de palabras y comprender de cuántas partes se conforman.