Guía en formato word editable de matemática, quinto año "Representación de decimales" "Operaciones combinadas" "Secuencias" "Ecuaciones".  Contiene resumen o síntesis de 2 contenidos. La guía es dos páginas dividida en dos las cuales incluye ejercicios de los contenidos señalados, tales como:
-Completar y construir recta numérica
-Ubicar números decimales en recta numérica
- Componer y descomponer números
-Aproximar y redondear números en enteros, decima y centésima
-Indicar si un números se aproxima por redondeo o truncamiento
-Unir fracción con equivalencia
-Realizar equivalencia, expresar fracciones con equivalencia

Evaluación en formato word editable de matemáticas, 6° año básico "Fracciones y decimales". Contiene 20 ejercicios de selección múltiple y 2 preguntas de desarrollo. La evaluación contiene 6 páginas en total para trabajar.

   Evaluación de matemática, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Fracciones". Contiene los siguientes objetivos:

• Comprender las fracciones propias e impropias y las equivalentes a la unidad.
• Relacionar las fracciones impropias con los números mixtos.
• Determinar equivalencias entre fracciones y números mixtos.
• Comparar y ubicar fracciones en la recta numérica.
• Resolver adiciones y sustracciones entre números decimales.
• Resolver operatoria combinada con fracciones y números decimales.
• Comprender la multiplicación y la división entre un número natural y un número decimal.
• Comprender la multiplicación y la división entre números decimales.
• Representar fracciones como números decimales y viceversa.

La prueba contiene 35 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo    (resolución de problemas)

Puzzle para trabajar la equivalencia entre fracciones y decimales. Cada set cuenta con una fracción decimal, la fracción escrita en su mínima expresión, la representación y el número decimal. Ideal para el trabajo autónomo o por estaciones.

 Este material se enfoca en desarrollar habilidades en operaciones combinadas con fracciones y decimales. Los estudiantes deben comprender las reglas de signos, el orden de operaciones y la transformación de fracciones a decimales. Se presentan ejemplos que demuestran la aplicación de estas reglas en la resolución de ejercicios rutinarios. Los alumnos deberán practicar resolviendo problemas que involucren todas las operaciones con fracciones y decimales, aplicando las reglas aprendidas. Además, se les invita a reflexionar sobre la equivalencia entre fracciones y decimales. Es esencial que los alumnos participen activamente en la resolución de ejercicios y consulten dudas para fortalecer su comprensión y habilidades en este tema.

OA 4. Demostrar que comprenden el concepto de porcentaje de manera concreta, pictórica y simbólica, de forma manual y/o usando software educativo. 

Juego matemático para establecer equivalencias entre porcentajes, razones, fracciones y decimales.
Se les indica un n° mediante una ruleta la cual pueden encontrar en la presentación de porcentajes n° 3. 
Forma divertida de aprendizaje.

Hola colegas! Sé que planificar las secuencias didácticas nos consume muchísimo tiempo, incluso dedicamos horas extras para realizarlas. Sabemos que son una herramienta para nuestro quehacer docente, un requerimiento que debemos cumplimentar y en ellas se ve plasmado nuestra enseñanza. Por ello es que comparto con ustedes una planificación áulica de mi autoría (pdf de 22 páginas en total), con propósitos, objetivos, evaluación, bibliografía y planes de clase con posibles intervenciones pedagógicas. Esta secuencia progresiva de actividades sobre números racionales (fracciones y decimales) para estudiantes de primaria se estima para dos meses de enseñanza aproximadamente o 25 clases de matemática. A ello se le incluye un apartado con actividades adaptadas para trabajar con estudiantes incluidos. Espero que se convierta en una herramienta de verdadera utilidad y que la puedan adaptar a sus clases. Este es mi segundo año implementándola y ambos años he logrado avances significativos en mis estudiantes y sus aprendizajes. 
Desde ya les agradezco el apoyo 📚😘

Estimado docente: 

Esta es una actividad para trabajar las equivalencias y representación. 

Lo que hice fue recortar cada pieza y termolaminar para mejorar la durabilidad. 

En la pieza de representación, pinté a mano cada una. 

Posteriormente se les entregué a los estudiantes para que encuentren la pieza que encaja dependiendo del valor. 

Espero puedas usar el material según tus necesidades. 

Saludos. 

Hola.
El material que les dejo ahora es parte de la serie recetas.
Prepararemos ensaladas para graficar los resultados.
¿Qué se trabaja?

¿Qué encontrarás?

El archivo recortable  es para que los alumnos elaboren sus propias recetas y registro de datos. Encontrarás:

Es un material que puede adaptarse en cualquier grado de educación primaria.
Al ser adaptable podemos conservarlo durante varios ciclos.
También desarrolla nuestra creatividad al crear diferentes actividades con el material; (que es una de las cosas que mas me gusta de ser maestra).
 Es ideal como estación de trabajo.
Recomiendo como siempre plastificar para utilizar con marcador de pizarra.
Espero les sea de ayuda en su labor.
GRACIAS
Cuídense mucho.
Mariela.

OA 4. Demostrar que comprenden el concepto de porcentaje de manera concreta, pictórica y simbólica, de forma manual y/o usando software educativo.

Tercera Clase : Juego de desarrollo de equivalencias utilizando cálculos de porcentajes, razones, fracciones y decimales, mediante bachillerato matemático.