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Arte objeto Arte objeto Arte objeto Arte objeto
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Arte objeto

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arte objetual arte objeto sexto basico artes sexto basico
Presentación en Power Point editable para sexto básico sobre el arte objeto. Incluye obras de artistas del siglo xx y xix. Se menciona la obra inicial del movimiento "La fuente de Duchamp" y finaliza con una actividad práctica.

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Libro: Emocion(arte) para Artes Visuales y Orientación, 6to básico Libro: Emocion(arte) para Artes Visuales y Orientación, 6to básico Libro: Emocion(arte) para Artes Visuales y Orientación, 6to básico Libro: Emocion(arte) para Artes Visuales y Orientación, 6to básico Libro: Emocion(arte) para Artes Visuales y Orientación, 6to básico
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Libro: Emocion(arte) para Artes Visuales y Orientación, 6to básico

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artes orientacion emociones sexto
Libro con actividades, evaluaciones y rúbricas de evaluación para las asignaturas de Artes Visuales y Orientación. Está preparado para 17 clases, lo cual equivale a un semestre completo.

Cada clase se compone de una conexión emocional para dialogar y conversar con los y las estudiantes, para luego hacer la conexión con el arte.

En Artes Visuales se trabaja con patrones, autorretrato, sombras, collage, obras abstractas, graffiti, arte urbano, entre otros.

En Orientación se trabaja con patrones de conducta, autoconcepto, fortalezas, debilidades, frustración, pensamientos dicotómicos, dejar huella en el mundo, entre otros temas atingentes a la etapa del desarrollo.

El propósito de este proyecto interdisciplinar es realizar un acompañamiento emocional práctico en esta etapa de preadolescencia, una etapa que se destaca por la formación de la identidad.

Objetivos en Artes: 

En la asignatura de Artes, se han utilizado los siguientes objetivos basales de 6° básico:
  • OA 01: Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del:
    • Entorno cultural: el hombre contemporáneo y la ciudad.
    • Entorno artístico: el arte contemporáneo y el arte en el espacio público (murales y esculturas).
  • OA 04: Analizar e interpretar obras de arte y objetos en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros. (Observar anualmente al menos 50 obras de arte del arte chileno, latinoamericano y universal).
  • OA 05: Evaluar críticamente trabajos de arte y diseño personales y de sus pares considerando:
    • Expresión de emociones y problemáticas sociales.
    • Aplicación de elementos de lenguaje visual.
    • Originalidad.
    • Propósitos expresivos en trabajos de arte.

Objetivos en Orientación:

En la asignatura de Orientación, se han utilizado los siguientes objetivos del eje de desarrollo personal:
  • OA 1: Demostrar una valoración positiva de sí mismo, reconociendo habilidades, fortalezas y aspectos que requiera superar.
  • OA 2: Distinguir y describir emociones y reconocer y practicar formas apropiadas de expresarlas, considerando el posible impacto en sí mismo y en otros.
IMAGENES PARA CLASES VISUALES SEXTO BASICO ARTE OBJETUAL , UNIDAD3 IMAGENES PARA CLASES VISUALES SEXTO BASICO ARTE OBJETUAL , UNIDAD3 IMAGENES PARA CLASES VISUALES SEXTO BASICO ARTE OBJETUAL , UNIDAD3 IMAGENES PARA CLASES VISUALES SEXTO BASICO ARTE OBJETUAL , UNIDAD3 IMAGENES PARA CLASES VISUALES SEXTO BASICO ARTE OBJETUAL , UNIDAD3
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IMAGENES PARA CLASES VISUALES SEXTO BASICO ARTE OBJETUAL , UNIDAD3

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unidad 3 visuales sexto
 | Unidad 3 Plan de estudio
| Objetivos de Aprendizaje:  1.- Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del:  entorno cultural: el hombre contemporáneo y la ciudad. entorno artístico: el arte contemporáneo el arte en el espacio público (murales y esculturas) (OA1) 2.- Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de:  materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas e imágenes digitales  herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (rodillos de grabado, sierra de calar, mirete, cámara de video y proyector multimedia, entre otros)procedimientos de pintura, grabado, escultura, instalación, técnicas mixtas, arte digital, fotografía, video, murales, entre otros. (OA3)  3.- Analizar e interpretar obras de arte y objetos en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros.* (OA4)  4.- Evaluar críticamente trabajos de arte y diseño personales y de sus pares considerando: expresión de emociones y problemáticas sociales uso de materiales y procedimientos aplicación de elementos de lenguaje visual propósitos expresivos (OA5) 

