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Michael Reid "El continente olvidado" (Material para dictar clase de América S.XX) Michael Reid "El continente olvidado" (Material para dictar clase de América S.XX) Michael Reid "El continente olvidado" (Material para dictar clase de América S.XX) Michael Reid "El continente olvidado" (Material para dictar clase de América S.XX) Michael Reid "El continente olvidado" (Material para dictar clase de América S.XX)
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Recommended age 15 - 18 years
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Material a modo de resumen sobre el libro del autor Michael Reid en donde en forma de capítulos se detalla sobre el contexto americano en el siglo XX, a nivel político, social y económico(Chile, Argentina, Brasil, Perú y Venezuela específicamente).
Apto para docentes que quieran impartir clases sobre el contexto americano en el siglo xx tanto en lo político como en lo económico.

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La crisis de 1929 La crisis de 1929 La crisis de 1929 La crisis de 1929 La crisis de 1929
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Recommended age 14 - 17 years
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En el siguiente link de canva encontrarás una presentación con la segunda clase para la primera unidad de Historia de 2° medio, "La crisis de 1929". La presentación contiene contenidos basados en el texto del estudiante y recursos audiovisuales que refuerzan los contenidos. Incluye un video inserto y una actividad con un código QR que lleva a un artículo de National Geographic con fotografías de la crisis de 1929.

Curso: 2° medio
Asignatura: Historia
Unidad 1: Chile y el mundo en la primera mitad del siglo XX
OA 02: Analizar la crisis del Estado liberal decimonónico a comienzos del siglo XX, considerando la Gran Depresión de 1929 y el surgimiento de distintos modelos políticos y económicos en Europa, Estados Unidos y América Latina, como los totalitarismos y su oposición a la democracia liberal (por ejemplo, nazismo, comunismo y fascismo), el populismo latinoamericano y los inicios del Estado de Bienestar.

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Los Totalitarismos Los Totalitarismos Los Totalitarismos Los Totalitarismos Los Totalitarismos
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Recommended age 13 - 18 years
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Estimada (o) colega, en el siguiente link encontrarás una presentación de canva (editable) con la clase de "Los Totalitarismos", correspondiente a la primera unidad de 2° medio. En la presentación encontrarás:
  •  29 diapositivas
  • Recuerdo de la clase anterior (crisis de 1929)
  • Definiciones más importantes (régimen dictatorial, totalitarismos)
  • Causas y características de los totalitarismos 
  • Mapas conceptuales (que realicé con la información del texto de Historia)
  • Breves videos que refuerzan la información 
  • Ascenso y características (a través de mapas conceptuales y esquemas) de los regímenes nazi, fascitas y estalinista.
  • Actividad con los recursos del texto de historia

Curso: 2° medio
Asignatura: Historia
Unidad 1: Chile y el mundo en la primera mitad del siglo XX
OA 02: Analizar la crisis del Estado liberal decimonónico a comienzos del siglo XX, considerando la Gran Depresión de 1929 y el surgimiento de distintos modelos políticos y económicos en Europa, Estados Unidos y América Latina, como los totalitarismos y su oposición a la democracia liberal (por ejemplo, nazismo, comunismo y fascismo), el populismo latinoamericano y los inicios del Estado de Bienestar.

Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla

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PRESENTACION AMERICA LATINA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX, CUARTO MEDIO, HISTORIA PRESENTACION AMERICA LATINA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX, CUARTO MEDIO, HISTORIA
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Recommended age 17 - 18 years
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Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de HISTORIA en Cuarto Año  de enseñanza media, especificamente, PRESENTACION  AMERICA LATINA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX, PPT 4 LAMINAS

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América Latina Contemporánea: aspectos políticos y económicos América Latina Contemporánea: aspectos políticos y económicos América Latina Contemporánea: aspectos políticos y económicos América Latina Contemporánea: aspectos políticos y económicos América Latina Contemporánea: aspectos políticos y económicos
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Aprendizajes esperados: 

  • Analizar las principales características de cada fase de la historia política latinoamericana del siglo XX.
  • Distinguir las estrategias de desarrollo utilizadas en América Latina durante el siglo XX. 
  • Comprender el rol de Estados Unidos en el devenir político latinoamericano. 

