¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Actividad para desarrollar en Educación Tecnológica, como también en materias especificas de Electricidad, trabajar en los talleres de escuelas técnicas, llevando a cabo la practica desde realizar una unión entre conductores, bobinas caseras, instalaciones eléctricas domiciliarias básicas, cálculos, importancia de los conductores, etc.

Esta guía es un recurso muy completo para conocer y trabajar la electricidad durante la historia. ¿Desde cuando crees que existe la electricidad? Es una de las preguntas que busca crear una disonancia cognitiva y motivar a los alumnos sobre el tema.
Durante esta guía podrás conocer los principales personajes relacionados a este tema como: Benjamín Franklin, Thomas Edison, Nicola Tesla, entre otros. 
Encontrarás actividades para reforzar el contenido, así como preguntas de desarrollo que buscan generar una reflexión.

PD: relacioné este contenido con lenguaje para que los alumnos crearán una escritura creativa sobre la historia de la electricidad!! Les dejo el recurso para los que estén interesados!
https://profe.social/posts/1345-escritura-creativa-un-dia-sin-electricidad

actividad de clase para estudiante de 5º con NEEP de acuerdo a su currículum adecuado, debe identificar elementos que funciones con electricidad. estos elementos deben ser de la vida cotidiana para que sea una actividad funcional

Este recurso corresponde a una presentación que permite apoyar una clase relacionada con la temática de transformaciones de la energía eléctrica. Incluye actividades de inicio y cierre y también se aborda el tema de la eficiencia energética. Está pensada para estudiantes de quinto año básico. 

Este recurso corresponde a una clase en donde se busca explicar el concepto de electricidad. Para ello, se incluyen actividades de inicio, vídeos explicativos y un experimento cuya explicación se puede realizar con el link de un simulador que se incluye en los comentarios de la presentación. 

Este recurso corresponde a una actividad experimental que busca explicar el concepto de electricidad. Para ello, se presentan preguntas para desarrollarla, vídeos de apoyo para comprender el concepto y la explicación de lo que se hará. Está pensada para estudiantes de preescolar pero se puede adaptar a otras edades. 

El presente material fue elaborado para 5° básico en Ciencias Naturales.

Corresponde a la Unidad 4: La electricidad. Formas de energía, específicamente el OA 09, siendo esta actividad una variación para el primer indicador en el contexto de educación a distancia en pandemia. Puede ser empleado como evaluación formativa, ticket de salida, actividad de entrada para una clase, etc.

Espero les sirva.

Objetivo: Recordar los contenidos fundamentales de la energía eléctrica.

Presentación Power point enfocada en repasar los contenidos de electricidad, pasando por materia y masa, de 5to básico en 6to básico.

EJE  | Ciencias Físicas y Químicas
 | UNIDAD  3 | La energía
 | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. (OA 8) _ Investigar en forma experimental la transformación de la energía de una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus conclusiones. (OA 9) _ Demostrar, por medio de la investigación experimental, que el calor fluye de un objeto caliente a uno frío hasta que ambos alcanzan la misma temperatura. (OA 10) _ Clasificar los recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energía. (OA 11)  

Hola!! 
Les dejo esta guía de trabajo para una clase de electricidad y carga eléctrica. 
Incluye dos experimentos en donde los alumnos deben explorar y observar lo que sucede con una pelota de plumavit y regla plastica en dos situaciones diferentes. Además, incluye preguntas para guiar la experimentación. 
Finalmente, hay dos preguntas de metacognivción para compartir con la clase.