Clase preparada para 4°básico en la cual se aborda el contenido correspondiente al objetivo de aprendizaje OA 18: Trasladar, rotar y reflejar figuras 2D.

En esta clase se presentan ejemplos para realizar la práctica guiada relacionados a los cotenidos y un aplicación a través del arte.

Realizaremos una divertida que seguramente les encantará. papeles lustre elaboraremos un teselado ¡Sólo es necesitas tu creatividad!

Materiales sugeridos:
- Papepeles lustres
-hoja de block
-Tijeras
-Lápiz
-Pegamento en barra
Comparte tus resultados, nos encantaría conocerlos.

OA11 

Analizar ejemplos de relaciones de influencia, convivencia y conflicto entre el mundo europeo, el bizantino y el islámico durante la Edad Media, considerando la división del cristianismo y las relaciones de frontera entre la cristiandad y el islam en la península ibérica, entre otros.

OA11
 Analizar ejemplos de relaciones de influencia, convivencia y conflicto entre el mundo europeo, el bizantino y el islámico durante la Edad Media, considerando la división del cristianismo y las relaciones de frontera entre la cristiandad y el islam en la península ibérica, entre otros. 

Con esta actividad queremos derribar los estereotipos y prejuicios que existen con la comunidad islámica en todo el mundo ya que radicales religiosos en Medio Oriente han dañado la imagen y percepción que tenemos de una religión pacífica y con millones de seguidores en todo el mundo.

El objetivo de trabajo será reconocer y reflexionar sobre las tensiones que existen respecto al Islam en el mundo actual a través de la lectura de dos fuentes que ve el conflicto desde distintas perspectivas.

Les recomiendo que estas fuentes sean trabajadas en parejas o en grupos para que se pueda generar un espacio de conversación y reflexión respecto a los prejuicios que tenemos frente al mundo islámico.

Esta guía de trabajo va complementada con el siguiente Power Point

(OA 9) Explicar que la civilización europea se conforma a partir de la fragmentación de la unidad imperial de occidente y la confluencia de las tradiciones grecorromana, judeocristiana y germana, e identificar a la Iglesia Católica como el elemento que articuló esta síntesis y que legitimó el poder político. 

(OA 10) Caracterizar algunos rasgos distintivos de la sociedad medieval, como la visión cristiana del mundo, el orden estamental, las relaciones de fidelidad, los roles de género, la vida rural y el declive de la vida urbana.

(OA 11) Analizar ejemplos de relaciones de influencia, convivencia y conflicto entre el mundo europeo, el bizantino y el islámico durante la Edad Media, considerando la división del cristianismo y las relaciones de frontera entre la cristiandad y el islam en la península ibérica, entre otros. 

El recurso es una presentación de canva (editable) para estudiantes de 7° básico de la asignatura de Historia. El contenido corresponde a la tercera unidad (o unidad 0 de 8°) y el tema es "El Islam". 
La presentación incluye:

Con esta clase queremos derribar los estereotipos y prejuicios que existen con la comunidad islámica en todo el mundo ya que grupos de radicales religiosos en Medio Oriente han dañado la imagen y percepción que tenemos de una religión pacífica y con millones de seguidores en todo el mundo.

El objetivo de trabajo será reconocer y reflexionar sobre las tensiones que existen respecto al Islam en el mundo actual a través de la lectura de dos fuentes que ve el conflicto desde distintas perspectivas.

En el ppt encontrarán dos videos que muestran diferentes visiones  sobre el Islam que nos entregan los medios de comunicación y debe ser complementado con la siguiente guía de trabajo

La Revolución Iraní de 1979 fue crucial al derrocar al Sha de Irán y establecer una República Islámica bajo el liderazgo del Ayatolá Jomeini. Este cambio transformó el sistema político, social y cultural del país, eliminando la monarquía y reemplazándola con un régimen teocrático. La revolución marcó un giro significativo en la política del Medio Oriente, influyendo en la geopolítica global y desafiando la influencia occidental en la región. Su impacto sigue siendo profundo en la política iraní y en las relaciones internacionales.