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Guía de síntesis "Ecuaciones con adiciones y sustracciones" Tercer año.
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Guía de síntesis "Ecuaciones con adiciones y sustracciones" Tercer año.

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Guía de síntesis en formato word editable "Ecuaciones con adición y sustracción" matemática, tercer año. Contiene lo siguiente:
-Explicación de los contenidos a tratar.
-Ejercicios de ecuaciones con sumas y restas.
-Resolver problemas de adición y sustracción.
-Encontrar sustraendo, minuendo, sumandos, diferencia, total

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Multiplicación (3° básico) - Unidad completa Multiplicación (3° básico) - Unidad completa Multiplicación (3° básico) - Unidad completa Multiplicación (3° básico) - Unidad completa Multiplicación (3° básico) - Unidad completa
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Multiplicación (3° básico) - Unidad completa

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multiplicacion factor producto matriz grupos por elementos matrices diagrama de arbol arreglo bidimensional suma iterada suma repetida tabla de multiplicar tabla pitagorica algoritmo analis de errores problemas resolucion propiedad conmutativa distributiva
Estructura:

I. Componentes (factor, producto)
II. Concepto (suma iterada)
III. Representaciones (grupos y elemento, matrices, diagrama de árbol)
IV. Introducción a la Tabla pitagórica
V. Patrones en las tablas de multiplicar.
VI. Propiedad conmutativa y propiedad distributiva.
VII. Algoritmo de la multiplicación (hasta 99 · 9) 
VIII. Análisis de errores en el algoritmo
IX. Resolución de problemas

Tiene elementos que pueden utilizarse hasta sexto, en mi opinión.

Como siempre, se agradece señalar cualquier error.


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Adicion Adicion Adicion Adicion
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Adicion

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matematica
Reconocer la operación matemática: Adición, identificando el concepto (sumar, juntar, agregar), su signo matemático (más) y sus elementos (sumandos y suma). Por medio de una trivia donde los estudiantes deberán responder utilizando el chat.         
Sumas Sumas Sumas Sumas Sumas
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Recommended age 6 - 8 years
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Sumas

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sumas
El siguiente PPT nos ayudará a explicar a los estudiantes el concepto de suma y sus elementos.  Podrán aprender del método COPISI, para poder realizar las sumas, además conocerán la forma con la cual pueden sumar en una recta numérica

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introducciòn a la suma vertical introducciòn a la suma vertical introducciòn a la suma vertical introducciòn a la suma vertical introducciòn a la suma vertical
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Recommended age 7 - 8 years
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introducciòn a la suma vertical

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suma vertical
material para una clase de 1 hora aproximadamente. Se presenta el concepto de suma vertical y se explica de manera didáctica como ubicar los números y realizar la operación. ideal para segundos básicos. 
guía preparación suma hasta el 10
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guía preparación suma hasta el 10

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matematica suma suma hasta el 10
El siguiente material es una evaluación que puede ser utilizada de manera formativa para monitorear los aprendizajes adquiridos en relación al concepto de .suma. Se presentan diferentes ejercicios pictóricos y simbólicos-

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El Sobreconteo El Sobreconteo El Sobreconteo El Sobreconteo El Sobreconteo
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Recommended age 8 - 14 years
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El Sobreconteo

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matematicas suma
🎯 Objetivos de aprendizaje que busca desarrollar
  • Comprensión del concepto de suma a través del sobreconteo.
  • Desarrollo del pensamiento lógico-matemático al utilizar una cantidad base para continuar sumando.
  • Aplicación de estrategias de resolución de problemas simples de adición y sustracción.
  • Estimulación de la memoria de trabajo y habilidades de conteo progresivo.

