¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Les dejo una plantilla super simple para hacer dictados, la idea es que ellos mismos vayan poniendo el número de dictado.

La idea es que después de practicar las palabras de la clase, como ticket de salida hagan el dictado con lo aprendido.

Esto lo estoy usando para segundo básico pero con un grupo muy descendido que necesito nivelar.

El Programa de Lenguaje Inicial (PLI) esta diseñado para desarrollar las habilidades de lenguaje, donde el niño o niña desarrollará la capacidad lingüística, iniciación de la actividad lectora, actividades para decodificar sílaba por sílaba, conformar palabras, clasificación de sílabas y analogías.

Contiene 35 actividades y ejercicios desarrolladas de esta manera: 

1. Iniciación de la actividad lectora

2. Decodificar sílaba por sílaba 

3. Conformar palabras 

4. Clasificación de sílabas
5. Analogías 

6. Comprensión y comunicación

y mucho más.

La lectura comprensiva es una habilidad fundamental para el desarrollo académico y personal de los niños. Abarca mucho más que simplemente decodificar palabras; implica entender, interpretar y analizar el contenido de lo que se lee.     Los niños que desarrollan habilidades de lectura comprensiva tienen una base sólida para tener éxito en todas las áreas del currículo escolar. 

Ingresa a el link del video y en la caja de descripciones descarga las 12 lecturas comprensivas en formato pdf.
https://youtu.be/Xgef5ZthHyw?si=LIe3X8RZgGRavoEq.                                          Te invito a que le des like a mi video , para seguir subiendo más contenido gratis .

Al trabajar con un modelo integrado en la enseñanza de la lectura hay diversas actividades o ejes que trabajar. Uno de ellos es la lectura automática de palabras, donde se espera que los niños sean capaces de leer palabras de un golpe de vista. Al ser capaz de realizar este tipo de lectura, mejoran su fluidez ya que no utilizan sus recursos mentales en decodificar estas palabras.
Les comparto un archivo con el que invitamos a los niños a crear su propio muro de palabras en casa. Este fue el primer listado de palabras y se fue complementando semana a semana.

Descripción de la actividad:

La actividad diseñada “carrera de pistas de ortografía” está enfocada en la mejora de la retención de las reglas ortográficas, y puede ser muy útil para fomentar el vocabulario, el pensamiento lógico y el trabajo en equipo motivando a los alumnos, entre otras cosas, a deletrear correctamente.

 

Objetivos básicos de la actividad:

🌸 PLANTILLA CONFÓRMULAS PARA DOMINIO LECTOR.

Sabemos que muchas/os deben realizar dominio lector, y una parte tediosa es contar las palabras y luego traspasarlo según las categorías de lectura. Por eso, tenemos esta plantilla con fórmulas que permite escribir el número de palabras y de inmediato te arrojará la categoría, además de poseer colores automáticos para diferenciarlas.
Ojo: las categorías son editables de acuerdo a tu nivel.
Además te arroja una tabla contabilizando la cantidad de estudiantes porcategoría y  un gráfico que te permite visualizar el estado del curso.

👀 recordar que leer una cantidad de palabras sin comprenderlas, sólo es decodificar.

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Si tienes alguna consulta nos puedes escribir y te ayudaremos !

Comunicación y Expresión oral: Tarjetas lúdicas
Tarjetas para trabajar el lenguaje tanto a nivel comunicativo como expresivo y comprensivo. Ideal para trabajar con niños con dificultades en el lenguaje.

Contiene:
4 Tarjetas de Preguntas
4 Tarjetas de Completa palabras
4 Tarjetas de Señala la palabra
4 Tarjetas de Mímicas
8 Tarjetas de Comprensión
4 Tarjetas Completa la oración
28 Tarjetas en Total

Beneficios del Juego:
1. Establece relación entre la escritura y el lenguaje.
2. Proporciona la capacidad de decodificar signos y símbolos lingüísticos y llevarlos al plano oral.
3. Comprende el lenguaje oral y expresivo
4. Organiza lógicamente el lenguaje en relación a su estructuración.

¡Sólo imprime, recorta, lamina y diviértete!

Actividad para trabajar el fonema y grafema M para adquirir su decodificación junto a vocales, con una mirada fonoaudiológica.
Incluye actividad de velocidad de denominación de vocales y de la M junto a cada vocal. También vocabulario con sílaba inicial M y finaliza con ejercicios interactivos de decodificación. 

Muchos estudios han demostrado que la fluidez en la lectura también contribuye al desarrollo de mayores niveles de comprensión, por lo que es fundamental trabajarla y ejercitarla constantemente.
Es por esto que les comparto estas lectura para potenciar la fluidez lectora con los alumnos. Éstas, tienen como objetivo que los alumnos lean de manera fluida textos variados apropiados a su edad: pronunciando las palabras con precisión; respetando la prosodia indicada por todos los signos de puntuación; decodificando de manera automática la mayoría de las palabras del texto.
Además, las lecturas traen un recuadro con los días de la semana para que los niños vayan marcando qué días las trabajan ya que la idea es practicarla diariamente. 

Muchos estudios han demostrado que la fluidez en la lectura también contribuye al desarrollo de mayores niveles de comprensión, por lo que es fundamental trabajarla y ejercitarla constantemente.
Es por esto que les comparto estas lectura para potenciar la fluidez lectora con los alumnos. Éstas, tienen como objetivo que los alumnos lean de manera fluida textos variados apropiados a su edad: pronunciando las palabras con precisión; respetando la prosodia indicada por todos los signos de puntuación; decodificando de manera automática la mayoría de las palabras del texto.
Además, las lecturas traen un recuadro con los días de la semana para que los niños vayan marcando qué días las trabajan ya que la idea es practicarla diariamente.