Preescritura: LÍNEAS RECTAS CORTAS Preescritura: LÍNEAS RECTAS CORTAS
ProfeCoins 5
Downloads count 1
Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 3 pages, 183 KB
Download

Preescritura: LÍNEAS RECTAS CORTAS

0 likes
preescritura lineas rectas cortas movimiento motricidad fina coordinacion nt1 oa6
Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y Movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión sus habilidades psicomotoras finas en función de sus intereses de exploración y juego.
Actividad: 
  • Realizar con el dedo índice, líneas cortas como pasto alrededor de la vaca. Luego, dibújalo con lápices scriptos. 
  • Realizar con el dedo índice, líneas cortas como agua que riega las flores. Luego, dibújala con lápiz
    mina. 
Materiales: 
  • Lápices scriptos.
  • Plumón.
  • Lápiz mina.

There are no comments yet, write one yourself!
Preescritura: LÍNEAS HORIZONTALES
ProfeCoins 5
Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 1 pages, 161 KB
Download

Preescritura: LÍNEAS HORIZONTALES

0 likes
preescritura lineas horizontales motricidad fina coordinacion nt1 oa6
Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y Movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión sus habilidades psicomotoras finas en función de sus intereses de exploración y juego.
Actividad:
  • Realizar en el aire líneas horizontales de izquierda a derecha. Luego, pasar el dedo, varias veces, por la línea marcada. Por último, trazar el recorrido de la moto, partiendo de los puntos de inicio.
Materiales: 
  • Tiza.
  • Lápiz mina.
(Método Astoreca)

There are no comments yet, write one yourself!
Preescritura: LÍNEAS CURVAS Preescritura: LÍNEAS CURVAS
ProfeCoins 5
Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 3 pages, 56 KB
Download

Preescritura: LÍNEAS CURVAS

0 likes
preescritura lineas curvas motricidad fina coordinacion nt1 oa6
Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y Movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión sus habilidades psicomotoras finas en función de sus intereses de exploración y juego.
Actividad:
  • Repasar con el dedo índice, varias veces, la línea marcada. Luego, trazar el recorrido del bote con líneas iguales al modelo, partiendo de los puntos de inicio. 
  • Repasar con el dedo índice, varias veces, la línea marcada. Luego, trazar el recorrido del barco con líneas iguales al modelo, partiendo de los puntos de inicio. 
Materiales: 
  • Tiza.
  • Lápices mina.
(Método Astoreca)

There are no comments yet, write one yourself!
Preescritura: GUIRNALDAS Preescritura: GUIRNALDAS
ProfeCoins 5
Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 3 pages, 88 KB
Download

Preescritura: GUIRNALDAS

0 likes
preescritura guirnaldas motricidad fina coordinacion nt1 oa6
Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y Movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión sus habilidades psicomotoras finas en función de sus intereses de exploración y juego.
Actividad:
  • Repasar con el dedo índice, varias veces, la línea marcada. Luego, trazar el salto del conejo con líneas iguales al modelo, partiendo de los puntos de inicio. 
  • Repasar con el dedo índice, varias veces, la línea marcada. Luego, trazar el rebote de la pelota con líneas iguales al modelo, partiendo de los puntos de inicio. 
Materiales: 
  • Tiza.
  • Lápiz mina.

There are no comments yet, write one yourself!
Preescritura: LÍNEAS ZIG-ZAG
ProfeCoins 5
Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 2 pages, 28.5 KB
Download

Preescritura: LÍNEAS ZIG-ZAG

0 likes
preescritura lineas zig-zag motricidad fina coordinacion nt1 oa6
Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y Movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión sus habilidades psicomotoras finas en función de sus intereses de exploración y juego.
Actividad:
  • Repasar con el dedo índice, varias veces, la línea marcada. Luego, trazar la corona del rey con líneas iguales al modelo, partiendo de los puntos de inicio. 
Materiales: 
  • Lápiz mina.
(Método Astoreca)

There are no comments yet, write one yourself!
Laberintos: LÍNEA HORIZONTAL Laberintos: LÍNEA HORIZONTAL
ProfeCoins 5
Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 3 pages, 86.5 KB
Download

