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Ubicar Chile y países en América
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Recommended age 7 - 9 years
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Comparto guía de trabajo para 2° básico en la asignatura de historia vista en el ppt "Chile en el mundo". El objetivo de la guía es ubicar a Chile y países de América del sur dentro de un mapa.
Incluye:
- Reconocer américa del sur
- Conocer países de américa del sur y países vecinos de Chile
*(respuestas corregidas para retroalimentación de clase en ppt "Chile en el mundo")
Ubicar Chile y países en América Ubicar Chile y países en América Ubicar Chile y países en América Ubicar Chile y países en América
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Recommended age 7 - 9 years
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Comparto ppt de historia para 2° básico. El objetivo de la clase es ubicar a Chile y países de América del sur dentro de un mapa.
Incluye:
- Ubicar América y Chile en el mundo (tricontinental)
- Reconocer américa del sur 
- Conocer países de américa del sur y países vecinos de Chile
- Respuesta guía de trabajo

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Conquista de Chile Conquista de Chile Conquista de Chile Conquista de Chile
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Recommended age 4 - 18 years
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La conquista de Chile, iniciada en 1541 por Pedro de Valdivia, marcó un punto crucial en la expansión española en América del Sur. Fue fundamental para el dominio colonial español en la región y para la integración de Chile en el sistema económico y político del Imperio Español. Este proceso llevó a la formación de nuevas ciudades, como Santiago, y a la imposición de estructuras coloniales que transformaron profundamente la sociedad local, influyendo en la historia, la cultura y la economía del país. Aunque también supuso conflictos y resistencia indígena, la conquista estableció las bases para el desarrollo futuro de Chile.

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Augusto Pinochet Augusto Pinochet Augusto Pinochet Augusto Pinochet
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Recommended age 4 - 18 years
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Augusto Pinochet, dictador chileno que gobernó desde 1973 hasta 1990, es una figura controvertida y crucial en la historia de Chile. Su régimen instauró una dictadura militar que llevó a la violación sistemática de los derechos humanos, represión política y torturas. A pesar de las violaciones, Pinochet implementó políticas económicas que transformaron a Chile en un modelo neoliberal en América Latina. Su legado es debatido: mientras algunos lo ven como un estabilizador económico, otros lo recuerdan por su brutalidad y falta de democracia. Su influencia aún impacta en la política y la memoria histórica del país.

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PPT TERCERO MEDIO,  DICTADURAS EN EL CONO SUR, HISTORIA PPT TERCERO MEDIO,  DICTADURAS EN EL CONO SUR, HISTORIA PPT TERCERO MEDIO,  DICTADURAS EN EL CONO SUR, HISTORIA PPT TERCERO MEDIO,  DICTADURAS EN EL CONO SUR, HISTORIA PPT TERCERO MEDIO,  DICTADURAS EN EL CONO SUR, HISTORIA
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Eje: Historia
  • (AE 07) Analizar el impacto de procesos históricos mundiales y latinoamericanos en Chile en las décadas de 1960 y 1970, considerando: >> América Latina como zona de influencia norteamericana durante la Guerra Fría. >> el impacto de la Revolución Cubana en América y la atracción por la vía armada en las izquierdas del continente. >> La política norteamericana hacia América Latina (Alianza para el Progreso y Doctrina de Seguridad Nacional).
  • (AE 08) Caracterizar el Chile de la década de 1960, considerando la masificación de la participación política popular y la creciente demanda de cambio social.

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PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA , INTERVENCION EEUU AMERICA LATINA PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA , INTERVENCION EEUU AMERICA LATINA PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA , INTERVENCION EEUU AMERICA LATINA PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA , INTERVENCION EEUU AMERICA LATINA PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA , INTERVENCION EEUU AMERICA LATINA
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Eje: Historia
  • (AE 07) Analizar el impacto de procesos históricos mundiales y latinoamericanos en Chile en las décadas de 1960 y 1970, considerando: >> América Latina como zona de influencia norteamericana durante la Guerra Fría. >> el impacto de la Revolución Cubana en América y la atracción por la vía armada en las izquierdas del continente. >> La política norteamericana hacia América Latina (Alianza para el Progreso y Doctrina de Seguridad Nacional).
  • (AE 08) Caracterizar el Chile de la década de 1960, considerando la masificación de la participación política popular y la creciente demanda de cambio social.

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PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA. GOBIERNO DE ALLENDE PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA. GOBIERNO DE ALLENDE PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA. GOBIERNO DE ALLENDE PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA. GOBIERNO DE ALLENDE PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA. GOBIERNO DE ALLENDE
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Nombre de la Unidad 2: “Período de transformaciones estructurales: Chile en las décadas de 1960 y 1970”
Eje: Historia
  • (AE 07) Analizar el impacto de procesos históricos mundiales y latinoamericanos en Chile en las décadas de 1960 y 1970, considerando: >> América Latina como zona de influencia norteamericana durante la Guerra Fría. >> el impacto de la Revolución Cubana en América y la atracción por la vía armada en las izquierdas del continente. >> La política norteamericana hacia América Latina (Alianza para el Progreso y Doctrina de Seguridad Nacional).
  • (AE 08) Caracterizar el Chile de la década de 1960, considerando la masificación de la participación política popular y la creciente demanda de cambio social.
  • (AE 09) Analizar testimonios y expresiones de la literatura y de las artes del periodo para identificar las transformaciones sociales y culturales en Chile durante las décadas de 1960 y 1970.
  • (AE 10) Evaluar los proyectos de cambios estructurales impulsados por la Democracia Cristiana y por la Unidad Popular, apoyándose en diversas fuentes de información y contrastando distintas visiones historiográficas.
  • (AE 11) Comprender el proceso de reforma agraria en Chile, sus etapas y sus consecuencias en los ámbitos político, económico y social, y en el espacio geográfico.