🧭 Instrucciones de uso

  1. Inicio de clase:
    • Proyectar la diapositiva "¿Cómo te sientes hoy?" para iniciar un momento de conversación emocional.
    • Revisar el objetivo de aprendizaje con los estudiantes.
    • Activar conocimientos previos con las preguntas sobre contar y sumar.
  2. Desarrollo:
    • Leer en voz alta el ejemplo del granero y guiar una conversación sobre qué harían para resolverlo.
    • Introducir la definición de sobreconteo.
    • Realizar los ejercicios prácticos con apoyo de material concreto (por ejemplo: dedos, fichas, figuras de animales, etc.).
    • Incentivar a los estudiantes a “guardar un número en la mente” y contar hacia adelante usando el sobreconteo.
  3. Cierre:
    • Resolver los últimos ejercicios en conjunto o de manera individual.
    • Felicitar a los estudiantes por su participación con la diapositiva de la estrella.

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SUMAS DEL 0 AL 10 SUMAS DEL 0 AL 10
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Recommended age 4 - 18 years
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SUMAS DEL 0 AL 10

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matematicas numeros suma operaciones basicas ninos preescolar
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FICHA DE TRABAJO SUMAS DEL 0 AL 10.

▪️¿Que contiene el material?
Consta de 4 páginas de sumas con pictogramas para los más chiquititos o aquellos estudiantes que se encuentran iniciando el concepto de suma.
Guía: Suma de fracciones con igual denominador con temática de pokemón Guía: Suma de fracciones con igual denominador con temática de pokemón
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Guía: Suma de fracciones con igual denominador con temática de pokemón

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matematicas tercero basico cuarto basico fracciones suma pokemon
La "Guía suma de fracciones con temática Pokémon" es un material didáctico diseñado para enseñar a los estudiantes la adición de fracciones con igual denominador, utilizando personajes de Pokémon como Pikachu, Charmander y Bulbasaur para hacer el aprendizaje más atractivo. NO ES EDITABLE Y SE ENCUENTRA EN FORMATO PDF.
El documento incluye:
  1. Explicaciones claras y ejemplos: Introduce el concepto de suma de fracciones con igual denominador, ilustrando el procedimiento con situaciones relacionadas con los Pokémon.
  2. Ejercicios prácticos: Contiene actividades donde los estudiantes deben resolver sumas de fracciones y conectarlas con representaciones gráficas.
  3. Problemas aplicados: Plantea situaciones en las que los personajes usan energía o completan ejercicios, promoviendo el razonamiento matemático.
  4. Juego de tablero: Una actividad lúdica en la que los estudiantes avanzan al responder correctamente preguntas sobre fracciones, fomentando la interacción y el aprendizaje dinámico.

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Tortuguita Sumadora
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Tortuguita Sumadora

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sumas adicion

🐢 Descripción de la Actividad: Tortuga Aditiva

Nombre del recurso: Tortuguita Sumadora
Objetivo: Reforzar el cálculo mental y la noción de suma mediante actividades lúdicas y visuales.
Edad sugerida: Nivel preescolar o primer ciclo básico (aproximadamente 4 a 6 años).
Contenido:
Esta actividad presenta una hoja de trabajo con el dibujo de una tortuga dividida en casillas que contienen sumas simples del 1 al 5. Los niños deben resolver cada suma y escribir el resultado dentro de cada espacio correspondiente del caparazón de la tortuga.
Habilidades que desarrolla:
  • Reconocimiento de números.
  • Comprensión del concepto de suma.
  • Cálculo mental básico.
  • Coordinación visomotora al escribir los resultados.
  • Atención y concentración.
Instrucciones:
  1. Leer las sumas en cada casilla.
  2. Resolver mentalmente o con apoyo visual (fichas, dedos, objetos).
  3. Escribir el resultado dentro de cada espacio.
  4. (Opcional) Colorear la tortuga una vez completadas todas las sumas.
Sugerencias para el docente o apoderado:
  • Imprimir tortuga sumadora en formato poster para trabajar de forma concreta con estudiantes; o generar plantillas plastificadas para que cada estudiante resuelva las sumas y pueda volver a utilizar.
  • Acompañar la actividad con material concreto si es necesario.
  • Reforzar verbalmente el concepto de “sumar es juntar” con ejemplos cotidianos.
  • Usar colores distintos para destacar las casillas resueltas correctamente.

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