Recursos especiales de Pascua 🐰 

Bitácora germinación de una semilla, contempla 2 actividades de cierre del proceso y 4 paginas (semana 1, 2, 3 y 4) para registrar el crecimiento de la planta y marcar sus respectivos cuidados.
Espero sea de utilidad en sus clases de Ciencias Naturales.

¿Quieres aplicar el experimento del "poroto o lenteja"?
¡Tengo el recurso perfecto para ti!
Mini libro de registro para el experimento de germinar semillas.
Está pensado y aplicado para que estudiantes de 1° básico puedan llevar un registro de dicha actividad experimental, donde deberán ilustrar, secuenciar, marcar, observar y dibujar sus avances.
Puedes usarlo como actividad de clase o aplicarlo como evaluación, ya que incluye puntaje y una pequeña pauta en la última página.

¿Qué necesitan  las semillas para  germinar?
¿Cómo hacer una investigación científica? 
Ficha para desarrollar investigación con semillas. 
 1. Observar y preguntar 
2. Formular una pregunta de investigación
3. Diseñar la metodología para responder la pregunta
4. Experimentar y recopilar datos.
5.  Analizar evidencias y comunicar 
6. Comunicar los resultados y conclusiones

Plantas con y sin flor
Tipos de germinación
Comprensión lectora
Glosario, investiga palabras como fruto, semilla
Describe el proceso de la semilla para germinar
Organizador gráfico...

Ficha de trabajo usada en 3ro o 4to basico, para proyecto de huerto escolar. Investigan sobre tiempo de cultivo, cuidados que debe tener cada planta, tiempo que demora en germinar y luego tiempo que demora en producir el fruto. 

Este trabajo de investigación desarrolla varias habilidades del método científico y es una gran herramienta para estudiar la dependencia y relación que ocurre entre los factores bióticos y abióticos de un ecosistema: 
-Los alumnos deberán plantear una hipótesis en base a la pregunta ¿Pueden sobrevivir los factores bióticos sin los factores abióticos?
-Luego realizarán un experimento donde rellenarán dos vasos con algodón y lentejas o porotos con el fin de que germinen. La variable será que una recibirá agua y sol (factores abióticos) y la otra no. 
-Deberán llevar un registro con dibujos y unas cuantas preguntas para completar la investigación.
Esto con el fin de que concluyan que la planta que debería germinar (factor biótico) no puede sobrevivir o crearse sin la presencia de factores abióticos.
¡Ojo! El desarrollo de esta actividad contempla al menos 3 semanas de trabajo para que la planta pueda germinar con éxito.