He desarrollado esta presentación PowerPoint con la finalidad de que podamos identificar el estilo de aprendizaje de nuestros alumnos utilizando como guía el Test de Estilos de Aprendizaje de Kolb....

La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de falta de entrenamiento y práctica. Afortunadamente, existen algunas estrategias que pueden ayudar a un niño a mejorar su ortografía.

La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de falta de entrenamiento y práctica.

Para ejercitar la ortografía existen numerosos recursos y materiales; hoy les comparto un divertido cuaderno repleto de actividades para trabajar la ortografía a través de diferentes juegos y actividades.

La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de falta de entrenamiento y práctica.

Para ejercitar la ortografía existen numerosos recursos y materiales; hoy les comparto una colección de tarjetitas con palabras que suelen presentar dificultades ya que contienen letras complejas en la escritura, como es el caso de la «c» y la «z».

La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de falta de entrenamiento y práctica.

Para ejercitar la ortografía existen numerosos recursos y materiales; hoy les comparto una colección de tarjetitas con palabras que suelen presentar dificultades ya que contienen letras complejas en la escritura, como es el caso de la «b» y la «v». Para facilitar la tarea, cada palabra va acompañada de su correspondiente dibujo.

Comprensión lectora de articulo informativo sobre los pueblos originarios de Chile.
La cultura de Chile es la cultura asimilada a partir de la forma de vida, costumbres y tradiciones existentes en la sociedad de ese país. Esta cultura se inició en la época prehispánica, con la llegada de los primeros seres humanos al actual territorio chileno, hace unos 13 000 años.

Posteriormente, de ellos se originarían y desarrollarían nuevas culturas prehispánicas, con elementos culturales externos y propios, los que fueron conformando las diferentes culturas ancestrales u originarias que se encontraron con los primeros conquistadores españoles.

Preguntas de desarrollo.
Pintar zonas naturales. 

Les comparto una nueva colección de tarjetas ortográficas para ejercitar la escritura de palabras que contienen letras que pueden resultar complejas a nuestros alumnos.

La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de falta de entrenamiento y práctica.

 La ortografía se define como el conjunto de reglas establecidas y consolidadas  que regulan el sistema de escritura de una lengua; y es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de falta de entrenamiento y práctica. 
 Los juegos y ejercicios de ortografía para niños de primero de primaria favorecen la adquisición de las normas ortográficas y la correcta forma de escribir.

Guía de trabajo o reforzamiento pensado para nivel NT1 y NT2, donde se trabajan habilidades de: Contar, enumerar, clasificar, asimilar número/cantidad,etc, paralelamente se refuerza categoría de medios de transportes. Se trabajan los siguientes objetivos: OA: Emplear progresivamente los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades, hasta el 10 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.  OA: Representar progresivamente, números y cantidades en forma concreta y pictórica hasta el 10. 

20 tarjetas ortográficas. (letras b, v, g, j, s, z, c,r ,rr, ll,y, k, q)

La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de falta de entrenamiento y práctica.

Para ejercitar la ortografía existen numerosos recursos y materiales; hoy les comparto una colección de tarjetitas con palabras que suelen presentar dificultades ya que contienen letras complejas en la escritura, como es el caso de la «b» y la «v».