Laberintos: LÍNEA HORIZONTAL

0 likes
laberintos linea horizontal motricidad fina coordinacion nt1 oa6
Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y Movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión sus habilidades psicomotoras finas en función de sus intereses de exploración y juego.
Actividad:
  • Repasar con el dedo índice, varias veces, la línea marcada. Luego, trazar el recorrido de la guagua a la mamadera, partiendo de los puntos de inicio, sin tocar los bordes y sin levantar el lápiz.
  • Repasar con el dedo índice, varias veces, la línea marcada. Luego, trazar el recorrido del león al
    domador, partiendo de los puntos de inicio, sin tocar los bordes y sin levantar el lápiz. 
Materiales: 
  • Lápiz mina.
(Método Astoreca)

There are no comments yet, write one yourself!
Laberintos: LÍNEA VERTICAL Laberintos: LÍNEA VERTICAL
ProfeCoins 5
Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 3 pages, 86.2 KB
Download

Laberintos: LÍNEA VERTICAL

0 likes
laberinto linea vertical motricidad fina coordinacion nt1 oa6
Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y Movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión sus habilidades psicomotoras finas en función de sus intereses de exploración y juego.
Actividad:
  • Repasar con el dedo índice, varias veces, la línea marcada. Luego, trazar el recorrido del ratón al queso, partiendo de los puntos de inicio, sin tocar los bordes y sin levantar el lápiz.
  • Repasar con el dedo índice, varias veces, la línea marcada. Luego, trazar el recorrido del niño al helado, partiendo de los puntos de inicio, sin tocar los bordes y sin levantar el lápiz. 
Materiales: 
  • Lápiz mina.
(Método Astoreca)

There are no comments yet, write one yourself!
Laberintos: LÍNEA CURVA Laberintos: LÍNEA CURVA
ProfeCoins 5
Downloads count 1
Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 3 pages, 145 KB
Download

Laberintos: LÍNEA CURVA

1 likes
laberintos linea curva motricidad fina coordinacion nt1 oa6
Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y Movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión sus habilidades psicomotoras finas en función de sus intereses de exploración y juego.
Actividad:
  • Repasar con el dedo índice, varias veces, la línea marcada. Luego, trazar el camino que debe  seguir el perro para encontrar el hueso, partiendo de los puntos de inicio, sin tocar los bordes y sin levantar el lápiz. 
  • Repasar con el dedo índice, varias veces, la línea marcada. Luego, trazar el camino que debe  seguir el pirata para llegar al barco, partiendo de los puntos de inicio, sin tocar los bordes y sin
    levantar el lápiz. 
Materiales: 
  • Lápiz mina.
(Método Astoreca)

There are no comments yet, write one yourself!
Modelado de vocales con plasticina
ProfeCoins 5
Downloads count 5
Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information jpg, 58.8 KB
Download

Modelado de vocales con plasticina

2 likes
modelar vocales coordinar motricidad fina movimiento nt1 oa6
Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y Movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión sus habilidades psicomotoras finas en función de sus intereses de exploración y juego.
Actividad: Modelar con plasticina las vocales A, E, I, O, U. y luego dibujar al lado de cada vocal (3) elementos que comiencen con su sonido inicial correspondiente. Ejemplo: modelado de la vocal A, dibujo (3) objetos: Anillo, Arcoíris, Ampolleta.

  • Comparto resultado de la actividad:
AEI plasticina.jpg
OU Plasticina.jpg

There are no comments yet, write one yourself!
Preescritura: PUNTOS Preescritura: PUNTOS
ProfeCoins 5
Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 3 pages, 183 KB
Download

Preescritura: PUNTOS

0 likes
preescritura puntos motricidad fina movimiento coordinar habilidades psicomotora nt1 oa06
Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y Movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión sus habilidades psicomotoras finas en función de sus intereses de exploración y juego.
Actividad:
  • Realizar con el dedo índice, muchos puntos como granos de arena. Luego, con plumón, marcarlos alrededor del balde. 
  • Realizar con el dedo índice, muchos puntos como granos de trigo para el pollito. Luego, con
    lápices scriptos, marcarlos alrededor del balde. 
Materiales: 
  • Plumón.
  • Lápices scriptos.

There are no comments yet, write one yourself!
Loading more posts ...