Guía de actividad la cual consiste en dibujar un paisaje y colorearlo con la técnica de impresionismo.  (5° básico)

(OA 1) Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: entorno artístico: impresionismo y postimpresionismo.

 El material presenta una selección de obras de artistas modernos como Mondrian, Albers, Soto y Sutil, centradas en el uso de colores puros y mezclados. Los estudiantes deben examinar cada obra, identificando la paleta de colores utilizada y analizando cómo se combinan y contrastan en la composición. Se les anima a investigar sobre la vida y obra de cada artista, así como también a reflexionar sobre cómo el uso del color afecta la percepción de la obra. Además, pueden realizar ejercicios prácticos de mezcla de colores para comprender mejor los principios detrás de las obras presentadas. Este enfoque fomenta la apreciación del arte moderno y la experimentación con el color, promoviendo el desarrollo de habilidades de análisis visual y creatividad en los estudiantes.

Esta guía contiene un espacio para que los estudiantes analicen pinturas, respecto al uso de gamas de color. Posteriormente, tiene instrucciones para dos trabajos prácticos más una pauta de evaluación para calificar el trabajo realizado.  

Este proyecto es una excelente actividad para compartir en clase. 

Cada estudiante decora, colorea y recorta su parte, que más tarde se integrará a la de sus compañeros, formando una gran pieza, conformada por la unión de todos los trabajos. Es muy fácil y divertido y les permitirá compartir en clase un momento ameno y entretenido. Las opciones son infinitas.

Una vez terminada la actividad colaborativa, el resultado podrá decorar el aula o cualquier lugar elegido para su exposición. 

INSTRUCCIONES:

Cada participante se encargará de la decoración de una de las piezas, que una vez recortada, será ensamblada a las de sus compañeros, haciendo uso del área de pegado ubicada al costado de la hoja. 

El número de piezas dependerá del número de participantes, sin que afecte el resultado. Puedes unir cuantas piezas sea necesario, eligiéndolas de forma libre.

También se incluye la actividad a color, que podrá ser usada como referencia o como decoración. 

CONTENIDO:

Imagen principal dividida en 3 partes a color.

27 letras mayúsculas a color.

27 letras minúsculas a color.

Imagen principal dividida en 3 partes a blanco y negro.

27 letras mayúsculas a blanco y negro.

27 letras minúsculas a blanco y negro.

Holaa colegas!! Ya se nos viene el Día del estudiante, y para sorprenderlos con un detallito, tengo disponible este set que está hecho con mucho cariño 💗
El archivo PDF contiene:
- 8 stickers de saludo en su día especial con distintas imágenes.
- Ficha de acróstico para escribir las cualidades de cada estudiante. En formato horizontal para cuaderno College.
*Incluye versiones solo para niñas (especialmente pensado en escuelas de niñas).
*Material disponible a color y en blanco y negro.
Imprime los stickers en papel adhesivo, corta ¡y listo! (el papel adhesivo lo venden en las librerías y en los malls chinos).

*Con este material puedes trabajar:
- El autoconcepto y la autoestima en Orientación
- Los adjetivos calificativos
- La descripción
- El uso del diccionario

Espero te sea útil para ti y tus estudiantes 🥰
Si gustas, puedes seguirme en  Facebook e Instagram 🌈💗🌵🤩

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Demostrar comprensión de textos orales:  Identificando alimentos objetos, colores, animales y palabras de uso muy frecuente, haciendo uso del vocabulario aprendido en clases, expresando preferencias ...

Esta guía está dirigida al primer ciclo de enseñanza básica, la confeccioné para practicar la habilidad auditiva (listening skill) y los contenidos referente a los animales reforzando así los colores, adjetivos y el uso del verbo To Be.  Resultó bastante exitosa en clases y a los niños les gustó mucho este trabajo. Se los comparto para que lo puedan utilizar (le añadí los audios a cada pregunta, pero también lo pueden leer ustedes)

Este proyecto es una excelente actividad para compartir en clase. 

Cada estudiante decora, colorea y recorta su parte, que más tarde se integrará a la de sus compañeros, formando una gran pieza, conformada por la unión de todos los trabajos. Es muy fácil y divertido y les permitirá compartir en clase un momento ameno y entretenido. Las opciones son infinitas.

Una vez terminada la actividad colaborativa, el resultado podrá decorar el aula o cualquier lugar elegido para su exposición. 

Cada participante se encargará de la decoración de una de las piezas, que una vez recortada, será ensamblada a las de sus compañeros, haciendo uso del área de pegado ubicada en la parte superior de la hoja. 

El número de piezas dependerá del número de participantes, sin que afecte el resultado. Puedes unir cuantas piezas sea necesario, eligiéndolas de forma libre.

También se incluye la actividad a color, que podrá ser usada como referencia o como decoración. 

30 Huevos a color.

30 Huevos a blanco y negro.

Este proyecto es una excelente actividad para compartir en clase. 

Cada estudiante decora, colorea y recorta su parte, que más tarde se integrará a la de sus compañeros, formando una gran pieza, conformada por la unión de todos los trabajos. Es muy fácil y divertido y les permitirá compartir en clase un momento ameno y entretenido. Las opciones son infinitas.

Una vez terminada la actividad colaborativa, el resultado podrá decorar el aula o cualquier lugar elegido para su exposición. 

Cada participante se encargará de la decoración de una de las piezas, que una vez recortada, será ensamblada a las de sus compañeros, haciendo uso del área de pegado ubicada al costado de la hoja. 

El número de piezas dependerá del número de participantes, sin que afecte el resultado. Puedes unir cuantas piezas sea necesario, eligiéndolas de forma libre.

También se incluye la actividad a color, que podrá ser usada como referencia o como decoración. 

Imagen principal dividida en 3 partes a color.
29 personajes a color.

Imagen principal dividida en 3 partes a blanco y negro.

26 personajes a blanco y negro.

Este recurso corresponde a una presentación de apoyo de una actividad experimental que permite separar los componentes presentes en la tinta de un rotulador. Permite trabajar el concepto de mezclas y técnicas de separación, por lo que se puede adecuar a múltiples edades. También incluye preguntas que fomentan el uso del método científico.