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PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA ULTIMO AÑO GOBIERNO DE ALLENDE PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA ULTIMO AÑO GOBIERNO DE ALLENDE PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA ULTIMO AÑO GOBIERNO DE ALLENDE PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA ULTIMO AÑO GOBIERNO DE ALLENDE
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Nombre de la Unidad 2: “Período de transformaciones estructurales: Chile en las décadas de 1960 y 1970”
Eje: Historia
  • (AE 07) Analizar el impacto de procesos históricos mundiales y latinoamericanos en Chile en las décadas de 1960 y 1970, considerando: >> América Latina como zona de influencia norteamericana durante la Guerra Fría. >> el impacto de la Revolución Cubana en América y la atracción por la vía armada en las izquierdas del continente. >> La política norteamericana hacia América Latina (Alianza para el Progreso y Doctrina de Seguridad Nacional).
  • (AE 08) Caracterizar el Chile de la década de 1960, considerando la masificación de la participación política popular y la creciente demanda de cambio social.
  • (AE 09) Analizar testimonios y expresiones de la literatura y de las artes del periodo para identificar las transformaciones sociales y culturales en Chile durante las décadas de 1960 y 1970.
  • (AE 10) Evaluar los proyectos de cambios estructurales impulsados por la Democracia Cristiana y por la Unidad Popular, apoyándose en diversas fuentes de información y contrastando distintas visiones historiográficas.
  • (AE 11) Comprender el proceso de reforma agraria en Chile, sus etapas y sus consecuencias en los ámbitos político, económico y social, y en el espacio geográfico.


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PRUEBA 3° MEDIO  DE LA REVOLUCIÓN EL LIBERTAD A LA VÍA CHILENA AL SOCIALISMO, CON SOLUCION PRUEBA 3° MEDIO  DE LA REVOLUCIÓN EL LIBERTAD A LA VÍA CHILENA AL SOCIALISMO, CON SOLUCION PRUEBA 3° MEDIO  DE LA REVOLUCIÓN EL LIBERTAD A LA VÍA CHILENA AL SOCIALISMO, CON SOLUCION PRUEBA 3° MEDIO  DE LA REVOLUCIÓN EL LIBERTAD A LA VÍA CHILENA AL SOCIALISMO, CON SOLUCION
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Eje: Historia
  • (AE 07) Analizar el impacto de procesos históricos mundiales y latinoamericanos en Chile en las décadas de 1960 y 1970, considerando: >> América Latina como zona de influencia norteamericana durante la Guerra Fría. >> el impacto de la Revolución Cubana en América y la atracción por la vía armada en las izquierdas del continente. >> La política norteamericana hacia América Latina (Alianza para el Progreso y Doctrina de Seguridad Nacional).
  • (AE 08) Caracterizar el Chile de la década de 1960, considerando la masificación de la participación política popular y la creciente demanda de cambio social.
  • (AE 09) Analizar testimonios y expresiones de la literatura y de las artes del periodo para identificar las transformaciones sociales y culturales en Chile durante las décadas de 1960 y 1970.
  • (AE 10) Evaluar los proyectos de cambios estructurales impulsados por la Democracia Cristiana y por la Unidad Popular, apoyándose en diversas fuentes de información y contrastando distintas visiones historiográficas.
  • (AE 11) Comprender el proceso de reforma agraria en Chile, sus etapas y sus consecuencias en los ámbitos político, económico y social, y en el espacio geográfico.

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PRUEBA 3° MEDIO LA REVOLUCIÓN EL LIBERTAD A LA VÍA CHILENA AL SOCIALISMO CON SOLUCIONES PRUEBA 3° MEDIO LA REVOLUCIÓN EL LIBERTAD A LA VÍA CHILENA AL SOCIALISMO CON SOLUCIONES
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Eje: Historia
  • (AE 07) Analizar el impacto de procesos históricos mundiales y latinoamericanos en Chile en las décadas de 1960 y 1970, considerando: >> América Latina como zona de influencia norteamericana durante la Guerra Fría. >> el impacto de la Revolución Cubana en América y la atracción por la vía armada en las izquierdas del continente. >> La política norteamericana hacia América Latina (Alianza para el Progreso y Doctrina de Seguridad Nacional).
  • (AE 08) Caracterizar el Chile de la década de 1960, considerando la masificación de la participación política popular y la creciente demanda de cambio social.
  • (AE 09) Analizar testimonios y expresiones de la literatura y de las artes del periodo para identificar las transformaciones sociales y culturales en Chile durante las décadas de 1960 y 1970.
  • (AE 10) Evaluar los proyectos de cambios estructurales impulsados por la Democracia Cristiana y por la Unidad Popular, apoyándose en diversas fuentes de información y contrastando distintas visiones historiográficas.
  • (AE 11) Comprender el proceso de reforma agraria en Chile, sus etapas y sus consecuencias en los ámbitos político, económico y social, y en el espacio geográfico.


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