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PRESENTACION PARA CLASES VISUALES SEXTO BASICO ARTE CON INSTALACIÓN , UNIDAD3 PRESENTACION PARA CLASES VISUALES SEXTO BASICO ARTE CON INSTALACIÓN , UNIDAD3 PRESENTACION PARA CLASES VISUALES SEXTO BASICO ARTE CON INSTALACIÓN , UNIDAD3 PRESENTACION PARA CLASES VISUALES SEXTO BASICO ARTE CON INSTALACIÓN , UNIDAD3 PRESENTACION PARA CLASES VISUALES SEXTO BASICO ARTE CON INSTALACIÓN , UNIDAD3
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PRESENTACION PARA CLASES VISUALES SEXTO BASICO ARTE CON INSTALACIÓN , UNIDAD3

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visuales sexto basico
 | Unidad 3 Plan de estudio
| Objetivos de Aprendizaje:  1.- Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del:  entorno cultural: el hombre contemporáneo y la ciudad. entorno artístico: el arte contemporáneo el arte en el espacio público (murales y esculturas) (OA1) 2.- Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de:  materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas e imágenes digitales  herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (rodillos de grabado, sierra de calar, mirete, cámara de video y proyector multimedia, entre otros)procedimientos de pintura, grabado, escultura, instalación, técnicas mixtas, arte digital, fotografía, video, murales, entre otros. (OA3)  3.- Analizar e interpretar obras de arte y objetos en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros.* (OA4)  4.- Evaluar críticamente trabajos de arte y diseño personales y de sus pares considerando: expresión de emociones y problemáticas sociales uso de materiales y procedimientos aplicación de elementos de lenguaje visual propósitos expresivos (OA5) 

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PAUTA DE EVALUACIÓN DICIEMBRE, El arte en el espacio público sexto basico unidad 4
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PAUTA DE EVALUACIÓN DICIEMBRE, El arte en el espacio público sexto basico unidad 4

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visuales pauta unidad 4 sexto basico
Objetivos de Aprendizaje: 
 1.- Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del:
 entorno cultural:
  • el hombre contemporáneo y la ciudad.
  • entorno artístico.
  • el arte contemporáneo.
  • el arte en el espacio público (murales y esculturas).
(OA1)
 
2.- Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de:
 materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas e imágenes digitales
 herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (rodillos de grabado, sierra de calar, mirete, cámara de video y proyector multimedia, entre otros)  procedimientos de pintura, grabado, escultura, instalación, técnicas mixtas, arte digital, fotografía, video, murales, entre otros. 
(OA3)
 
3.- Analizar e interpretar obras de arte y objetos en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros.
(OA4) 
 
4.- Evaluar críticamente trabajos de arte y diseños personales y de sus pares considerando:
  • expresión de emociones y problemáticas sociales.
  • uso de materiales y procedimientos.
  • aplicación de elementos de lenguaje visual
            propósitos expresivos.
 (OA5)
Presentacion esculturas Abstractas Artes Visuales Sexto Basico Presentacion esculturas Abstractas Artes Visuales Sexto Basico Presentacion esculturas Abstractas Artes Visuales Sexto Basico Presentacion esculturas Abstractas Artes Visuales Sexto Basico Presentacion esculturas Abstractas Artes Visuales Sexto Basico
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Presentacion esculturas Abstractas Artes Visuales Sexto Basico

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esculturas visuales
Objetivos de Aprendizaje: 
 
1.- Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del:
 entorno cultural:
  • el hombre contemporáneo y la ciudad.
  • entorno artístico.
  • el arte contemporáneo.
  • el arte en el espacio público (murales y esculturas)
 (OA1)
 
2.- Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de:
 materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas e imágenes digitales.
 herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (rodillos de grabado, sierra de calar, mirete, cámara de video y proyector multimedia, entre otros).  procedimientos de pintura, grabado, escultura, instalación, técnicas mixtas, arte digital, fotografía, video, murales, entre otros. 
            (OA3)
 
3.- Analizar e interpretar obras de arte y objetos en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros.
           (OA4) 
 
4.- Evaluar críticamente trabajos de arte y diseños personales y de sus pares considerando:
  • expresión de emociones y problemáticas sociales.
  • uso de materiales y procedimientos.
  • aplicación de elementos de lenguaje visual propósitos expresivos.
 (OA5)

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Pauta de Evaluacion Visuales Unidad 4 : Pintura, escultura, arquitectura
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Pauta de Evaluacion Visuales Unidad 4 : Pintura, escultura, arquitectura

