actividad para trabajar el reconocimiento de las vocales colocamos la vocal a trabajar en mayúscula o en minúscula y el peque colocara las abejitas que tengan la vocal indicada te recomiendo imprimir a tamaño carta y plastificar el material para mayor durabilidad, si plastificas el material podrás escribir la letra en el centro del panal con marcador para pizarrón o colocar la letra. puedes colocar las abejitas en un recipiente con arroz pintado de color amarillo o el color que mas te guste para también trabajar el área sensorial.
actividad para trabajar el reconocimiento de las vocales
colocamos la vocal a trabajar en mayúscula o en minúscula y el peque colocara las abejitas que tengan la vocal indicada
te recomiendo imprimir a tamaño carta y plastificar el material para mayor durabilidad, si plastificas el material podrás escribir la letra en el centro del panal con marcador para pizarrón o colocar la letra.
puedes colocar las abejitas en un recipiente con arroz pintado de color amarillo o el color que mas te guste para también trabajar el área sensorial.
las vocales de abejita
material para trabajar con las vocales , material que les encantara a los puques ayudando a las abejitas a colocar las imágenes que corresponden según la vocal a trabajar se puede trabajar de manera individual o grupal. las tarjetas tienen imágenes las cuales inician con el sonido inicial de las vocales
trabajamos conciencia fonológica, vocabulario, sonido inicial, lectoescritura si utilizamos las tarjetas para que el peque forme la palabras con abecedario móvil
cuadernillo para trabajar con cada una de las vocales
Este es un diseño grafico para la decoración de las diferentes zonas que posee el área del kínder en El Salvador en la cual define lo que es la zona sensorial, de cuento, de descanso, entre otras que necesitan para que sus alumnos identifique la actividad diaria del salon
El manejo de las tijeras es un área de desarrollo frecuentemente infravalorada, pese a que requiere destreza manipulativa, coordinación bilateral, coordinación ojo-mano, integración sensorial, secuenciación, ritmo y atención.
Todas ellas son también habilidades necesarias para el juego y el aprendizaje.
El desarrollo adecuado de esta habilidad, entre otras, los preparará para el proceso de escritura.
El presente cuadernillo contiene fichas con imágenes coloridas y llamativas que los ayudarán a practicar el corte, al mismo tiempo, fortalecen los músculos de sus manos, porque requiere que abran y cierren los dedos constantemente.
Recortar también desarrolla la coordinación ojo-mano porque los niños deben ser capaces de mover las manos mientras miran algo.
Estas fichas también pueden ser utilizadas con niños/as de distintos rangos etarios , que presenten problemas de motricidad fina, falta de atención y concentración.
lado de actividades inspirados en Pedagogías Activas 🌈 tales como Montessori, Waldorf y Reggio Emilia.
En esta oportunidad, te dejo algunas e ideas y actividades para trabajar en el área de Vida Práctica ☺️
El Dossier cuenta con diferentes recursos de pago y gratuitos para todas las áreas de aprendizaje, tales como:
Lenguaje
Matemáticas
Ciencias
Juegos de Mesa
Educación Sensorial
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Proyecto Manzana
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Cada PDF por separado, están disponibles solo en Profe Social.
Hoy quiero hablar un poco sobre el el manejo de las tijeras en edad preescolar. El manejo de las tijeras es un área de desarrollo frecuentemente infravalorada, pese a que requiere destreza manipulativa, coordinación bilateral, coordinación ojo-mano, integración sensorial, secuenciación, ritmo y atención.
Todas ellas son también habilidades necesarias para el juego y el aprendizaje.
El desarrollo adecuado de esta habilidad, entre otras, los preparará para el proceso de escritura.
He subido mi último recurso, el cual contiene fichas con imágenes coloridas y llamativas que los ayudarán a practicar el corte, al mismo tiempo, fortalecen los músculos de sus manos, porque requiere que abran y cierren los dedos constantemente.
Recortar también desarrolla la coordinación ojo-mano porque los niños deben ser capaces de mover las manos mientras miran algo.
Estas fichas también pueden ser utilizadas con niños/as de distintos rangos etarios , que presenten problemas de motricidad fina, falta de atención y concentración.
Este material trabaja los procesos cognitivos, de memoria, atención y pensamiento, ya que mantiene al estudiante o beneficiario en constante concentración, consiste en hacer clic en uno de los cuadritos y descubrir que animal aparece.
El material que se comparte es para cuarto Basico y corresponde al subsector de MATEMATICAS, | Unidad 4: “Trabajo con fracciones. Los números decimales a partir de los números mixtos, como representantes de cantidades parciales y enteras (en forma pictórica y simbólica).”
Este material les puede servir para dar clase de área y perímetro del cuadro y rectángulo. Vienen las características del cada uno y vienen las fórmulas tanto de área y perímetro. Esperamos y te sirvan para un mejor entendimiento en esta materia. Gracias por seguirme!
Este material les puede servir para dar clase de área y perímetro del círculo. Vienen las características de él y vienen un ejemplo tanto del uso de las fórmula de área y perímetro. Esperamos y te sirvan para un mejor entendimiento en esta materia. Gracias por seguirme! Puedes ver nuestro videos en el canal de YouTube "Grandes Aprendices"
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