Prueba de Primero básico correspondiente a la asignatura de matemática, especificamente al eje de geometría el cual evalúa el objetivo OA11 Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes. 
Cuenta con los siguiente ítems: colorea las figuras geométricas continuando el patrón, observa el patrón y dibuja la o las figuras que faltan para completarlo, completa el patrón numérico y seleción múltiple. 

Matemática 3° básico

Objetivo: (OA18) Demostrar que comprenden el concepto de ángulo:
- Identificando ángulos en el entorno.
- Estimando la medida de ángulos, usando como referente ángulos de 45° y de 90°.

Actividades complementarias:
- Guía de trabajo - Ubicación en plano - 3° básico

- Guía de trabajo - Ubicación en cuadrícula - 3° básico

- Guía de trabajo - Elementos básicos de la geometría - 3° básico

- Guía de trabajo - Cómo se miden los ángulos - 3° básico

- Guía de trabajo - Estimar medidas de ángulos - 3° básico

Prueba : Prueba 3° básico - Ubicación en cuadricula y ángulos

Guía de geometría para evaluar los conocimientos de los niños sin ser una prueba, los ejercicios y preguntas son más abiertas y entretenidas. 

Ámbito: Interacción y comprensión del medio.

Núcleo: Pensamiento Matemático.

Ap. Esperado: N°10: Identificar atributos de figuras 2D

Actividad: Pinta las figuras que tienen la misma forma del cuadrado.

Ámbito: Interacción y comprensión del medio.

Núcleo: Pensamiento Matemático.

Ap. Esperado: N°10: Identificar atributos de figuras 2D

Actividad: Descubre y pinta todos los triángulos que hay en esta imagen.

Objetivo clase: Reconocer figuras geométricas que forman parte de un dibujo determinado, incluyendo: semicírculo, cuarto de círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo.

PPT con diapositivas interactivas con el cuál los alumnos pueden participar y poner en práctica sus conocimientos.

Esta secuencia está ideada para la Educación primaria o básica de Jóvenes y adultos. Para el área de Geometría, sobre los cuerpos geométricos. Fácilmente puede ser adaptada y reinventada para alumnitos de primaria.

-Identificar, enunciar algunas características de cuerpos geométricos con las figuras vistas.

 

Estas tarjetas con ilustraciones sirven como un buen recurso didáctico para el aula. Pueden imprimirlas y tenerlas también en sus casas.

  Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.  

Fichas con actividades para alumnos que se encuentren en primer grado de la educación básica / primaria. Para el área de Geometría. Cuenta con 4 fichas con diferentes ejercicios para el reconocimiento de figuras.

Ficha de actividades de Geometría para alumnos de 6to de primaria / básica. Consta de cuatro ejercicios en los que deberán observar la imagen e identificar si la línea de puntos pasa por ele eje de simetría.