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visuales uidad 4
Objetivos de Aprendizaje: 
 1.- Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del:
 entorno cultural:
  • el hombre contemporáneo y la ciudad.
  • entorno artístico.
  • el arte contemporáneo.
  • el arte en el espacio público (murales y esculturas)
 (OA1)
 
2.- Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de:
 materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas e imágenes digitales.
 herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (rodillos de grabado, sierra de calar, mirete, cámara de video y proyector multimedia, entre otros).  procedimientos de pintura, grabado, escultura, instalación, técnicas mixtas, arte digital, fotografía, video, murales, entre otros. 
            (OA3)
 
3.- Analizar e interpretar obras de arte y objetos en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros.
           (OA4) 
 
4.- Evaluar críticamente trabajos de arte y diseños personales y de sus pares considerando:
  • expresión de emociones y problemáticas sociales.
  • uso de materiales y procedimientos.
  • aplicación de elementos de lenguaje visual propósitos expresivos.
 (OA5)
visuales, presentacion sexto basico, unidad 4 intervenciones Artisticas visuales, presentacion sexto basico, unidad 4 intervenciones Artisticas visuales, presentacion sexto basico, unidad 4 intervenciones Artisticas visuales, presentacion sexto basico, unidad 4 intervenciones Artisticas visuales, presentacion sexto basico, unidad 4 intervenciones Artisticas
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visuales, presentacion sexto basico, unidad 4 intervenciones Artisticas

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visuales unidad 4
Objetivos de Aprendizaje: 
 1.- Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del:
 entorno cultural:
  • el hombre contemporáneo y la ciudad.
  • entorno artístico.
  • el arte contemporáneo.
  • el arte en el espacio público (murales y esculturas).
(OA1)
 
2.- Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de:
 materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas e imágenes digitales
 herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (rodillos de grabado, sierra de calar, mirete, cámara de video y proyector multimedia, entre otros)  procedimientos de pintura, grabado, escultura, instalación, técnicas mixtas, arte digital, fotografía, video, murales, entre otros. 
(OA3)
 
3.- Analizar e interpretar obras de arte y objetos en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros.
(OA4) 
 
4.- Evaluar críticamente trabajos de arte y diseños personales y de sus pares considerando:
  • expresión de emociones y problemáticas sociales.
  • uso de materiales y procedimientos.
  • aplicación de elementos de lenguaje visual
            propósitos expresivos.
 (OA5)

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PDF PARA VISUALES SEXTO BASICO UNIDAD 3 PDF PARA VISUALES SEXTO BASICO UNIDAD 3 PDF PARA VISUALES SEXTO BASICO UNIDAD 3 PDF PARA VISUALES SEXTO BASICO UNIDAD 3 PDF PARA VISUALES SEXTO BASICO UNIDAD 3
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PDF PARA VISUALES SEXTO BASICO UNIDAD 3

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sexto basico unidad 3
 | Objetivos de Aprendizaje:  1.- Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del:  entorno cultural: el hombre contemporáneo y la ciudad. entorno artístico: el arte contemporáneo el arte en el espacio público (murales y esculturas) (OA1) 2.- Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de:  materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas e imágenes digitales  herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (rodillos de grabado, sierra de calar, mirete, cámara de video y proyector multimedia, entre otros)procedimientos de pintura, grabado, escultura, instalación, técnicas mixtas, arte digital, fotografía, video, murales, entre otros. (OA3)  3.- Analizar e interpretar obras de arte y objetos en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros.* (OA4)  4.- Evaluar críticamente trabajos de arte y diseño personales y de sus pares considerando: expresión de emociones y problemáticas sociales uso de materiales y procedimientos aplicación de elementos de lenguaje visual propósitos expresivos (OA5)
| Habilidades:  › Crear, basándose en la observación de obras de arte objetual e instalaciones. › Crear, basándose en el desarrollo de desafíos. › Dominio de los materiales, herramientas y destrezas técnicas de las artes visuales. › Analizar las obras de arte objetual e instalaciones. › Interpretar las obras de arte objetual e instalaciones › Comparar trabajos de arte. › Usar las TIC para el desarrollo de textos y proyectos.

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Pauta evaluación técnica Land Art
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Pauta evaluación técnica Land Art

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artes visuales
Objetivo de aprendizaje.  
OA 1: Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: › entorno natural: naturaleza y paisaje americano › entorno cultural: América y sus tradiciones (cultura precolombina, tradiciones y artesanía americana) › entorno artístico: arte precolombino y de movimientos artísticos como muralismo mexicano, naif y surrealismo en Chile, Latinoamérica y en el resto del mundo.

OA 4: Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. 

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