Tarjetas educativas de las emociones Tarjetas educativas de las emociones Tarjetas educativas de las emociones Tarjetas educativas de las emociones
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Calificación 5.0 de 5 (6 reseñas)
Cantidad descargas 403
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 8 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 883 KB
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Tarjetas educativas de las emociones, este material se puede utilizar en la articulación de distintas actividades como dramatizados, interpretaciones y demás procesos. Es importante recordar que en medio de la situación actual los niños/as siguen necesitando un tiempo para adaptarse a la situación que continúa y pueden aparecer nuevas conductas: mostrando ansiedad, cambios en el humor, tristeza, introversión, irritabilidad, agitación, algún trastorno en el sueño. Entre otros... Por esto, es indispensable que los pequeños puedan reconocer e identificar sus emociones. 
Manejo de emociones Manejo de emociones Manejo de emociones
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo pptx, 6 páginas, 1,75 MB
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Manejo de emociones, actividades de comunicacion asertiva y buen desarrollo y expresion de estas, si necesitan ayuda con como poner en practica el taller me puedes escribir al correo electronico de mi perfil. 

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Taller manejo de emociones Taller manejo de emociones Taller manejo de emociones Taller manejo de emociones Taller manejo de emociones
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo pptx, 25 páginas, 47,4 MB
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Taller de manejo de emociones, que cuanta además con técnicas para controlar las emociones y los pensamientos, este archivo sirve para trabajar con pre adolescentes y adolescentes que atraviesan muchas emociones.  

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Caperucita Roja y las emociones Caperucita Roja y las emociones
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 1,18 MB
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El objetivo de estas actividades es que el menor trabaje a partir del cuento de caperucita roja, el reconocimiento de emociones, manejo de ella y lo mas importante compartir con sus compañeros.
Instrucciones
1.- Leer el cuento de caperucita roja
2.- Realizarlas con apoyo del docente y compartir respuestas entre el grupo.

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PÓSTER mentalidad de crecimiento PÓSTER mentalidad de crecimiento PÓSTER mentalidad de crecimiento
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 6 - 15 años
Info. del archivo pdf, 7 páginas, 11,2 MB
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Desarrollar la mentalidad de crecimiento en nuestros estudiantes es muy importante. Iniciar desde el pre escolar o en educación parvularia, el manejo de emociones, la tolerancia a la frustración y perseverar es relevante para las competencias y habilidades del siglo XXI. Te dejo estos 7 poster con frases de mentalidad de crecimiento para que las trabajes en clases. No son solo decorativas, se explicitan. 

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ficha: como me he sentido esta semana
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 14 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 1,28 MB
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hola les comparto una actividad para conocer como se sientes sus estudiantes, aprendan el manejo de emociones, ideal para trabajar en clases de orientación y convivencia, espero que les sirva, saludos!!!

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Tabla periódica de las emociones.
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Calificación 5.0 de 5 (3 reseñas)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 11 años
Info. del archivo png, 4,66 MB
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Las emociones son reacciones que todos experimentamos: alegría, tristeza, miedo, ira… Son conocidas por todos nosotros pero no por ello dejan de tener complejidad. Aunque todos hemos sentido la ansiedad o el nerviosismo, no todos somos conscientes de que un mal manejo de estas emociones puede acarrear un bloqueo o incluso la enfermedad.
Estas son algunas de las situaciones y reacciones fácilmente identificables que se producen habitualmente en los seres humanos:
  • Temor a perder la vida o amenaza de un resultado negativo. Reaccionamos luchando, huyendo, manteniendo la situación de alerta o paralizándonos.
  • Confrontación de intereses son nuestros semejantes. Reaccionamos con ira o enojo.
  • Pérdida de un ser querido. Reaccionamos con tristeza y empatizamos con las personas que nos apoyan.
  • Celebración de un éxito o enamoramiento. Reaccionamos con exaltación.
  • Esfuerzo ante un desafío. Reaccionamos con satisfacción y alegría.
  • Ante personas que necesitan nuestra ayuda. Reaccionamos de manera rápida y altruista aún a riesgo de nuestra seguridad.
En todos los casos estas reacciones nos ayudan a afrontar mejor esas situaciones.
CUENTO EL MONSTRUO DE COLORES DE ANNA LLERAS CUENTO EL MONSTRUO DE COLORES DE ANNA LLERAS CUENTO EL MONSTRUO DE COLORES DE ANNA LLERAS CUENTO EL MONSTRUO DE COLORES DE ANNA LLERAS CUENTO EL MONSTRUO DE COLORES DE ANNA LLERAS
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 20 páginas, 12,9 MB
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Cuento del manejo de las emociones de la autora Anna Lleras, un material llamativo y de gran utilidad para trabajar en clase el manejo de las emociones de la alegría, tristeza, rabia, calma y miedo.
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Reconociendo mis emociones y sentimientos Reconociendo mis emociones y sentimientos Reconociendo mis emociones y sentimientos Reconociendo mis emociones y sentimientos Reconociendo mis emociones y sentimientos
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Esta es una presentación que sirve como modelo de clase para la asignatura de orientación, específicamente desde 3ro básico con el OA 2: Identificar y aceptar sus propias emociones y las de los y las demás. Practicar estrategias personales de manejo emocional. 

La estructura de clase se divide en: 

  • Activación de conocimientos previos
  • Definiciones de emociones y sentimientos
  • Ejemplos de emociones y sentimientos 
  • Juego de mitos y verdades acerca de las emociones
  • Plantilla para crear un diario emocional junto con un ejemplo
La sugiero utilizar desde 3ro básico en adelante.

Lo pueden editar en canva si así desean.


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ESTRATEGIAS O TECNICAS PARA EL CONTROL DE LAS EMOCIONES EN EL AULA ESTRATEGIAS O TECNICAS PARA EL CONTROL DE LAS EMOCIONES EN EL AULA
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 4 - 12 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 7,35 MB
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Las siguientes estrategias o tecnicas acerca del manejo adecuado de las emociones y resolucion de conflictos en el aula aqui presentadas tienen como objetivo permitir que el clima a nivel convivencial en el salon de clases sea más optimo. Se recomienda el uso de estas tecnicas a partir de elementos visuales ya sea de manera digital o fisico. 

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