PPT EDITABLE

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crisis económicas del siglo XX crisis económicas del siglo XX crisis económicas del siglo XX crisis económicas del siglo XX
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Recommended age 15 - 18 years
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Analizar los principales cambios políticos, económicos, sociales y de patrones ocurridos durante las crisis económicas de 1929 a 2008, con énfasis en su impacto en América Latina y Chile, evaluando su influencia en las transformaciones del rol del Estado y del mercado a lo largo del tiempo

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GUÍA “LA POLÍTICA EXTERIOR DE LOS EE.UU.  EN AMÉRICA LATINA,  TERCERO MEDIO,  CON SOLUCIONES GUÍA “LA POLÍTICA EXTERIOR DE LOS EE.UU.  EN AMÉRICA LATINA,  TERCERO MEDIO,  CON SOLUCIONES GUÍA “LA POLÍTICA EXTERIOR DE LOS EE.UU.  EN AMÉRICA LATINA,  TERCERO MEDIO,  CON SOLUCIONES GUÍA “LA POLÍTICA EXTERIOR DE LOS EE.UU.  EN AMÉRICA LATINA,  TERCERO MEDIO,  CON SOLUCIONES
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Recommended age 13 - 17 years
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Esta guía para estudiantes de 3° medio analiza la influencia de la política exterior de Estados Unidos en América Latina durante el siglo XX, enfocándose en cuatro mandatarios: Theodore Roosevelt, John F. Kennedy, Richard Nixon y Ronald Reagan. A través de documentos históricos, se examinan conceptos clave como el "gran garrote", la "alianza para el progreso" y la "doctrina de la seguridad nacional", fomentando la reflexión crítica sobre el intervencionismo y su impacto en la región.
Estructura del Material:
Introducción:
    • Breve contexto sobre la influencia actual de EE.UU. y la importancia de entender su política exterior hacia América Latina.
  1. Conceptos Clave:

    • Definición de términos fundamentales: democracia, el gran garrote, alianza para el progreso, seguridad nacional.
  2. Análisis de Documentos:

    • El Gran Garrote (Theodore Roosevelt):
      • Lectura y comentario de documentos sobre la política del gran garrote.
      • Preguntas de reflexión y comparación sobre el intervencionismo y su influencia en América Latina.
    • La Alianza para el Progreso (John F. Kennedy):
      • Análisis del programa de la Alianza para el Progreso y la visión de Kennedy sobre América Latina.
      • Reflexión sobre la amenaza "interior" y su impacto en la política exterior de EE.UU.
    • Doctrina de la Seguridad Nacional (Richard Nixon):
      • Estudio de la doctrina y su implementación en América Latina.
      • Identificación del "enemigo interno" y su relevancia en la estrategia de dominación militar.
    • Guerra de las Galaxias (Ronald Reagan):
      • Discusión sobre los problemas de cooperación interamericana y la implementación de la "guerra de las galaxias".
      • Reflexión sobre la postura de Reagan y su evolución hasta la actualidad.
Trabajo del Alumno:
Los alumnos deberán trabajar en equipo para leer y analizar los documentos, responder preguntas de reflexión y comparación, y completar un cuadro de síntesis sobre las propuestas políticas y su aplicación por cada mandatario. Este ejercicio fomenta el desarrollo de habilidades de análisis crítico, trabajo en equipo y comprensión de la historia de la política exterior de EE.UU. y su impacto en América Latina.

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América Latina y Chile durante la Guerra Fría América Latina y Chile durante la Guerra Fría América Latina y Chile durante la Guerra Fría América Latina y Chile durante la Guerra Fría América Latina y Chile durante la Guerra Fría
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Recommended age 14 - 18 years
File information pptx, 20 pages, 22.1 MB
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Esta presentación ayuda a evaluar las implicancias de vivir en Guerra Fría, reconociendo los ejes de las relaciones internacionales en la segunda mitad del siglo XX. Además, de reconocer algunos de los efectos que los procesos históricos del siglo XX tuvieron en Chile.

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Fidel Castro Fidel Castro Fidel Castro Fidel Castro
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Recommended age 4 - 18 years
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Fidel Castro fue una figura central en la historia del siglo XX, especialmente en América Latina. Líder de la Revolución Cubana, estableció un régimen socialista en Cuba que desafió el dominio estadounidense en la región. Su gobierno promovió avances en salud y educación, aunque también enfrentó críticas por la represión política y las limitaciones a las libertades individuales. Castro se convirtió en un símbolo de la lucha contra el imperialismo y dejó una marca duradera en la política global y en la historia de Cuba.

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Periodo entre Guerras
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Recommended age 14 - 16 years
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OA 2
  • Analizar la crisis del Estado liberal decimonónico a comienzos del siglo XX, considerando la Gran Depresión de 1929 y el surgimiento de distintos modelos políticos y económicos en Europa, Estados Unidos y América Latina, como los totalitarismos y su oposición a la democracia liberal (por ejemplo, nazismo, comunismo y fascismo), el populismo latinoamericano y los inicios del Estado de Bienestar. 

Indicadores de Evaluación
  • Contextualizan el escenario político y cultural europeo a comienzos del siglo XX (por ejemplo, las tensiones y rivalidades entre los Estados, el armamentismo, la formación de alianzas, el desarrollo artístico y científico, la pujanza económica y la sensación de bienestar social), utilizando criterios temporales como simultaneidad, ritmo y duración.
  • Contextualizan los antecedentes de la Primera Guerra Mundial a partir del análisis de diversas fuentes, reconociendo el carácter multicausal de los procesos históricos.

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