ATRAPA LA LETRA
 Actividad enfocada para ser trabajada en plan lector y conciencia fonológica. 
Se da inicio a la clase realizando una retroalimentación de las vocales, haciendo énfasis en que hoy trabajarán con la vocal E.
Se dan las instrucciones de la actividad, cada niño y niña deberá buscar la mosca con la vocal E y atraparla con el mata moscas. 

sugerencia: trabajar con material concreto, por ejemplo un mata moscas real.

Algo que me ha funcionado muchísimo cuando se trata de lectoescritura, es el reconocimiento de sílabas al principio de las palabras (método silábico).

Cuando usamos colores y pictogramas para identificar las sílabas, le estamos facilitando al alumno el proceso lector. Es básico comenzar poco a poco y de fonema en fonema, para después construir palabras bisílabas y trisílabas.

Procedimiento

*Se recomienda ayudar con un reactivo a manera de ejemplo.

Algo que me ha funcionado muchísimo cuando se trata de lectoescritura, es el reconocimiento de sílabas al principio de las palabras (método silábico).

Cuando usamos colores y pictogramas para identificar las sílabas, le estamos facilitando al alumno el proceso lector. Es básico comenzar poco a poco y de fonema en fonema, para después construir palabras bisílabas y trisílabas.

Procedimiento

*Se recomienda ayudar con un reactivo a manera de ejemplo.

Algo que me ha funcionado muchísimo cuando se trata de lectoescritura, es el reconocimiento de sílabas al principio de las palabras (método silábico).
 
Cuando usamos colores y pictogramas para identificar las sílabas, le estamos facilitando al alumno el proceso lector. Es básico comenzar poco a poco y de fonema en fonema, para después construir palabras bisílabas y trisílabas.
 
 Procedimiento

*Se recomienda ayudar con un reactivo a manera de ejemplo.

 

A continuación encontrarás una guía de trabajo sobre el fonema r suave, la posición del fonema en la palabra (pintar) al medio y final de la palabra. Una forma divertida de aprender de la posición del fonema r.

Lectura inicial del fonema /L/ contiene:

Actividad para los primeros años de primaria/básica, en la que deberán reconocer la letra T (grafema y fonema).
En la primera actividad deberán completar la frase con la palabra que contenga la letra T.
En la segunda actividad deberán rodear la imagen que tenga el sonido T.

actividad que busca desarrollar la conciencia fonológica de la consonante L, actividades como fonema inicial, silaba inicial, clasificar palabras según si contiene el fonema.  es un ppt interactivo que les ayudara a trabajar las letras. 

Actividad en formato de "librito" para trabajar la producción y conciencia del fonema "R" vibrante en posición inicial e intermedia de las palabras.

Contiene:9 páginas con actividades como:

Actividad en formato de "librito" para trabajar la producción y conciencia del fonema "D" en posición inicial e intermedia de las palabras.

Contiene: 9 páginas con actividades como...