Grandes Batallas de la Humanidad Grandes Batallas de la Humanidad Grandes Batallas de la Humanidad Grandes Batallas de la Humanidad
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 7,13 MB
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Línea de tiempo que abarca los grandes conflictos de la humanidad desde la Edad Antigua hasta los días de hoy(incluye Iraq). Especial para docentes que quisieran impartir una actividad con línea temporal para ubicar los grandes conflictos de la historia que han marcado el desarrollo de la estrategia de guerra, armamentos, tecnología; que han moldeado a nuestra sociedad occidental por los siglos.

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PRESENTACION ISLAM Y OCCIDENTE, SEPTIMO BASICO, HISTORIA PRESENTACION ISLAM Y OCCIDENTE, SEPTIMO BASICO, HISTORIA PRESENTACION ISLAM Y OCCIDENTE, SEPTIMO BASICO, HISTORIA PRESENTACION ISLAM Y OCCIDENTE, SEPTIMO BASICO, HISTORIA PRESENTACION ISLAM Y OCCIDENTE, SEPTIMO BASICO, HISTORIA
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo PPT, 13 páginas, 9,24 MB
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OA11
 Analizar ejemplos de relaciones de influencia, convivencia y conflicto entre el mundo europeo, el bizantino y el islámico durante la Edad Media, considerando la división del cristianismo y las relaciones de frontera entre la cristiandad y el islam en la península ibérica, entre otros. 

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PRESENTACION EL ORDEN FEUDAL, SEPTIMO BASICO PRESENTACION EL ORDEN FEUDAL, SEPTIMO BASICO PRESENTACION EL ORDEN FEUDAL, SEPTIMO BASICO PRESENTACION EL ORDEN FEUDAL, SEPTIMO BASICO PRESENTACION EL ORDEN FEUDAL, SEPTIMO BASICO
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo PPT, 15 páginas, 7,03 MB
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(OA 9) Explicar que la civilización europea se conforma a partir de la fragmentación de la unidad imperial de occidente y la confluencia de las tradiciones grecorromana, judeocristiana y germana, e identificar a la Iglesia Católica como el elemento que articuló esta síntesis y que legitimó el poder político. 
(OA 10) Caracterizar algunos rasgos distintivos de la sociedad medieval, como la visión cristiana del mundo, el orden estamental, las relaciones de fidelidad, los roles de género, la vida rural y el declive de la vida urbana.
(OA 11) Analizar ejemplos de relaciones de influencia, convivencia y conflicto entre el mundo europeo, el bizantino y el islámico durante la Edad Media, considerando la división del cristianismo y las relaciones de frontera entre la cristiandad y el islam en la península ibérica, entre otros. 

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Prezi Edad Media
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 13 años
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Les comparto un prezi sobre la Edad Media (unidad 3, 7mo) que abarca los siguientes contenidos:
  • Comienzos de la Edad Media
  • Formación reyes germánicos
  • Base cultura occidental
  • Consolidación vida rural
  • Mundo cristiano medieval (influencia Iglesia, Inquisición)
  • Feudalismo (sociedad y economía)
  • Imperio Bizantino (Constantinopla, riqueza cultural, vida urbana)
  • Renacimiento vida urbana y comercial
  • Catástrofes y conflictos (siglo XIV)
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo 0:32 mp4, 5,23 MB
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La Guerra Fría fue crucial en la historia del siglo XX, marcando una división ideológica y geopolítica entre el bloque occidental, liderado por Estados Unidos y sus aliados, y el bloque oriental, encabezado por la Unión Soviética. Esta confrontación sin conflicto armado directo influyó en la política global, fomentó la carrera armamentista nuclear, y originó conflictos regionales. También impulsó avances tecnológicos y científicos, y modeló la formación de organizaciones internacionales y alianzas. Su impacto perdura, ya que sentó las bases para el orden mundial actual y sigue siendo un tema de estudio en relaciones internacionales y seguridad.

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Las cruzadas Las cruzadas Las cruzadas Las cruzadas
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 4,71 MB
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Las Cruzadas fueron cruciales en la historia medieval, marcando la interacción entre Europa y el Medio Oriente. Impulsadas por la religión y el deseo de recuperar Tierra Santa, estas expediciones promovieron el intercambio cultural, tecnológico y comercial. Aunque a menudo causaron conflicto y sufrimiento, también facilitaron el avance de conocimientos, la difusión de ideas y el desarrollo de rutas comerciales que conectaron Oriente y Occidente. Su legado influyó en la expansión de la cultura europea y en el desarrollo de nuevas relaciones internacionales.
U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial U2 C04: Crímenes de la Segunda Guerra Mundial
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo pptx, 11 páginas, 12,7 MB
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OA 3 Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.




Analizar los efectos y los horrores causados en la Segunda Guerra Mundial.

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Antecedentes 2° Guerra Mundial Antecedentes 2° Guerra Mundial Antecedentes 2° Guerra Mundial Antecedentes 2° Guerra Mundial Antecedentes 2° Guerra Mundial
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Estimada (o) colega, en el siguiente link encontrarás una presentación de canva (editable) con la clase de "Los antecedentes de la 2° guerra mundial", correspondiente a la primera unidad de 2° medio. En la presentación encontrarás:
  •  30 diapositivas
  • Recuerdo de la clase anterior (totalitarismos)
  • Línea de tiempo 
  • Contexto de la 2° guerra 
  • Mapas conceptuales (que realicé con la información del texto de Historia)
  • Breves videos que refuerzan la información 
  • Actividad con los recursos del texto de historia de análisis de afiches de los totalitarismos
  • Antecedentes de la 2° guerra
  • Actividad de análisis de fuentes escritas del texto de historia
  • Mapa conceptual con la síntesis de las causas de la guerra

Curso: 2° medio
Asignatura: Historia
Unidad 1: Chile y el mundo en la primera mitad del siglo XX
OA 03: Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.

Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla

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Desarrollo Segunda Guerra Mundial Desarrollo Segunda Guerra Mundial Desarrollo Segunda Guerra Mundial Desarrollo Segunda Guerra Mundial Desarrollo Segunda Guerra Mundial
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Estimada (o) colega, en el siguiente link encontrarás una presentación de canva (editable) con la clase de "El desarrollo de la 2° guerra mundial", correspondiente a la primera unidad de 2° medio. En la presentación encontrarás:
  •  35 diapositivas
  • Recuerdo de la clase anterior 
  • Discursos de las ideologías de la época
  • Línea de tiempo de la segunda guerra
  • Contexto de la 2° guerra 
  • Holocausto y Auschwitz
  • Breves videos que refuerzan la información 
  • Ana Frank
  • Actividad con los recursos del texto de historia de análisis de testimonios


Curso: 2° medio
Asignatura: Historia
Unidad 1: Chile y el mundo en la primera mitad del siglo XX
OA 03: Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.

Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla
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Guía de trabajo "La lista de Schindler" Guía de trabajo "La lista de Schindler"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 18 años
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Estimado/a colega, el siguiente recurso es una guía de trabajo (editable) para trabajar la película "La lista de Schindler". La guía contiene:
  • Portada con la sinopsis y la información técnica de la película
  • Preguntas de extracción de información de la película
  • Preguntas de investigación
  • Preguntas de análisis de fuentes escritas
  • Pregunta de reflexión 
Curso: 2° medio
Asignatura: Historia
Unidad 1: Chile y el mundo en la primera mitad del siglo XX
OA 03: Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.

Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla

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