En esta guía se trabaja la capacidad de contar hasta 100, de rellenar los espacios en blanco y descubrir los números que faltan. Luego, se hace un trabajo con las decenas y unidades, pintando de un color los números que tengan cierta decena y de otro los que tengan ciertas unidades.

Actividad que permite contar de 1 en 1. Sirve de refuerzo para contar hasta el 100.

Guía de aprendizaje editable cuyo objetivo es contar e identificar números hasta el 100 de manera pictórica y simbólica. Está construida en base a tres ítems en donde los/as estudiantes tendrán que identificar la cantidad total de elementos de un conjunto, identificar el número representado, y finalmente completar con los números faltantes. 

Guía de repaso matemáticas para 2° básico.
Contenidos: 
- Números hasta el 100
- Contar de 2 en 2
- Contar de 5 en 5
- Contar de 10 en 10
- Antecesor y sucesor
-  Decenas
- Ordenar de menor a mayor y de mayor a menor
- Cuerpos geométricos y figuras geométricas
- Adición y sustracción
- Resolución de problemas

Guía para ejercitar los números del 0 al 100.
Ejercicios de conteo de números de 2 en 2, 5 en 5
Ejercicios de antecesor y sucesor de números
y un dibujo para completar con los números del 0 al 100.

Guía lista para imprimir, formato PDF

-->GUÍA SIMILAR: Números hasta el 100
                                                              

Prueba de matemáticas para 2° básico.
Contenidos: 
- Números hasta el 100
- Contar de 2 en 2
- Contar de 5 en 5
- Contar de 10 en 10
- Antecesor y sucesor
-  Decenas
- Ordenar de menor a mayor y de mayor a menor
- Cuerpos geométricos y figuras geométricas
- Adición y sustracción
- Resolución de problemas

Guía matemáticas con ejercicios de conteo hasta el 100.
ejercicios de antecesor y sucesor.
completar tablas de números de 2 en 2 y de 5 en 5.
Ejercicios de ordenar los números de menor a mayor, considerando hasta el 100.
Guía lista para imprimir, formato PDF (2 hojas de actividades)


-->Aquí guía similar: Sumas sin reserva

Objetivo: Contar números del 0 al 1 000 de 5 en 5, de 10 en 10, de 100 en 100: › empezando por cualquier número menor que 1 000 › de 3 en 3, de 4 en 4, …, empezando por cualquier múltiplo del número correspondiente (OA 1).

Leer números hasta 1 000 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. (OA2)

Objetivo: Contar números del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 100. (OA1). Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa. (OA3). Componer y descomponer números del 0 a 100 de manera aditiva. (OA5). OA 7. Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo con su valor posicional, OA7).

Evaluación de matemática segundo año "Números hasta 100". La prueba contiene:
• Reconocer la centena y el valor posicional.
• Leer números del 0 al 100.
• Componer y descomponer aditivamente números del 0 al 100.
• Ordenar y comparar números del 0 al 100.
• Estimar cantidades hasta el 100 utilizando un referente.