Con esta guía de trabajo podrás reforzar la lectura inicial de tus estudiantes, ya que cuenta con oraciones desde más simples a más complejas, con consonantes iniciales y en progresión de aprendizaje.

Repasa las consonantes aquí. 

Presentacion como juego de ruleta o puede usarse Actividad para evaluar las lectura de palabras simples u lectura de primeras oraciones, puede ser editable o modificable, segun se estime conveniente adaptar.

Actividad con algunas de las consonantes trabajadas para no solo enfatizar en la lectura, sino tambien en la comprension, por lo tanto realizan lecturas y luego observan la imagen que corresponde a lo que comprendieron.

Guia de trabajo o puede ser utilizada como evaluacion de las primeras lecturas de oraciones con la letra m, para ser utilizada en clases de lenguaje partiendo lectura inicial con las silabas ma, me, mi, mo, mu

Clase de lectura inicial letra M, orientado para prebásica. 
PPT editable interactivo, con imágenes lúdicas para fomentar el reconocimiento de la letra M y lectura de sílabas, palabras y frases cortas. 

El siguiente recurso consiste en trabajar las primeras consonantes de forma progresiva (M,P,L,S,T,D,N) de una manera manipulativa. Los estudiantes deben leer las oraciones, asociarlas con una imagen, para luego recortarla y pegarla en el casillero correspondiente.

Actividad ludica para trabajar con los niños, puede ser perfectamente modificada, cada niño hace girar las botella esta se detiene y aparece un desafio de leer las oraciones que ellos son capaces de realizar.

-Trabajo con consonantes s, l, m y p.
- Identificar y escribir sílaba inicial.
- Lectura de palabras  y oraciones.
- Escritura de palabras con consonantes trabajadas.
-Material de refuerzo para primero básico.

Guía de refuerzo primeras consonantes, actividades que van de lo más simple a lo más complejo, de silabas, bisilabas, palabras , oraciones y texto comprensivo breve, relacionado con los aprendizajes adquiridos. Editable.

Estas lecturas están diseñadas para que los niños y niñas puedan avanzar en su proceso de lectura en forma progresiva y no se encuentren con otras letras que aún no conocen. Así tus estudiantes desarrollarán el sentimiento de competencia frente al acto de leer, al sentirse capaz de poder leer cada cartilla.