Actividad ''Modelos de partículas''
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 9 - 10 años
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¿Cómo hacer comprender a los alumnos que las partículas se encuentran ordenadas de manera distinta según el estado de materia?
Esta actividad es ideal para que los estudiantes puedan visualizar los 3 estados de las materias. 
Necesitarás 3 bolsas ziploc, pelotas de plumavit pequeñas, agua y un plumón para rotular cada bolsa. 
En el recurso encontrarás las instrucciones para crear nuestra bolsa que explica los movimientos de las partículas de cada estado. 

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Tarjetas con Ilustraciones: Emparejar / compartir
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo png, 1,03 MB
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Estas tarjetas con ilustraciones (flashcards) sirven como un buen recurso didáctico para el aula. Pueden imprimirlas y jugar al juego de la memoria.

  Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.  

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NÚMEROS PARES E IMPARES.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 468 KB
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Los números pueden tener diferentes secuencias y clasificaciones de muchos tipos, y ahora aprenderemos lo que son los números pares e impares.
Los números pares son los que tienen como múltiplo al número dos, o lo que es lo mismo, que tienen una mitad perfecta. Si tomamos un número par y lo dividimos por la mitad, nos dará dos partes iguales. Esto quiere decir que todos los números pares tienen dos mitades iguales.
En cambio, los números impares son aquellos que no tienen mitades iguales, es decir, que si se dividen entre dos una parte será mayor que la otra, o tendrán decimales en su haber. A continuación les comparto unas actividades sobre el tema.
Juego Par o Impar para Niños y Niñas
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 18 años
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Consiste en una presentación con diapositivas en formato .ppsx, diseñada para aprender a distinguir entre los numero pares e impares, para mas materia como este te recomiendo visitar mi canal en YouTube
Evaluacion Docente 2023, "RUBRICAS DE EVALUADOR PAR" Evaluacion Docente 2023, "RUBRICAS DE EVALUADOR PAR" Evaluacion Docente 2023, "RUBRICAS DE EVALUADOR PAR" Evaluacion Docente 2023, "RUBRICAS DE EVALUADOR PAR"
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 5 - 18 años
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ESTIMADA DE COMUNIDAD DE PROFESOCIAL, SE PONE A SU DISPOSION LAS RUBRICAS DEL PROCESO DE EVALUACION 2023,("NO SON LAS RESPUESTAS" ) RELATIVAS A LA EVALUACION "PAR", EL MATERIAL TREA ADEMAS NOTAS FORMATIVAS PARA QUE GUIEN SUS RESPUESTAS, SALUDOS CORDIALES Y EXITO EN EL PROCESO PARA QUIENES SE EVALUAN Y LOS QUE NO A GUARDAR EL MATERIAL QUE SIEMPRE SIRVE, 
Razonamiento lógico: Empareja y relaciona, Razonamiento lógico: Empareja y relaciona,
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 7 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 737 KB
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Trabajar el razonamiento lógico y la estimulación cognitiva en el aula, no tiene que ser molesto y mucho menos complejo. En realidad por medio de diversos juegos y actividades divertidas es posible ayudar a nuestros pequeños a ejercitar estos aspectos.

La tarea que les propongo a continuación es ideal para estimular el razonamiento lógico, ya que el alumno debe  encontrar la lógica y saber qué imágenes guardan una relación.

Recordamos que el razonamiento lógico es la capacidad de pensar, procesar y usar información para adquirir conocimientos y entender el mundo. Por eso, es tan importante trabajarlo tanto en el aula como en casa.

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Estrategias de Cálculo Mental Estrategias de Cálculo Mental Estrategias de Cálculo Mental Estrategias de Cálculo Mental
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 9 páginas, 572 KB
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Durante los primeros años escolares, se debe potenciar la capacidad de realizar cálculos mentales.
Desde primero básico, se exige que se presenten variadas estrategias para que cada alumno utilice la que prefiera.

Les dejo un material con 5 estrategias:
- Contar hacia adelante o hacia atrás.
- Completar la decena.
- Conocer los dobles y las mitades.
- Conocer pares e impares.
- Sumar o restar 1 o 10.

En las fichas se hace una pequeña explicación y luego hay ejercicios para que los niños practiquen.

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Números pares e impares para 1º Números pares e impares para 1º
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 783 KB
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Fichas con actividades para alumnos que se encuentren en primer grado de la educación básica / primaria. Para el área de Matemáticas. Cuenta con 4 fichas con diferentes ejercicios, y además les permite reconocer los números del 1 al 10. 

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fichas par impar fichas par impar fichas par impar
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 5 años
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Set de tarjetas para trabajar nociones numéricas mediante actividades de relación de orden, sustracción, cardinalidad,  con el fin que el estudiante desarrolle el pensamiento matemático o apoyo gráfico.
Numero Par o Impar Numero Par o Impar Numero Par o Impar Numero Par o Impar Numero Par o Impar
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo ppsx, 11 páginas, 2,29 MB
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Actividad realizada en PowerPoint.
Debemos seleccionar entre dos alternativas Par o Impar.
Se nos muestra un número los niños deben seleccionar entre las alternativas Par o Impar  si es correcto se va a mostrar un nuevo número. Pero si la alternativa es incorrecta vamos a perder el juego debemos comenzar de nuevo.
Actividad no es editable.
Te invito a que visites mi canal.
Encontraras mas actividades. 

https://www.youtube.com/channel/UC78z8nfA5x_SrdX4gnbL06w
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