Recursos especiales de Pascua 🐰 

La educación emocional en los niños es la base de toda educación. Los niños deben aprender a manejar sus emociones y deben hacerlo desde que son muy pequeños. Por eso es tan importante que tanto en casa como en el colegio se les proporcione oportunidades para que sean capaces de identificar sus emociones así como expresarlas y regularlas.

La educación y el aprendizaje de los niños es una de las principales preocupaciones de los padres y también de los maestros. Es importante que los alumnos vayan adquiriendo conocimientos académicos, sin olvidar otros tipos de aprendizajes como es la gestión de sus sentimientos. Cuando trabajas las emociones tanto en casa como en clase conseguimos que los niños estén más motivados y les ayudamos positivamente en su desarrollo intelectual. 

Con esta actividad trabajaremos las emociones .
Puede ser una actividad para todo el curso. Cuando se encuentren tristes, enfadados , con miedo... sacaremos nuestro botiquín mágico para curarnos. Teneis todo lo necesario en el enlace.

PPT con 7 diapositivas con escalas ¿Cómo te sientes hoy?. Ideales para trabajar al inicio de la clase y conocer el estado emocional de nuestros/as estudiantes. El PPT es editable, por lo que puedes cambiar cosas. 
Puedes editarlas, y además utilizarlas al cierre de la clase, para ver su estado emocional al terminar la clase.

Les dejamos nuestro instagram, para que puedan visitarnos y ver material que estaremos subiendo a profe social. 

https://instagram.com/cuartos.basicos_2021?utm_medium=copy_link

Con esta actividad el niño o niña trabajara sus emociones a diario.  Podemos utilizarla como una actividad diaria o también como una actividad en un día concreto que veamos que nuestros alumnos lo necesitan.  Estaremos trabajando las emociones.  También puede utilizarse en resolución de conflictos 

PPT editable "Vale por" y con efectos. Se puede utilizar al iniciar la clase, solicitando a los estudiantes que elijan un número y les saldrá un vale por diferentes acciones.
Vista previa:

Los/as invitamos a seguirnos en: https://www.instagram.com/cuartos.basicos_2021/?hl=es-la  Recuerden dejar su like o comentario de agradecimiento <3 

ESTE RECURSO CONTIENE UNA RULETA SOBRE LAS EMOCIONES. IDEAL PARA JUGAR A EXPRESAR NUESTRAS EMOCIONES RECONOCIENDO ADEMAS LOS COLORES.
PODES TRABAJARLA DESPUÉS DE LEER EL CUENTO DEL MONSTRUO DE COLORES. 

Juego en PowerPoint con animaciones. [EDITABLE]. A través del juego "Memoria de emociones", los niños de entre 4 a 6 años, se iniciarán en la conciencia emocional haciendo el debido reconocimiento de cómo suelen verse las emociones más frecuentes en la edad que ellos atraviesan. Así, los niños y las niñas buscarán los pares entre las tarjetas y reconocerán qué emociones representan para luego expresar en qué situaciones experimentan las emociones de cada tarjeta emparejada. 

Esta propuesta busca trabajar a partir del nombre propio, aquellas características unidas a la historia personal y familiar. 
Se sugieren disparadores para trabajar con el nombre propio y elaborar materiales diversos con él, tomando conciencia que tiene la forma en que fuimos, somos y/o queremos ser nombrados. 

Hola¡! Dejo una idea para un primer paso en el abordaje emocional de tus estudiantes, apto para todo nivel educativo.
Dejo también la invitación a participar del curso "Formación en el desarrollo emocional y del aprendizaje en el aula", el link de inscripción lo encuentras en @adipa.cl.
Y que puedas visitar mi espacio educativo @aprendoemocion,  que tiene como objetivo compartir recursos en el área emocional.
Un abrazo 
Natalia

La Educación Emocional es fundamental de incorporar en contextos educativos, es por ello, que este material psicoeducativo puede ser una herramienta enriquecedora para incorporar en tu aula, como también para que realices el ejercicio primero tu mism@.

Este material, consiste en una guía sencilla pero muy profunda, que indica de manera práctica ejercicios para reconectar contigo y tus características. 

La guía te indica los materiales que necesitarás, la actividad en sí misma que contiene 5 pasos y la bitácora para anotar reflexiones finales. 

Cabe señalar que esta guía se recomienda realizarla de manera individual, si deseas aplicar dentro del aula con todo el curso, para cerrar la sesión puedes dar el espacio para que quien desee lo comparta frente a sus compañer@s en un espacio de confianza y mucho respeto.