Esta es una guía que contiene las instrucciones y la pauta de evaluación de la confección de una salitrera del norte de Chile. 

Les recomiendo mucho esta actividad, pues lo alumnos se motivan muchísimo con esta evaluación y puede ser incluso complementada con las clases de arte.

Esta clase puede ser usada para 6° básico o para I° medio, pues ambos niveles trabajan en su currículum el tema de la cuestión social a finales del siglo XIX e inicios del XX. 

El PPT incluye mapas conceptuales que resumen el contenido y dos actividades de análisis de imágenes, centrándose en el proceso de industrialización, trabajo infantil y los conventillos.

Les comparto este Power Point que explica el surgimiento de movimientos sociales e inestabilidad económica durante el Parlamentarismo en Chile. En el se explica el contexto, las condiciones laborales, cuestión social, organizaciones sociales, mancomunales, etc. 
¡Ojalá les sirva!

Les comparto un prezi sobre la era del salitre en Chile y sus repercusiones en la sociedad.

Se abarcan los siguientes temas:

Incluye varias actividades de análisis de videos y de fuentes visuales de la época.

Este recurso puede utilizarse a comenzar a estudiar la unidad ''Ubicación de lugares de América en el mapa'' Incluye información sobre cómo entender las coordenadas geográficas y vocabulario importante de la unidad y una ayuda nemotécnica para no confundir los paralelos-latitud y meridianos-longitud. 

Este recurso incluye dos guías de trabajo que permite practicar los contenidos de ubicar lugares en el mapa con ayuda de las coordenadas geográficas. Incluye el trabajo de grados y reconocer las principales líneas de referencia del mapa (línea del ecuador y meridiano de greenwich)

Esta guía de trabajo es la actividad perfecta para poner en práctica la ubicación de lugares en un mapa según sus coordenadas. Te permite trabajar esa habilidad y repasar la ubicación de líneas importantes de referencia en los mapas (línea del ecuador, meridiano de greenwich, círculo polar antártico, círculo polar ártico, trópico de cáncer y trópico de capricornio)
OJO: Se debe imprimir con formato de márgenes estrechos o puede salir cortada.

Este trabajo de investigación lo utilicé como una evaluación de síntesis de la unidad de ''Ubicando lugares de América del paisaje'' de 4° básico.
Es súper completo y trabaja varios contenidos y habilidades: 
-Realizar un mapa y ubicar lugares en este. 
-Identificar características de distintos paisajes del país (recursos, climas, comparación de sus características)
-Clasificación de recursos en renovables o no renovables. 
*Incluye en la última página el mapa que deben usar los alumnos para desarrollarlo.
Puedes usarlo para complementar una prueba escrita o como una evaluación sumativa. 

La siguiente guía de Historia ,Geografía y Ciencias Sociales, permite a los estudiantes ubicar elementos en una cuadrícula, según letra y número y también usando de referencia los puntos cardinales.

En esta guía, se motiva a los estudiantes invitándolos a encontrar a los animales que están perdidos, por lo que deben indicar las coordenadas en la que se encuentran, registrándolos en la tabla.