Encabezado para clase en google classroom, ideal para que tu espacio de trabajo al subir y adjuntar tareas y documentos se vea más armónico, que los estudiantes logren identificar la clase más fácilmente. 

Actividad para trabajar la comprensión de preguntas con encabezadores.
Contiene:

Recurso recordatorio editable en CANVA que se puede utilizar como encabezado de classroom para recordar evaluaciones, materiales, comunicaciones y/u otro elemento que se desee comunicar.

Se recomienda editarlo según sus necesidades educativas, con el objetivo de apoyar a los/as estudiantes en su planificación y/u organización.
 

Estimad@s profesores: comparto encabezados para google classroom. Puedes agregar lo que quieran. Hacen una copia y pueden editar, agregando sus bitmoji, el curso en el que los utilizarán, entre otros. ¡Espero les sirva!

Tarjetas para trabajar la comprensión de preguntas con diferentes encabezadores, trabajar inferencias, estructura de oraciones y expresión en general.

Contiene:

Este producto incluye pósters con los elementos del texto informativo:

Y dos actividades para realizar con los estudiantes:

Las imágenes fueron obtenidas de pixabay.com

Actividad para trabajar el nivel semántico y la comprensión de preguntas con el encabezador "cuál".
Contiene:

¡Hola! Por aquí les dejamos este recurso llamado VEO VEO, mediante el cual el niños y niña identificarán la alternativa correcta de acuerdo al encabezado. A través de este material, favorecemos la comprensión lectora.

Contiene 15 tarjetas para ni@ desde los 4 años.

Actividad para trabajar el nivel pragmático y semántico: coherencia del discurso, diálogos, comprensión de preguntas con encabezadores, comprensión lectora, atención y memoria.

Contiene:

El objetivo del material es "Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica", el material comienza con un vinculo a un video introductorio de una canción con los números del 1 al 10, luego parte la primera actividad que es contar con ayuda de material concreto, la segunda actividad es contar solo los objetos que se piden en el encabezado, la tercera actividad resolver problemas matemáticos simples y la cuarta actividad seguir la secuencia de mayor a menor.