Este material fue confeccionado para trabajar la resta desde el concepto de sustraer, con estas pizarras podemos trabajar con material concreto, yo usé tapitas de bebidas, y con la segunda pizarra podemos trabajar lo pictórico.  Espero te guste!!!

Objetivo de la clase: Demostrar que comprenden la adición y sustracción representándolos con material concreto pictórico y simbólico; resolviendo problemas en contextos familiares. 
Cuaderno de actividades - Ministerio de educación 
Pagina 50 - 51
Ticket de salida 
*Las respuestas van apareciendo al realizar clic 

Este tablero está diseñado para guiar las actividades que usen el enfoque pedagógico COPISI. Se recomienda imprimir y plastificar para cada estudiante, con el fin de poder reutilizar. Se puede usar para diversas actividades: el profesor puede entregar por ejemplo un número simbólicamente y los niños deben completar los otros casilleros.

Cuadernillo   Actividades

>Representación y descomposición de adiciones

OA 9:
Demostrar que comprenden la adición de números de forma progresiva. Tanto pictórica como simbólica.

Temas: 

-Representa pictóricamente las adiciones. 
-Descomponer y componer cantidades de forma pictórica. 
-Descomponer y componer adiciones de forma pictórica. 
-Graficar de forma pictórica cantidades.
-Unir representación pictórica con su cifra. 

Guía de división para resolver divisiones a través del algoritmo estándar apoyándose en la representación pictórica de la división.
Esta guía está pensada en trabajar siempre con el método COPISI (concreto-pictórico y simbólico) paso a paso.

Les comparto este material donde los alumnos y alumnas podrán ejercitar la lectura y representación de números hasta el 20 con COPISI (concreto, simbólico y pictórico)

Les comparto esta guía de trabajo donde los alumnos y alumnas pueden trabajar la comparación y orden de números de forma simbólica y pictórica.

Les comparto la continuación de mi guía de trabajo anterior, donde los alumnos y alumnas pueden seguir ejercitando de manera simbólica la comparación y orden de números. 

Les comparto esta guía de trabajo donde los alumnos y alumnas pueden trabajar en la composición y descomposición numérica a través de diferentes representaciones.

Les comparto la continuación de mi guía de trabajo anterior, donde los alumnos y alumnas pueden seguir trabajando la composición y descomposición numérica a través de distintas representaciones.