📖 ¡Recursos para celebrar el Día de los Trabajadores! 👩‍🏫 👨‍🔧 

Clase completa para trabajar la lectura de Teseo, Ariadna y el Minotauro.
Contiene estrategias antes, durante y después de leer.
Ticket de entrada, y salida. Evaluación de organizador gráfico y autoevaluación clase. Ejercicio de comprensión lectora y escritura.

Todas las estrategias y ejercicios son de @profefranhinojosa

  Objetivo: Identificar la figura del héroe mítico, Reconociendo los conflictos de la historia y analizando el papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes. 

Guía de comprensión lectora " Los trabajos de Hércules" + Pauta de corrección

⭐Contiene:
🌟Cuadro comparativo héroe griego v/s héroe medieval
🌟 Texto: "Teseo y el minotauro"
🌟Contextualización de la lectura
🌟Antes de la lectura
🌟5 preguntas de comprensión literal
🌟4 preguntas de comprensión  inferencial
🌟2 preguntas de reflexión
🌟  4 preguntas de selección múltiple de contenido
🌟 4 preguntas de desarrollo de metacognición
Esta guía es complemento de esta clase: https://profe.social/posts/80744-clase-unidad-1-heroes-mitologicos-y-medievales-septimo-basico

El presente material está destinado para aplicarse en el nivel de séptimo básico unidad 1 titulada El héroe en distintas épocas de igual modo puede utilizarse para trabajar y complementar unidad 3 titulada Mitos y relatos de creación.

OA 7:  Formular una interpretación de los textos literarios y/o medios multimodales, considerando:  Su experiencia personal y sus conocimientos. Un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo (…). 
OA 22:  Comprender y evaluar textos audiovisuales tales como adaptaciones de mitos. 

La guía "Comprender la figura del héroe" se centra en el mito griego de Teseo y el Minotauro, donde Teseo se enfrenta al monstruo de Creta para salvar a su pueblo. La estructura del material consta de dos partes: en la primera, los estudiantes leen el mito y responden preguntas que los guían hacia una comprensión más profunda de la historia, analizando los motivos y las acciones de los personajes como Teseo y Ariadna. La segunda parte implica ampliar el vocabulario, incentivando a los alumnos a buscar el significado de palabras desconocidas y utilizarlas en oraciones originales. El objetivo es desarrollar habilidades de comprensión lectora y análisis literario, fomentando la reflexión sobre la naturaleza del heroísmo y su relevancia en distintas épocas. El trabajo del alumno consiste en leer el texto, responder preguntas, buscar significados de palabras y crear oraciones nuevas, promoviendo así una comprensión integral del mito y una reflexión crítica sobre los temas tratados.
(OA 2) Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada uno.

(OA 3) analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:

-El o los conflictos de la historia.

-El papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes.

-El efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia.

-Cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes.

-La disposición temporal de los hechos.

-Elementos en común con otros textos leídos en el año.

(OA 7) Formular una interpretación de los textos literarios, considerando:

-Su experiencia personal y sus conocimientos.

-un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo.> La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada. 

PPT EDITABLE Flipbook Dioses de la mitología
Contiene las páginas y algunos recortables para que tus estudiantes vayan integrando en su cuadernillo de Dioses de la Mitología.
Espacio para: 

Usa este flipbook para cerrar unidad ya que te permite consolidar lo que aprendieron tus estudiantes sobre dioses de textos como:

Estos textos los he leído con estudiantes de segundo ciclo, desde 11 a 16 años aproximadamente.


https://www.instagram.com/profefranhinojosa/

Incluye las primeras tres clases  introductorias de la unidad 1 de 7mo básico "El héroe en distintas épocas" incluye actividades y link de videos en cada título subrayado. La lectura de la clase tres es el mito de Teseo y el Minotauro

Control para la unidad IV Poder y Ambición 2° Medio. Incorpora tres textos: 
- La caja de Pandora.
- Las clases de canto (obra dramática breve).
- Teseo y el Minotauro. 
Se focaliza en las habilidades de la asignatura: extraer información explicita e implícita, incrementar vocabulario, construir significados. Puede ser útil como base para una evaluación de mayor complejidad. 

OA3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: el o los conflictos de la historia, el papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes, el efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia
Objetivo: Leer mito “Teseo, vencedor del minotauro” para identificar el conflicto narrativo y motivaciones de los personajes
-LA FIGURA DEL HÉROE MÍTICO
-Conflicto narrativo
-Actividad texto estudiante
-Recapitulemos la información de Teseo hasta el momento

OA3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: el o los conflictos de la historia, el papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes, el efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia
Objetivo: Leer “Teseo, rey de Atenas” para aplicar estrategias de comprensión lectora
-ESTRATEGIAS PARA LEER COMPRENSIVAMENTE
¿Cómo puedes identificar las causas y consecuencias de las acciones de los personajes?
-motivaciones
-consecuencias
-Organicemos la información de la lectura
-Retroalimentación