Guía en formato word editable sobre la historia de Sofía que desea ser científica e  investiga sobre mujeres destacadas en el área de la ciencia: Florence Nightingale, Rosalind Franklin,  Grace Hopper, entre otras. Esta guía es ideal para trabajar este 8 de marzo con los niños, es recomendable trabajar desde cuarto hacia adelante, las preguntas están realizadas de acuerdo a la taxonomía de Bloom. La temática es por el día internacional de la mujer. Incluye preguntas de reflexión y links hacia videos sobre la historia de éstas fantásticas mujeres. 

Cuento: Nancy, la nutria novata.

Se presenta un cuento en PDF para trabajar lectoescritura y presentación de la consonante "N".

Se sugiere entregar una copia del cuento a cada estudiante (puede ser impreso en dos páginas por hoja) y presentar un video del cuento e ir "leyendo" entre todos. Realizar preguntas de comprensión lectora.
Posteriormente, se les pide a los estudiante pintar, encerrar y/o remarcar las consonantes N que encuentren en el cuento y realizar la última actividad en conjunto o de forma individual.

Finalmente, pueden pintar una máscara de nutria para cerrar la clase. Realizando preguntas de metacognición.

Objective: Reading fluency

This chart is for students to read aloud to somebody (it can be a big brother or sister, parents, grandparents, nanny, older cousin, etc.) and the idea is for the listener to evaluate the reader's fluency, and record it on the chart, so that the student can take it back to school and show it to his/her teacher.
It is suggested to use this resource at least once every 15 days, so the teacher can keep a record of the student's progress.